Plano de Aula: Passar creme protetor sozinho.
Plano de Aula: Passar creme protetor sozinho
Tema:
Autocuidado e proteção solar
Etapa:
Educação Infantil – Crianças bem pequenas (1 ano e 7 meses a 3 anos e 11 meses)
Habilidade BNCC:
- (EI02CG01) Apropriar-se de gestos e movimentos de sua cultura no cuidado de si e nos jogos e brincadeiras.
- (EI02CG04) Demonstrar progressiva independência no cuidado do seu corpo.
- (EI02CG05) Desenvolver progressivamente as habilidades manuais, adquirindo controle para desenhar, pintar, rasgar, folhear, entre outros.
Objetivo geral:
Promover a autonomia das crianças no cuidado com a pele, ensinando-as a passar creme protetor de forma lúdica e segura.
Objetivos específicos:
- Estimular a compreensão da importância da proteção solar.
- Desenvolver habilidades motoras finas ao aplicar o creme.
- Fomentar a independência no cuidado pessoal.
- Incentivar a expressão corporal e a coordenação motora.
Duração aproximada:
50 minutos
Recursos didáticos:
- Creme protetor solar (adequado para crianças).
- Espelhos pequenos.
- Toalhas ou panos para limpeza.
- Materiais para atividades artísticas (papel, tintas, pincéis).
- Brinquedos que estimulem a movimentação.
Metodologia:
A aula será iniciada com uma roda de conversa onde as crianças serão convidadas a compartilhar o que sabem sobre o sol e a importância de se proteger dele. Utilizando uma linguagem simples e acessível, o educador irá explicar de forma lúdica como o sol pode ser divertido, mas também pode causar queimaduras se não tomarmos cuidado. Em seguida, será apresentado o creme protetor solar, destacando sua função e como ele deve ser aplicado na pele. As crianças poderão observar o produto e sentir sua textura, promovendo uma experiência sensorial.
Após a introdução, as crianças serão divididas em pequenos grupos, onde cada grupo terá a oportunidade de praticar a aplicação do creme em si mesmas, utilizando espelhos para se verem. O educador irá circular entre os grupos, oferecendo orientações e incentivando a autonomia das crianças, sempre ressaltando a importância de cobrir todas as áreas expostas da pele. Essa atividade prática permitirá que as crianças desenvolvam habilidades motoras finas, ao mesmo tempo em que se tornam mais conscientes sobre o autocuidado.
Para finalizar, será realizada uma atividade artística onde as crianças poderão desenhar ou pintar o sol e a importância de se proteger dele. Essa atividade não só reforça o aprendizado sobre o tema, mas também estimula a criatividade e a expressão pessoal. Durante todo o processo, o educador deve estar atento às reações das crianças, promovendo um ambiente seguro e acolhedor, onde elas se sintam à vontade para explorar e aprender.
Atividades:
- Roda de conversa: Iniciar a aula com uma conversa sobre o sol e a proteção solar, incentivando as crianças a compartilharem suas experiências.
- Apresentação do creme: Mostrar o creme protetor, permitindo que as crianças toquem e sintam a textura do produto.
- Aplicação prática: Dividir as crianças em grupos e permitir que pratiquem a aplicação do creme em si mesmas, utilizando espelhos.
- Atividade artística: Propor que as crianças desenhem ou pintem o sol e falem sobre a importância de se proteger dele.
- Encerramento: Reunir as crianças novamente para compartilhar suas experiências e reflexões sobre o que aprenderam.
Avaliação:
A avaliação será contínua e formativa, observando a participação das crianças nas atividades, sua capacidade de aplicar o creme de forma independente e a compreensão sobre a importância da proteção solar. O educador deve anotar as interações e o desenvolvimento das habilidades motoras e de autocuidado, promovendo feedback positivo e construtivo.
Dicas:
Para enriquecer o plano, é importante criar um ambiente acolhedor e seguro, onde as crianças se sintam à vontade para explorar e aprender. Utilize músicas e brincadeiras que envolvam o tema do sol e da proteção solar, tornando a experiência ainda mais lúdica. Além disso, considere a possibilidade de realizar essa atividade ao ar livre, se as condições climáticas permitirem, para que as crianças possam vivenciar na prática a importância de se proteger do sol.
10 Sugestões lúdicas sobre este tema:
- Brincadeira do sol e sombra: As crianças devem correr e se esconder na sombra, aprendendo sobre a proteção solar.
- Teatro de fantoches: Criar uma história onde os personagens falam sobre a importância de usar creme solar.
- Jogo de memória: Criar cartas com imagens de atividades ao sol e de proteção solar, promovendo a associação.
- Desenho coletivo: Fazer um mural onde as crianças desenham o sol e as formas de se proteger.
- Corrida do creme: Organizar uma corrida onde as crianças devem passar o creme em um colega antes de chegar à linha de chegada.
- História interativa: Contar uma história onde as crianças participam, fazendo gestos que representam o sol e a proteção.
- Caça ao tesouro: Esconder objetos relacionados ao sol e à proteção solar pelo espaço e permitir que as crianças os encontrem.
- Brincadeira de imitação: As crianças imitam diferentes formas de se proteger do sol, como usar chapéus e óculos.
- Jogo de perguntas e respostas: Fazer perguntas sobre o que aprenderam sobre o sol e a proteção solar.
- Atividade de colagem: Usar materiais recicláveis para criar um sol e discutir a importância de se proteger dele.
