Plano de Aula: Passar protetor solar na pele.

Plano de Aula: Passar protetor solar na pele

Tema:

Passar protetor solar na pele

Etapa:

Educação Infantil – Crianças bem pequenas (1 ano e 7 meses a 3 anos e 11 meses)

Habilidade BNCC:

(EI02CG01) Apropriar-se de gestos e movimentos de sua cultura no cuidado de si e nos jogos e brincadeiras.

Planejamentos de Aula BNCC Infantil e Fundamental

(EI02CG04) Demonstrar progressiva independência no cuidado do seu corpo.

Objetivo geral:

Promover a conscientização sobre a importância da proteção solar e desenvolver habilidades motoras e de cuidado pessoal nas crianças.

Objetivos específicos:

  • Ensinar as crianças a reconhecer a importância do uso do protetor solar.
  • Desenvolver a habilidade de passar o protetor solar de forma independente.
  • Estimular a exploração de diferentes texturas e sensações ao aplicar o produto na pele.
  • Promover a coordenação motora fina através da atividade de passar o protetor solar.

Duração aproximada:

50 minutos

Recursos didáticos:

  • Protetor solar (com fórmula segura para crianças)
  • Espelhos pequenos
  • Toalhas de papel
  • Materiais para atividades sensoriais (como algodão, esponjas, etc.)
  • Livros ilustrados sobre proteção solar
  • Brinquedos que remetam ao sol e à praia

Metodologia:

A aula será iniciada com uma roda de conversa onde as crianças serão convidadas a compartilhar suas experiências em dias ensolarados. A educadora pode perguntar: “O que fazemos quando está muito sol?” e estimular as crianças a falarem sobre o uso do protetor solar. Em seguida, será apresentado um livro ilustrado que aborda a importância de se proteger do sol, utilizando imagens coloridas e divertidas que chamem a atenção dos pequenos.

Após a leitura, as crianças serão divididas em pequenos grupos e cada grupo receberá um espelho e um pouco de protetor solar. A educadora demonstrará como passar o protetor solar no rosto e nos braços, enfatizando a importância de cobrir todas as áreas expostas. As crianças serão incentivadas a imitar os gestos, promovendo a apropriação dos movimentos e a prática do cuidado com o próprio corpo.

Para tornar a atividade mais lúdica, será proposta uma brincadeira onde as crianças deverão passar o protetor solar em um colega, sempre respeitando o espaço do outro e utilizando a coordenação motora. A educadora irá circular entre os grupos, observando e auxiliando as crianças, garantindo que todos estejam aplicando o produto corretamente e de maneira divertida.

Atividades:

  • Roda de conversa: Iniciar a aula com uma conversa sobre o sol e a importância do protetor solar.
  • Leitura de livro: Ler um livro ilustrado sobre proteção solar, estimulando a participação das crianças.
  • Demonstrar a aplicação: A educadora demonstra como passar o protetor solar, explicando cada passo.
  • Atividade em grupos: As crianças se revezam para passar o protetor solar em si mesmas e nos colegas.
  • Brincadeira sensorial: Usar diferentes materiais (como algodão e esponjas) para explorar texturas enquanto aplicam o protetor.

Avaliação:

A avaliação será contínua e observacional, focando na participação das crianças nas atividades, na capacidade de seguir instruções e na demonstração de habilidades motoras ao aplicar o protetor solar. A educadora deverá registrar as interações e o envolvimento de cada criança, além de avaliar a compreensão sobre a importância do uso do protetor solar.

Dicas:

Para enriquecer o plano, é importante criar um ambiente acolhedor e seguro, onde as crianças se sintam à vontade para explorar e aprender. Utilize músicas relacionadas ao tema do sol e da proteção solar para tornar a atividade mais dinâmica. Além disso, considere realizar a atividade ao ar livre, se possível, para que as crianças possam vivenciar a experiência de estar sob o sol enquanto aprendem sobre a proteção.

10 Sugestões lúdicas sobre este tema:

  • Fazer uma colagem com imagens de protetores solares e atividades ao ar livre.
  • Realizar uma dança do sol, onde as crianças imitam movimentos de proteção.
  • Criar um mural coletivo com desenhos sobre a importância do sol e da proteção.
  • Fazer uma caça ao tesouro onde as pistas envolvem cuidados com a pele.
  • Brincar de “sol e sombra”, onde as crianças aprendem sobre os efeitos do sol.
  • Utilizar bonecos para demonstrar a aplicação do protetor solar.
  • Fazer um jogo de memória com imagens de cuidados solares.
  • Promover uma atividade de pintura com tintas que imitam o protetor solar.
  • Realizar uma dramatização sobre um dia na praia, incluindo o uso do protetor solar.
  • Fazer um experimento simples para mostrar como o sol pode afetar a pele.
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