Plano de Aula: Recitar poesias ao ritmo de canções populares
Plano de Aula: Recitar poesias ao ritmo de canções populares
Tema:
Recitação de poesias e canções populares, promovendo a interação e a expressão artística das crianças.
Habilidade BNCC:
(EI01EF02) Demonstrar interesse ao ouvir a leitura de poemas e a apresentação de músicas.
(EI01EF05) Imitar as variações de entonação e gestos realizados pelos adultos, ao ler histórias e ao cantar.
Objetivo geral:
Desenvolver a escuta ativa e a expressão oral das crianças por meio da recitação de poesias e canções populares, estimulando a criatividade e a imaginação.
Objetivos específicos:
- Fomentar o interesse das crianças por diferentes gêneros textuais, como poemas e músicas.
- Estimular a imitação de entonações e gestos, promovendo a expressão corporal.
- Proporcionar momentos de interação e socialização entre as crianças durante as atividades.
- Desenvolver a capacidade de comunicação através de diferentes formas de expressão.
Duração aproximada:
50 minutos
Recursos didáticos:
- Livros de poesias infantis.
- CDs ou playlists com canções populares.
- Instrumentos musicais simples (como chocalhos e pandeiros).
- Materiais para ilustração (papel, lápis de cor, etc.).
- Espaço amplo para atividades de movimento.
Metodologia:
O plano de aula será desenvolvido em etapas, começando com a leitura de poesias, seguida pela apresentação de canções populares. As crianças serão incentivadas a participar ativamente, imitando gestos e entonações. A interação será fundamental, promovendo um ambiente lúdico e acolhedor.
Atividades:
- Iniciar a aula com uma roda de conversa sobre o que as crianças sabem sobre poesias e canções.
- Apresentar uma poesia de forma expressiva, utilizando variações de entonação e gestos.
- Convidar as crianças a recitar a poesia em conjunto, incentivando a imitação dos gestos e entonações.
- Apresentar uma canção popular, pedindo que as crianças acompanhem com palmas ou instrumentos.
- Realizar uma atividade de desenho, onde as crianças ilustram a poesia ou canção que mais gostaram.
- Finalizar com uma apresentação onde as crianças podem mostrar o que aprenderam, recitando ou cantando para os colegas.
Avaliação:
A avaliação será contínua, observando o envolvimento e a participação das crianças nas atividades. Será importante notar como elas imitam as entonações e gestos, além de sua capacidade de se expressar e interagir com os colegas.
Dicas para enriquecer o plano:
- Incluir diferentes gêneros de poesias, como haicais ou poesias de rimas, para diversificar as experiências.
- Utilizar fantoches ou bonecos para tornar a leitura mais dinâmica e atrativa.
- Propor um momento de improvisação, onde as crianças podem criar suas próprias poesias ou canções.
- Incentivar a participação dos pais, convidando-os para uma apresentação ao final do plano de aula.
- Registrar as atividades em fotos ou vídeos, criando um portfólio das experiências vividas.