Plano de Aula: Passar creme protetor no rosto.
Plano de Aula: Passar creme protetor no rosto
Tema:
Passar creme protetor no rosto é uma atividade essencial para ensinar as crianças sobre a importância dos cuidados com a pele, especialmente em relação à proteção solar. Este plano de aula visa introduzir as crianças ao conceito de proteção da pele de forma lúdica e educativa, utilizando o ato de passar creme protetor como uma oportunidade de aprendizado e desenvolvimento de habilidades motoras.
Etapa:
Educação Infantil – Crianças bem pequenas (1 ano e 7 meses a 3 anos e 11 meses)
Habilidade BNCC:
(EI02CG01) Apropriar-se de gestos e movimentos de sua cultura no cuidado de si e nos jogos e brincadeiras.
(EI02CG04) Demonstrar progressiva independência no cuidado do seu corpo.
(EI02CG05) Desenvolver progressivamente as habilidades manuais, adquirindo controle para desenhar, pintar, rasgar, folhear, entre outros.
Objetivo geral:
Desenvolver a consciência sobre a importância da proteção da pele e promover a autonomia das crianças no cuidado pessoal, utilizando o creme protetor como ferramenta de aprendizado.
Objetivos específicos:
- Ensinar as crianças sobre os efeitos do sol na pele.
- Estimular a coordenação motora ao aplicar o creme protetor.
- Promover a socialização e o trabalho em grupo durante a atividade.
- Fomentar a criatividade ao criar histórias sobre proteção solar.
- Desenvolver a linguagem ao descrever a sensação do creme na pele.
Duração aproximada:
50 minutos
Recursos didáticos:
- Creme protetor solar (adequado para crianças).
- Espelhos pequenos.
- Toalhas ou lenços umedecidos.
- Livros ilustrados sobre cuidados com a pele.
- Materiais de arte (papel, tintas, pincéis).
Metodologia:
A atividade se inicia com uma roda de conversa onde os educadores apresentam o tema da proteção solar, explicando de forma simples e acessível como o sol pode afetar a pele das crianças. Utilizando livros ilustrados, as crianças são incentivadas a compartilhar o que sabem sobre o sol e a importância de se proteger. Essa interação inicial ajuda a criar um ambiente de aprendizado colaborativo e estimula a curiosidade dos pequenos.
Após a conversa, os educadores demonstram como aplicar o creme protetor no rosto, utilizando um espelho para que as crianças possam observar o processo. É importante que as crianças vejam o educador aplicando o creme em si mesmo, para que possam entender a atividade de forma prática. Em seguida, cada criança recebe uma pequena quantidade de creme e é convidada a aplicar no próprio rosto, com o auxílio dos educadores, que estarão disponíveis para orientar e ajudar na aplicação.
Durante a aplicação, os educadores devem enfatizar a sensação do creme na pele, promovendo a linguagem ao descrever texturas e cheiros. As crianças podem ser incentivadas a falar sobre como se sentem ao passar o creme, promovendo a expressão verbal e a socialização. Para finalizar, as crianças podem participar de uma atividade artística, onde desenharão ou pintarão algo relacionado ao sol e à proteção solar, reforçando o aprendizado de forma lúdica.
Atividades:
- Roda de conversa: Iniciar com uma discussão sobre o sol e a importância de se proteger. Usar livros ilustrados para enriquecer a conversa.
- Demonstração: O educador aplica o creme protetor em si mesmo, mostrando como fazer e explicando cada passo.
- Aplicação individual: Cada criança aplica o creme em seu rosto, com a supervisão do educador, promovendo a autonomia.
- Expressão verbal: As crianças compartilham como se sentem ao aplicar o creme, estimulando a comunicação.
- Atividade artística: Criar desenhos ou pinturas sobre o sol e a proteção solar, utilizando materiais de arte.
Avaliação:
A avaliação será contínua e observacional, focando na participação das crianças durante a roda de conversa, na habilidade de aplicar o creme no rosto e na capacidade de expressar suas sensações. Os educadores devem observar se as crianças estão se apropriando do conhecimento sobre a proteção solar e se estão demonstrando progressiva independência no cuidado do corpo.
Dicas:
Para enriquecer o plano, é importante criar um ambiente acolhedor e seguro, onde as crianças se sintam à vontade para explorar e aprender. Os educadores podem utilizar músicas relacionadas ao sol e à proteção solar para tornar a atividade mais divertida. Além disso, é interessante fazer uma conexão com a natureza, levando as crianças para um espaço ao ar livre após a atividade, onde elas possam sentir o sol e entender a importância da proteção de forma prática.
10 Sugestões lúdicas sobre este tema:
- Jogo da memória: Criar um jogo da memória com imagens de protetores solares e atividades ao ar livre.
- Teatro de fantoches: Usar fantoches para contar histórias sobre a proteção solar.
- Caça ao tesouro: Organizar uma caça ao tesouro com dicas sobre cuidados com a pele.
- Desenho coletivo: Fazer um mural coletivo sobre o sol e a proteção solar.
- Brincadeira de imitação: As crianças imitam os gestos de passar creme, criando uma dança.
- Histórias em quadrinhos: Criar histórias em quadrinhos sobre um super-herói que protege a pele.
- Experiência sensorial: Usar diferentes texturas para as crianças explorarem enquanto falam sobre a sensação do creme.
- Jogos de água: Realizar atividades com água para ensinar sobre a importância da hidratação da pele.
- Canções educativas: Criar canções sobre a proteção solar que as crianças possam cantar.
- Visita de um especialista: Convidar um dermatologista para falar sobre cuidados com a pele de forma lúdica.
