Plano de Aula: Passar protetor solar nas pernas.
Plano de Aula: Passar protetor solar nas pernas
Tema:
Passar protetor solar nas pernas
Etapa:
Educação Infantil – Crianças bem pequenas (1 ano e 7 meses a 3 anos e 11 meses)
Habilidade BNCC:
- (EI02CG01) Apropriar-se de gestos e movimentos de sua cultura no cuidado de si e nos jogos e brincadeiras.
- (EI02CG04) Demonstrar progressiva independência no cuidado do seu corpo.
- (EI02CG05) Desenvolver progressivamente as habilidades manuais, adquirindo controle para desenhar, pintar, rasgar, folhear, entre outros.
Objetivo geral:
Promover a conscientização sobre a importância do uso de protetor solar, desenvolvendo habilidades motoras e de cuidado pessoal nas crianças.
Objetivos específicos:
- Ensinar as crianças a importância de proteger a pele do sol.
- Desenvolver a coordenação motora ao aplicar o protetor solar nas pernas.
- Estimular a autonomia das crianças no cuidado com o próprio corpo.
- Fomentar a socialização e o trabalho em equipe durante a atividade.
Duração aproximada:
50 minutos
Recursos didáticos:
- Protetor solar (adequado para crianças)
- Espelhos pequenos
- Toalhas para secagem
- Materiais para desenho (papel, lápis de cor, tintas)
- Brinquedos para atividades ao ar livre
Metodologia:
A aula será iniciada com uma roda de conversa onde as crianças serão apresentadas ao tema da proteção solar. O educador irá explicar de forma lúdica o que é o protetor solar, sua importância e como ele ajuda a proteger a pele. Utilizando imagens e histórias, o educador pode ilustrar os efeitos do sol na pele, tornando a conversa mais envolvente e compreensível para a faixa etária. Após essa introdução, as crianças serão convidadas a participar de uma atividade prática onde cada uma receberá uma pequena quantidade de protetor solar para aplicar nas próprias pernas, com a supervisão do educador.
Durante a aplicação do protetor solar, o educador irá orientar as crianças sobre a quantidade adequada e a forma correta de espalhar o produto, estimulando a autonomia e a coordenação motora. Para tornar a atividade mais divertida, o educador pode criar uma música ou rima que as crianças possam cantar enquanto aplicam o protetor, tornando o momento mais descontraído e alegre. Após a aplicação, as crianças poderão se olhar em pequenos espelhos, observando o resultado e se familiarizando com o cuidado da própria pele.
Em seguida, a turma será dividida em grupos para uma atividade artística onde poderão desenhar ou pintar sobre a importância do sol e da proteção solar. Essa atividade permitirá que as crianças expressem suas emoções e aprendizados sobre o tema, além de desenvolverem suas habilidades manuais. O educador deve circular entre os grupos, incentivando a troca de ideias e a colaboração entre as crianças, promovendo um ambiente de aprendizado coletivo.
Atividades:
- Roda de conversa: Iniciar a aula com uma conversa sobre o sol e a importância de se proteger dele.
- Aplicação do protetor solar: Cada criança aplicará o protetor solar nas pernas, com supervisão e orientação do educador.
- Atividade musical: Criar uma música ou rima sobre a aplicação do protetor solar.
- Atividade artística: Desenhar ou pintar sobre a proteção solar e o sol.
- Brincadeiras ao ar livre: Realizar atividades ao ar livre, garantindo que todas as crianças estejam protegidas com o protetor solar.
Avaliação:
A avaliação será contínua e baseada na observação do envolvimento das crianças nas atividades propostas. O educador deve observar se as crianças conseguem aplicar o protetor solar de forma autônoma e se demonstram compreensão sobre a importância do cuidado com a pele. Além disso, a participação nas atividades artísticas e a interação durante a roda de conversa também serão consideradas para avaliar o aprendizado e a assimilação do tema.
Dicas:
Para enriquecer o plano, é interessante incluir histórias ou fábulas que abordem o tema da proteção solar, além de utilizar recursos visuais como cartazes que ilustrem os cuidados com a pele. O uso de jogos e brincadeiras que envolvam o tema pode tornar a aprendizagem ainda mais significativa. É fundamental que o educador esteja atento às reações das crianças e adapte as atividades conforme necessário, garantindo que todas se sintam confortáveis e seguras durante o processo.
10 Sugestões lúdicas sobre este tema:
- Jogo da memória: Criar cartas com imagens de cuidados com a pele e do sol.
- Teatro de fantoches: Apresentar uma história sobre a importância do protetor solar.
- Corrida do protetor: Organizar uma corrida onde as crianças devem passar o protetor em um colega.
- Caça ao tesouro: Esconder protetores solares e dar pistas para encontrá-los.
- Desenho coletivo: Criar um mural sobre o sol e a proteção solar.
- Brincadeira de imitação: As crianças imitam os gestos de passar protetor solar.
- História interativa: Contar uma história onde as crianças participam com gestos.
- Jogo de perguntas e respostas: Fazer perguntas sobre cuidados com a pele.
- Atividade de colagem: Colar imagens relacionadas ao sol e à proteção.
- Experiência sensorial: Sentir diferentes texturas de protetores solares.
