Plano de Aula: Recitar poesias com adereços de animais

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Plano de Aula: Recitar poesias com adereços de animais

Tema:

O tema deste plano de aula é a recitação de poesias utilizando adereços de animais, promovendo a interação e o desenvolvimento da linguagem nas crianças da educação infantil.

Habilidade BNCC:

As habilidades BNCC trabalhadas neste plano incluem: (EI01EF02) Demonstrar interesse ao ouvir a leitura de poemas e a apresentação de músicas; (EI01EF03) Demonstrar interesse ao ouvir histórias lidas ou contadas, observando ilustrações e os movimentos de leitura do adulto-leitor; (EI01EF05) Imitar as variações de entonação e gestos realizados pelos adultos, ao ler histórias e ao cantar.

Objetivo geral:

O objetivo geral deste plano de aula é estimular o interesse das crianças pela literatura e pela poesia, utilizando adereços que representem animais, favorecendo a expressão oral e a criatividade.

Objetivos específicos:

  • Proporcionar momentos de escuta atenta e apreciação de poesias;
  • Incentivar a participação ativa das crianças na recitação;
  • Desenvolver a coordenação motora ao manusear os adereços;
  • Estimular a criatividade através da interpretação das poesias;
  • Promover a socialização e o trabalho em grupo durante as atividades.

Duração aproximada:

Planejamentos de Aula BNCC Infantil e Fundamental

50 minutos.

Recursos didáticos:

  • Poesias impressas;
  • Adereços de animais (máscaras, pelúcias, fantoches);
  • Caixa de som ou aparelho de música;
  • Materiais para desenho (papel, lápis de cor);
  • Espaço amplo para atividades.

Metodologia:

A metodologia será baseada em atividades lúdicas que envolvem a recitação de poesias e a utilização de adereços. As crianças serão convidadas a explorar os adereços antes da atividade, criando um vínculo com os animais representados.

Atividades:

  1. Iniciar a aula com uma roda de conversa sobre os animais, perguntando quais eles conhecem e quais são seus favoritos;
  2. Apresentar algumas poesias que falem sobre animais, fazendo a leitura em voz alta e utilizando entonações diferentes;
  3. Distribuir os adereços de animais para as crianças, permitindo que elas explorem e se familiarizem com os objetos;
  4. Convidar as crianças a recitar as poesias em grupos, utilizando os adereços para representar os animais;
  5. Realizar uma atividade de desenho onde as crianças podem criar seus próprios adereços ou ilustrar a poesia que mais gostaram.

Avaliação:

A avaliação será contínua, observando a participação das crianças nas atividades, o interesse demonstrado durante a recitação e a interação com os adereços. Será importante também avaliar a capacidade de expressão e a criatividade nas atividades propostas.

Dicas para enriquecer o plano:

Para enriquecer o plano de aula, considere as seguintes dicas: utilize músicas relacionadas aos animais para criar um ambiente mais dinâmico; promova uma apresentação final onde as crianças possam mostrar suas poesias e adereços para os pais; incentive a criação de novas poesias em grupo, estimulando a colaboração e a criatividade; e, por fim, explore diferentes gêneros textuais que envolvam animais, como fábulas e contos, para ampliar o repertório literário das crianças.

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