Plano de Aula: Passar protetor nos braços.
Plano de Aula: Passar protetor nos braços
Tema:
O tema deste plano de aula é a importância do cuidado com a pele, especificamente a aplicação de protetor solar nos braços, uma prática essencial para a proteção contra os raios solares, especialmente em crianças pequenas que estão em constante atividade ao ar livre.
Etapa:
Educação Infantil – Crianças bem pequenas (1 ano e 7 meses a 3 anos e 11 meses)
Habilidade BNCC:
As habilidades da BNCC que serão trabalhadas neste plano incluem:
- (EI02CG01) Apropriar-se de gestos e movimentos de sua cultura no cuidado de si e nos jogos e brincadeiras.
- (EI02CG04) Demonstrar progressiva independência no cuidado do seu corpo.
- (EI02CG05) Desenvolver progressivamente as habilidades manuais, adquirindo controle para desenhar, pintar, rasgar, folhear, entre outros.
Objetivo geral:
O objetivo geral deste plano de aula é promover a conscientização sobre a importância do uso de protetor solar e desenvolver habilidades motoras e de cuidado pessoal nas crianças.
Objetivos específicos:
- Ensinar as crianças a importância de proteger a pele dos raios solares.
- Desenvolver a coordenação motora ao aplicar o protetor solar nos braços.
- Estimular a autonomia das crianças no cuidado com o próprio corpo.
- Promover a socialização e o trabalho em grupo durante a atividade.
Duração aproximada:
50 minutos
Recursos didáticos:
- Protetor solar (fórmula adequada para crianças).
- Espelhos pequenos para que as crianças possam se ver.
- Toalhas para limpeza das mãos após a aplicação.
- Materiais para atividades artísticas (papel, tintas, pincéis).
- Brinquedos para atividades ao ar livre.
Metodologia:
A aula começará com uma roda de conversa onde o educador irá explicar de forma lúdica a importância do protetor solar, utilizando imagens e histórias que envolvam o tema. As crianças serão incentivadas a compartilhar experiências sobre o sol e como se sentem quando estão ao ar livre. Após a conversa, o educador demonstrará como aplicar o protetor solar nos braços, enfatizando a necessidade de cobrir todas as áreas expostas da pele.
Em seguida, as crianças serão divididas em pequenos grupos, onde cada grupo terá a oportunidade de aplicar o protetor solar em si mesmas e nos colegas, sempre sob a supervisão do educador. Essa atividade não só promove a autonomia, mas também ensina a importância do cuidado mútuo. O uso de espelhos permitirá que as crianças vejam como estão aplicando o produto, ajudando a desenvolver a coordenação motora.
Após a aplicação do protetor solar, as crianças participarão de uma atividade artística onde poderão desenhar ou pintar sobre a proteção solar, utilizando tintas e papéis. Essa atividade ajudará a fixar o aprendizado de forma divertida e criativa. O educador pode circular entre os grupos, fazendo perguntas e incentivando a conversa sobre o que aprenderam.
Atividades:
- Roda de conversa: Iniciar a aula com uma conversa sobre o sol e a importância do protetor solar. Perguntar às crianças se elas já usaram protetor solar e como se sentem ao sol.
- Demonstração: O educador demonstra a aplicação do protetor solar nos braços, explicando cada passo e a importância de cobrir toda a pele exposta.
- Aplicação em grupo: As crianças se dividem em grupos e aplicam o protetor solar umas nas outras, com supervisão do educador, promovendo a interação e o cuidado mútuo.
- Atividade artística: Após a aplicação, as crianças desenham ou pintam sobre o tema da proteção solar, estimulando a criatividade e a expressão artística.
- Brincadeiras ao ar livre: Finalizar a aula com brincadeiras ao ar livre, onde as crianças poderão sentir a proteção do protetor solar enquanto se divertem.
Avaliação:
A avaliação será contínua e observacional, levando em conta a participação das crianças nas atividades, a capacidade de aplicar o protetor solar e a interação com os colegas. O educador deve observar se as crianças estão compreendendo a importância do cuidado com a pele e se estão se tornando mais independentes no cuidado pessoal.
Dicas:
Para enriquecer o plano de aula, o educador pode incluir músicas relacionadas ao sol e à proteção, além de utilizar fantoches para contar histórias sobre cuidados com a pele. É importante criar um ambiente acolhedor e divertido, onde as crianças se sintam à vontade para explorar e aprender.
10 Sugestões lúdicas sobre este tema:
- Jogo do Sol: Criar um jogo onde as crianças devem se proteger do “sol” (um colega que representa o sol) usando chapéus e protetor solar.
- História interativa: Contar uma história onde as crianças participam, imitando os personagens que usam protetor solar.
- Teatro de fantoches: Usar fantoches para ensinar sobre a importância do protetor solar de forma divertida.
- Desenho coletivo: Fazer um mural coletivo onde as crianças desenham o sol e as formas de se proteger dele.
- Brincadeira de esconde-esconde: Incorporar o uso do protetor solar antes de brincar, reforçando a prática de cuidado.
- Caça ao tesouro: Criar uma caça ao tesouro onde as pistas envolvem cuidados com a pele.
- Jogo de memória: Criar um jogo de memória com imagens de cuidados com a pele e protetor solar.
- Atividade sensorial: Usar diferentes texturas para ensinar sobre a pele e como protegê-la.
- Desfile de proteção: Organizar um desfile onde as crianças mostram suas roupas e acessórios de proteção solar.
- Experiência com UV: Usar papel que muda de cor com a luz UV para mostrar a importância do protetor solar.
