Plano de Aula: Passar protetor solar nas mãos.

Plano de Aula: Passar protetor solar nas mãos

Tema:

O tema deste plano de aula é a importância de cuidar da pele, especificamente através da aplicação de protetor solar nas mãos, uma prática essencial para a proteção contra os danos causados pela exposição ao sol. Este plano visa ensinar as crianças sobre a importância do cuidado com a pele e como realizar essa tarefa de forma divertida e interativa.

Etapa:

Educação Infantil – Crianças bem pequenas (1 ano e 7 meses a 3 anos e 11 meses)

Habilidade BNCC:

As habilidades da BNCC que serão trabalhadas incluem: (EI02CG01) Apropriar-se de gestos e movimentos de sua cultura no cuidado de si e nos jogos e brincadeiras; (EI02CG04) Demonstrar progressiva independência no cuidado do seu corpo; (EI02CG05) Desenvolver progressivamente as habilidades manuais, adquirindo controle para desenhar, pintar, rasgar, folhear, entre outros.

Objetivo geral:

Planejamentos de Aula BNCC Infantil e Fundamental

O objetivo geral deste plano de aula é promover a conscientização sobre a importância do uso de protetor solar e desenvolver habilidades motoras e de cuidado pessoal nas crianças, incentivando a autonomia e a responsabilidade desde cedo.

Objetivos específicos:

  • Ensinar as crianças a importância da proteção solar para a saúde da pele.
  • Desenvolver habilidades manuais através da aplicação do protetor solar.
  • Promover a autonomia das crianças no cuidado pessoal.
  • Estimular a coordenação motora fina ao manusear o protetor solar.
  • Fomentar a socialização e o trabalho em grupo durante as atividades.

Duração aproximada:

50 minutos

Recursos didáticos:

  • Protetor solar (adequado para crianças)
  • Espelhos pequenos
  • Toalhas de papel
  • Desenhos de sol e nuvens para colorir
  • Materiais para atividades artísticas (papel, lápis de cor, tintas)
  • Brinquedos para simular atividades ao ar livre (bolas, cordas, etc.)

Metodologia:

A metodologia deste plano de aula será baseada em atividades práticas e lúdicas que envolvem a aplicação do protetor solar nas mãos das crianças. Inicialmente, será realizada uma conversa sobre a importância do sol e como ele pode ser benéfico, mas também prejudicial se não tomarmos os cuidados necessários. As crianças serão incentivadas a compartilhar o que sabem sobre o sol e a proteção da pele.

Após a introdução, as crianças serão divididas em pequenos grupos e cada grupo receberá um espelho e um pouco de protetor solar. Elas serão guiadas passo a passo para aplicar o protetor solar nas próprias mãos, com a ajuda dos educadores. Essa atividade não só promove a autonomia, mas também a coordenação motora, pois as crianças precisarão usar movimentos precisos para espalhar o produto.

Em seguida, será realizada uma atividade artística onde as crianças poderão desenhar ou colorir imagens relacionadas ao sol e à proteção solar. Essa atividade permitirá que elas expressem sua criatividade enquanto reforçam o aprendizado sobre o tema. Os educadores devem circular entre os grupos, fazendo perguntas e incentivando a discussão sobre a importância do cuidado com a pele.

Atividades:

  • Conversa inicial: Iniciar com uma roda de conversa sobre o sol e a importância do protetor solar.
  • Aplicação do protetor solar: Cada criança aplica o protetor solar nas próprias mãos com supervisão.
  • Atividade artística: Desenhar ou colorir imagens do sol e nuvens, discutindo a importância da proteção solar.
  • Simulação de atividades ao ar livre: Criar um espaço onde as crianças possam brincar como se estivessem ao ar livre, reforçando a necessidade do protetor solar.
  • Encerramento: Reunir as crianças para compartilhar o que aprenderam e como se sentiram ao aplicar o protetor solar.

Avaliação:

A avaliação será contínua e observacional, focando na participação das crianças nas atividades, na capacidade de aplicar o protetor solar e na compreensão da importância do cuidado com a pele. Os educadores devem observar se as crianças estão demonstrando interesse, fazendo perguntas e se estão conseguindo realizar a aplicação do protetor de forma independente.

Dicas:

Para enriquecer o plano, os educadores podem trazer histórias ou vídeos que abordem a importância da proteção solar. Além disso, é interessante criar um mural com as produções artísticas das crianças, promovendo um espaço de aprendizado coletivo. A interação com os pais também pode ser incentivada, sugerindo que eles continuem a conversa em casa sobre a proteção solar.

10 Sugestões lúdicas sobre este tema:

  • Jogo do sol e sombra: Criar um jogo onde as crianças devem correr para a sombra quando o “sol” (um educador) gritar.
  • Teatro de fantoches: Usar fantoches para contar uma história sobre a importância do protetor solar.
  • Caça ao tesouro: Esconder protetores solares de brinquedo e fazer uma caça ao tesouro.
  • Desenho coletivo: Criar um mural coletivo sobre o sol e a proteção solar.
  • Brincadeiras com água: Usar água para simular a sensação de frescor após a aplicação do protetor.
  • Atividades de dança: Criar uma dança que represente os movimentos de passar protetor solar.
  • Histórias em quadrinhos: Criar uma história em quadrinhos sobre um super-herói que usa protetor solar.
  • Jogo de memória: Criar um jogo de memória com imagens de cuidados com a pele.
  • Experiência sensorial: Usar diferentes texturas de cremes para explorar a sensação de passar protetor solar.
  • Roda de conversa com os pais: Envolver os pais em uma roda de conversa sobre cuidados com a pele.
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