Plano de Aula: Passar creme nas mãos no frio.
Plano de Aula: Passar creme nas mãos no frio
Tema:
Cuidados com a pele no inverno e a importância da hidratação.
Etapa:
Educação Infantil – Crianças bem pequenas (1 ano e 7 meses a 3 anos e 11 meses)
Habilidade BNCC:
- (EI02CG01) Apropriar-se de gestos e movimentos de sua cultura no cuidado de si e nos jogos e brincadeiras.
- (EI02CG04) Demonstrar progressiva independência no cuidado do seu corpo.
- (EI02CG05) Desenvolver progressivamente as habilidades manuais, adquirindo controle para desenhar, pintar, rasgar, folhear, entre outros.
Objetivo geral:
Promover a conscientização sobre a importância dos cuidados com a pele, especialmente no inverno, através da atividade de passar creme nas mãos.
Objetivos específicos:
- Estimular a autonomia das crianças no cuidado pessoal.
- Desenvolver habilidades manuais ao aplicar o creme nas mãos.
- Fomentar a compreensão sobre a sensação de frio e a necessidade de proteção da pele.
- Incentivar a exploração sensorial através da textura do creme.
Duração aproximada:
50 minutos
Recursos didáticos:
- Creme hidratante (preferencialmente com fragrância suave).
- Espelhos pequenos para que as crianças possam se observar.
- Toalhas de papel ou de pano para limpeza.
- Materiais para atividades sensoriais (como algodão, esponjas, etc.).
- Livros ilustrados sobre cuidados com a pele e o inverno.
Metodologia:
Inicie a aula reunindo as crianças em um círculo e converse sobre o frio e como ele pode afetar a pele. Pergunte se elas já sentiram suas mãos frias e como se sentiram. Explique que, assim como usamos roupas para nos proteger do frio, também precisamos cuidar da nossa pele, especialmente passando creme. Utilize um livro ilustrado para mostrar imagens de crianças usando creme e se divertindo.
Após a conversa inicial, distribua o creme hidratante para cada criança. Demonstre como aplicar o creme nas mãos, enfatizando a importância de espalhar bem o produto. Incentive as crianças a observarem suas mãos no espelho enquanto aplicam o creme, promovendo a autoimagem e a autonomia. Lembre-se de que algumas crianças podem precisar de ajuda, então esteja atento para oferecer suporte quando necessário.
Enquanto as crianças aplicam o creme, crie um ambiente lúdico, contando uma história sobre um personagem que também cuida de sua pele no inverno. Isso ajudará a manter o interesse e a atenção das crianças. Após a aplicação, promova uma atividade sensorial onde as crianças possam explorar diferentes texturas, como algodão e esponjas, para entender como a pele pode se sentir macia e hidratada.
Finalize a atividade com uma roda de conversa, onde as crianças podem compartilhar como se sentiram ao passar o creme e o que aprenderam sobre cuidar da pele. Essa interação é fundamental para desenvolver a linguagem e a expressão emocional.
Atividades:
- Atividade 1: Conversa sobre o frio e cuidados com a pele. Perguntas abertas para estimular a participação.
- Atividade 2: Demonstração de como passar o creme nas mãos, com a participação ativa das crianças.
- Atividade 3: Exploração sensorial com diferentes texturas, utilizando materiais como algodão e esponjas.
- Atividade 4: Leitura de um livro ilustrado sobre cuidados com a pele, seguido de discussão.
- Atividade 5: Roda de conversa para compartilhar experiências e sentimentos sobre a atividade.
Avaliação:
A avaliação será contínua e observacional. O educador deve observar a participação das crianças nas atividades, a capacidade de aplicar o creme de forma independente e a interação durante as discussões. É importante registrar como cada criança se expressa e se demonstra compreensão sobre a importância dos cuidados com a pele. O feedback deve ser positivo e encorajador, promovendo a autoestima e a autonomia.
Dicas:
Para enriquecer o plano, considere incluir músicas relacionadas ao inverno e cuidados pessoais, que podem ser cantadas durante a atividade. Além disso, crie um mural com as mãos das crianças decoradas após a aplicação do creme, utilizando tintas ou papéis coloridos, para reforçar a experiência de forma visual e lúdica.
10 Sugestões lúdicas sobre este tema:
- 1. Criar um jogo de imitação onde as crianças imitam o ato de passar creme em diferentes partes do corpo.
- 2. Fazer uma atividade de pintura com creme colorido (tinta comestível) para explorar a textura.
- 3. Organizar uma “festa do creme”, onde cada criança traz seu creme favorito para compartilhar.
- 4. Criar uma história em quadrinhos sobre um personagem que cuida de sua pele no inverno.
- 5. Fazer uma dança do inverno, onde as crianças se movem como se estivessem sentindo frio.
- 6. Realizar uma atividade de colagem com imagens de produtos de cuidados pessoais.
- 7. Criar um mural coletivo com as impressões das mãos das crianças após a aplicação do creme.
- 8. Fazer um jogo de perguntas e respostas sobre cuidados com a pele.
- 9. Organizar uma sessão de massagem nas mãos, onde as crianças podem ajudar umas às outras.
- 10. Criar um “diário do inverno”, onde as crianças podem desenhar ou colar imagens sobre o que aprenderam.
