Plano de Aula: Passar protetor nas pernas.

Plano de Aula: Passar protetor nas pernas

Tema:

O tema deste plano de aula é a importância do cuidado com a pele, especificamente o ato de passar protetor solar nas pernas, promovendo a conscientização sobre a proteção solar desde a infância.

Etapa:

Educação Infantil – Crianças bem pequenas (1 ano e 7 meses a 3 anos e 11 meses)

Habilidade BNCC:

  • (EI02CG01) Apropriar-se de gestos e movimentos de sua cultura no cuidado de si e nos jogos e brincadeiras.
  • (EI02CG04) Demonstrar progressiva independência no cuidado do seu corpo.
  • (EI02CG05) Desenvolver progressivamente as habilidades manuais, adquirindo controle para desenhar, pintar, rasgar, folhear, entre outros.

Objetivo geral:

Desenvolver a consciência sobre a importância da proteção solar e promover a autonomia das crianças no cuidado com o próprio corpo, especificamente ao aplicar protetor solar nas pernas.

Objetivos específicos:

  • Ensinar as crianças sobre os efeitos do sol na pele.
  • Estimular a prática de cuidados pessoais desde cedo.
  • Promover a coordenação motora ao aplicar o protetor solar.
  • Fomentar a socialização e o trabalho em grupo durante as atividades.

Duração aproximada:

Planejamentos de Aula BNCC Infantil e Fundamental

50 minutos

Recursos didáticos:

  • Protetor solar (adequado para crianças).
  • Espelhos pequenos.
  • Materiais para atividades artísticas (papel, tintas, pincéis).
  • Bonecos ou fantoches para dramatização.
  • Colchonetes ou tapetes para atividades no chão.

Metodologia:

A aula será iniciada com uma roda de conversa onde as crianças poderão compartilhar o que sabem sobre o sol e como ele afeta a pele. O educador deve estimular a participação, fazendo perguntas como “O que acontece quando ficamos muito tempo ao sol?” e “Como podemos nos proteger?”. Após essa introdução, será feita uma demonstração de como aplicar o protetor solar nas pernas, utilizando um boneco ou fantoche para ilustrar o processo. As crianças poderão observar e fazer perguntas durante a demonstração.

Em seguida, as crianças serão divididas em pequenos grupos e cada grupo receberá um espelho e um pouco de protetor solar. O educador irá circular entre os grupos, auxiliando e incentivando as crianças a aplicarem o protetor em suas próprias pernas, promovendo a autonomia e a coordenação motora. É importante que o educador reforce a importância de cobrir todas as áreas expostas e de reaplicar o protetor após algumas horas.

Para finalizar, será proposta uma atividade artística onde as crianças poderão desenhar ou pintar como se estivessem aplicando o protetor solar, utilizando tintas e pincéis. Essa atividade irá estimular a criatividade e a expressão artística, além de reforçar o aprendizado sobre o tema de forma lúdica.

Atividades:

  • Roda de conversa: Iniciar a aula com uma conversa sobre o sol e a importância da proteção solar.
  • Demonstração: Mostrar como aplicar o protetor solar utilizando um boneco ou fantoche.
  • Aplicação prática: As crianças aplicam o protetor solar em suas próprias pernas, com supervisão do educador.
  • Atividade artística: Desenhar ou pintar a aplicação do protetor solar, utilizando materiais diversos.
  • Jogo de imitação: Criar um jogo onde as crianças imitam os gestos de passar protetor solar, promovendo a coordenação motora.

Avaliação:

A avaliação será feita de forma contínua, observando a participação das crianças nas atividades, a capacidade de seguir instruções e a autonomia demonstrada ao aplicar o protetor solar. O educador deve anotar as observações e, ao final da aula, discutir com a equipe pedagógica os avanços e as dificuldades encontradas.

Dicas:

Para enriquecer o plano, é importante criar um ambiente acolhedor e seguro, onde as crianças se sintam à vontade para explorar e aprender. Utilizar músicas relacionadas ao tema pode tornar a aula mais divertida e dinâmica. Além disso, é interessante envolver os pais, enviando uma cartinha explicativa sobre a importância da proteção solar e sugerindo que continuem a prática em casa.

10 Sugestões lúdicas sobre este tema:

  • Teatro de fantoches: Criar uma peça onde os fantoches falam sobre a importância do protetor solar.
  • Jogo da memória: Criar um jogo da memória com imagens de cuidados com a pele.
  • História interativa: Contar uma história onde as crianças participam fazendo gestos de proteção solar.
  • Caça ao tesouro: Organizar uma caça ao tesouro com pistas sobre cuidados com a pele.
  • Desenho coletivo: Fazer um mural coletivo sobre o sol e a proteção da pele.
  • Brincadeira de roda: Criar uma música sobre passar protetor solar e fazer uma dança em roda.
  • Experiência sensorial: Usar diferentes texturas para mostrar como a pele se sente com e sem protetor solar.
  • Jogo de perguntas e respostas: Fazer um quiz sobre cuidados com a pele.
  • Atividade de colagem: Colar imagens que representam cuidados com a pele em um cartaz.
  • Roda de histórias: Cada criança conta uma história sobre um dia ensolarado e como se protegeu do sol.
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