Plano de Aula: Participar de atividades sensoriais em grupo
Plano de Aula: Participar de atividades sensoriais em grupo
Tema:
Atividades sensoriais em grupo, promovendo a interação e o desenvolvimento das habilidades sociais e emocionais das crianças.
Habilidade BNCC:
(EI02EO01) Demonstrar atitudes de cuidado e solidariedade na interação com crianças e adultos.
(EI02EO02) Demonstrar imagem positiva de si e confiança em sua capacidade para enfrentar dificuldades e desafios.
(EI02EO03) Compartilhar os objetos e os espaços com crianças da mesma faixa etária e adultos.
(EI02EO04) Comunicar-se com os colegas e os adultos, buscando compreendê-los e fazendo-se compreender.
(EI02EO05) Perceber que as pessoas têm características físicas diferentes, respeitando essas diferenças.
(EI02EO06) Respeitar regras básicas de convívio social nas interações e brincadeiras.
(EI02EO07) Resolver conflitos nas interações e brincadeiras, com a orientação de um adulto.
Objetivo geral:
Proporcionar experiências sensoriais que estimulem a interação social, o cuidado e a solidariedade entre as crianças, desenvolvendo suas habilidades emocionais e sociais.
Objetivos específicos:
- Estimular a percepção sensorial através de diferentes materiais.
- Promover a comunicação e a expressão entre os participantes.
- Fomentar o respeito às diferenças e à diversidade.
- Desenvolver a capacidade de resolver conflitos de forma pacífica.
- Incentivar a colaboração e o compartilhamento de espaços e objetos.
Duração aproximada:
50 minutos
Recursos didáticos:
- Materiais sensoriais (areia, água, tecidos de diferentes texturas, objetos sonoros).
- Espaço amplo e seguro para as atividades.
- Recipientes para manipulação dos materiais.
- Brinquedos que estimulem a interação e a cooperação.
- Cartazes com imagens que representem as diferentes características físicas das crianças.
Metodologia:
A metodologia será baseada em atividades práticas e lúdicas, onde as crianças poderão explorar diferentes materiais sensoriais em grupo. As atividades serão conduzidas por um educador que irá orientar as interações e promover o diálogo entre as crianças.
Atividades:
- Exploração sensorial: Organizar um espaço com diferentes materiais sensoriais. As crianças serão convidadas a explorar cada material, descrevendo suas sensações e promovendo a comunicação entre elas.
- Brincadeira do toque: Com os olhos vendados, as crianças deverão identificar objetos apenas pelo toque, estimulando a confiança e a comunicação entre os colegas.
- História sensorial: Contar uma história que envolva diferentes sensações, utilizando os materiais sensoriais para ilustrar os momentos da narrativa, incentivando a participação das crianças.
- Atividade em grupo: Propor uma atividade onde as crianças devem trabalhar juntas para criar uma obra de arte utilizando os materiais sensoriais, promovendo a colaboração e o respeito às ideias dos colegas.
- Jogo de diferenças: Apresentar imagens de crianças com características físicas diferentes e discutir sobre a diversidade, promovendo o respeito e a aceitação.
Avaliação:
A avaliação será contínua e observacional, levando em consideração a participação das crianças nas atividades, a interação com os colegas e a demonstração de atitudes de cuidado e solidariedade. O educador deverá registrar as observações e reflexões sobre o desenvolvimento das habilidades propostas.
Dicas:
Para enriquecer o plano, é importante criar um ambiente acolhedor e seguro, onde as crianças se sintam à vontade para explorar e se expressar. Incentivar a participação ativa dos pais nas atividades também pode ser uma ótima forma de fortalecer os laços familiares e a comunidade escolar.
10 Sugestões lúdicas sobre este tema:
- Caixa sensorial: Criar uma caixa com diferentes materiais para que as crianças possam explorar com as mãos.
- Atividade de pintura com os pés: Usar tinta e papel grande para que as crianças possam pintar com os pés, promovendo a sensação tátil.
- Brincadeira de imitação: As crianças devem imitar sons de animais, promovendo a comunicação e a expressão.
- Jogo de esconde-esconde: Utilizar objetos sensoriais para esconder e encontrar, estimulando a curiosidade.
- Teatro de fantoches: Criar histórias utilizando fantoches, incentivando a criatividade e a interação.
- Experiência com água: Propor atividades de manipulação de água, como encher e esvaziar recipientes.
- Exploração de cheiros: Utilizar diferentes essências para que as crianças possam identificar e descrever os cheiros.
- Construção de um mural sensorial: Criar um mural com diferentes texturas e materiais para que as crianças possam tocar e explorar.
- Brincadeiras com sombras: Usar lanternas para criar sombras e incentivar a exploração do espaço.
- Contação de histórias interativas: Contar histórias onde as crianças possam participar ativamente, utilizando materiais sensoriais.
