Plano de Aula: Ouvir músicas com sons de sinos

Plano de Aula: Ouvir músicas com sons de sinos

Uma introdução ao plano de aula. Este plano de aula é voltado para crianças da Educação Infantil, com foco na escuta ativa e na apreciação musical. A atividade proposta envolve ouvir músicas que incorporam sons de sinos, estimulando a curiosidade e a imaginação dos pequenos.

Tema:

Ouvir músicas com sons de sinos.

Habilidade BNCC:

(EI01EF02) Demonstrar interesse ao ouvir a leitura de poemas e a apresentação de músicas. (EI01EF06) Comunicar-se com outras pessoas usando movimentos, gestos, balbucios, fala e outras formas de expressão.

Objetivo geral:

Planejamentos de Aula BNCC Infantil e Fundamental

Desenvolver a escuta ativa e a apreciação musical nas crianças, utilizando músicas que contenham sons de sinos como ferramenta de aprendizado e interação.

Objetivos específicos:

  • Estimular a atenção e o interesse das crianças ao ouvir músicas.
  • Promover a identificação e a imitação de sons e ritmos.
  • Incentivar a comunicação através de gestos e expressões corporais.
  • Explorar a relação entre sons e emoções.

Duração aproximada:

50 minutos.

Recursos didáticos:

  • Caixa de som ou aparelho de som.
  • Seleção de músicas com sons de sinos.
  • Instrumentos musicais simples (como sinos, chocalhos).
  • Materiais visuais (ilustrações de sinos, imagens de instrumentos).

Metodologia:

A atividade será dividida em etapas, começando com uma breve introdução sobre o que são sinos e onde podemos ouvi-los. Em seguida, as crianças ouvirão uma seleção de músicas que incluem sons de sinos, sendo incentivadas a expressar suas reações e sentimentos durante a audição.

Atividades:

  • Iniciar a aula apresentando imagens de sinos e perguntando às crianças se elas conhecem esses sons.
  • Ouvir a primeira música e pedir que as crianças levantem a mão quando ouvirem o som do sino.
  • Após a audição, promover uma roda de conversa onde as crianças compartilham o que sentiram ao ouvir a música.
  • Distribuir instrumentos musicais e permitir que as crianças imitem os sons dos sinos enquanto ouvem a música novamente.
  • Finalizar a atividade com uma canção que envolva movimentos, incentivando as crianças a dançar e se expressar livremente.

Avaliação:

A avaliação será contínua, observando a participação e o envolvimento das crianças durante as atividades. É importante notar como elas reagem aos sons, se conseguem imitar e se comunicam através de gestos e expressões.

Dicas para enriquecer o plano:

  • Incluir uma sessão de contação de histórias que envolvam sinos, estimulando a imaginação das crianças.
  • Utilizar diferentes gêneros musicais que incluam sons de sinos, como músicas folclóricas ou clássicas.
  • Incentivar as crianças a desenhar ou colorir imagens de sinos enquanto escutam a música.
  • Promover uma atividade de movimento, onde as crianças possam se mover livremente ao som da música, explorando diferentes ritmos.
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