Plano de Aula: Passar protetor nas bochechas.

Plano de Aula: Passar protetor nas bochechas

Tema:

O tema deste plano de aula é a importância do uso de protetor solar, abordando de forma lúdica e educativa como passar protetor nas bochechas, promovendo a conscientização sobre os cuidados com a pele desde a infância.

Etapa:

Educação Infantil – Crianças bem pequenas (1 ano e 7 meses a 3 anos e 11 meses)

Habilidade BNCC:

  • (EI02CG01) Apropriar-se de gestos e movimentos de sua cultura no cuidado de si e nos jogos e brincadeiras.
  • (EI02CG04) Demonstrar progressiva independência no cuidado do seu corpo.
  • (EI02CG05) Desenvolver progressivamente as habilidades manuais, adquirindo controle para desenhar, pintar, rasgar, folhear, entre outros.

Objetivo geral:

Promover a conscientização sobre a importância do uso de protetor solar, estimulando a autonomia e o cuidado com o próprio corpo nas crianças da educação infantil.

Objetivos específicos:

  • Ensinar as crianças a identificar a necessidade de proteção solar.
  • Desenvolver habilidades manuais ao aplicar o protetor nas bochechas.
  • Estimular a autonomia das crianças no cuidado pessoal.
  • Promover a socialização e o trabalho em grupo durante a atividade.

Duração aproximada:

Planejamentos de Aula BNCC Infantil e Fundamental

50 minutos

Recursos didáticos:

  • Protetor solar (adequado para crianças).
  • Espelhos pequenos.
  • Materiais para pintura (tintas, pincéis, papéis).
  • Bonecos ou fantoches para dramatização.
  • Histórias em quadrinhos sobre cuidados com a pele.

Metodologia:

A aula será iniciada com uma roda de conversa, onde as crianças serão convidadas a compartilhar o que sabem sobre o sol e a importância de se proteger dele. O educador pode utilizar bonecos ou fantoches para ilustrar a história de um personagem que se esqueceu de passar protetor e teve problemas com queimaduras solares. Essa abordagem lúdica ajuda a captar a atenção das crianças e a introduzir o tema de forma divertida.

Após a conversa, as crianças serão divididas em pequenos grupos e receberão espelhos e protetor solar. Cada grupo terá a tarefa de aplicar o protetor nas bochechas de seus colegas, promovendo a interação e o cuidado mútuo. O educador deve supervisionar a atividade, garantindo que todos tenham a oportunidade de participar e aprender a aplicar o produto corretamente.

Em seguida, as crianças poderão expressar sua criatividade através de uma atividade de pintura, onde usarão tintas para criar desenhos que representem o sol e a proteção. Essa atividade não só reforça o aprendizado sobre o tema, mas também desenvolve as habilidades manuais das crianças, permitindo que elas explorem diferentes texturas e cores.

Atividades:

  • Roda de conversa: Iniciar a aula com perguntas sobre o sol e a proteção da pele, estimulando a participação das crianças.
  • Aplicação do protetor: Em grupos, as crianças devem aplicar o protetor solar nas bochechas umas das outras, sob a supervisão do educador.
  • Atividade de pintura: Usar tintas para criar desenhos sobre o sol e a proteção, permitindo que as crianças expressem sua criatividade.
  • Teatro de fantoches: Apresentar uma pequena peça com fantoches que ensine sobre a importância do protetor solar.
  • Leitura de histórias: Ler histórias em quadrinhos que abordem o tema de forma lúdica, reforçando a mensagem sobre cuidados com a pele.

Avaliação:

A avaliação será contínua e observacional, levando em consideração a participação das crianças nas atividades, a interação entre elas e a capacidade de aplicar o protetor solar. O educador deve observar se as crianças demonstram compreensão sobre a importância do cuidado com a pele e se estão se tornando mais independentes em relação ao cuidado pessoal.

Dicas:

Para enriquecer o plano, é importante criar um ambiente acolhedor e seguro, onde as crianças se sintam à vontade para explorar e aprender. Utilize músicas relacionadas ao sol e à proteção, criando um clima divertido e animado. Além disso, incentive as crianças a falarem sobre suas experiências com o sol e como se sentem ao usar o protetor solar, promovendo a troca de ideias e experiências.

10 Sugestões lúdicas sobre este tema:

  • Jogo do sol e sombra: Criar um jogo onde as crianças devem correr para a sombra quando o educador disser “sol”.
  • Desenho coletivo: Fazer um mural coletivo onde as crianças desenham o sol e as formas de proteção que conhecem.
  • Fantoches de sol: Criar fantoches de sol e usar para contar histórias sobre proteção solar.
  • Brincadeira de imitação: As crianças imitam diferentes maneiras de se proteger do sol.
  • Caça ao tesouro: Esconder protetores solares em um espaço e as crianças devem encontrá-los.
  • Teatro de sombras: Usar luz e sombras para mostrar a diferença entre estar no sol e na sombra.
  • Desfile do protetor: Organizar um desfile onde as crianças mostram como aplicam o protetor.
  • Histórias em quadrinhos: Criar quadrinhos onde os personagens falam sobre a proteção solar.
  • Jogo de perguntas e respostas: Fazer um quiz sobre cuidados com a pele.
  • Atividade de colagem: Usar materiais recicláveis para criar um sol e colar mensagens sobre proteção.
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