Plano de Aula: Recitar poesias com adereços de animais
Plano de Aula: Recitar poesias com adereços de animais
Tema:
Recitação de poesias utilizando adereços de animais, promovendo a interação e a expressão artística das crianças.
Habilidade BNCC:
(EI01EF01) Reconhecer quando é chamado por seu nome e reconhecer os nomes de pessoas com quem convive.
(EI01EF02) Demonstrar interesse ao ouvir a leitura de poemas e a apresentação de músicas.
(EI01EF03) Demonstrar interesse ao ouvir histórias lidas ou contadas, observando ilustrações e os movimentos de leitura do adulto-leitor.
(EI01EF05) Imitar as variações de entonação e gestos realizados pelos adultos, ao ler histórias e ao cantar.
Objetivo geral:
Desenvolver a habilidade de escuta e a expressão oral das crianças por meio da recitação de poesias, utilizando adereços que estimulem a imaginação e a criatividade.
Objetivos específicos:
- Estimular o interesse das crianças por poesias e literatura infantil.
- Promover a interação entre as crianças durante a atividade de recitação.
- Desenvolver a coordenação motora fina ao manipular adereços.
- Incentivar a expressão corporal e vocal através da imitação de sons e gestos de animais.
Duração aproximada:
50 minutos
Recursos didáticos:
- Poesias infantis sobre animais.
- Adereços de animais (máscaras, pelúcias, fantoches).
- Materiais audiovisuais (tablet ou computador para vídeos).
- Espaço amplo para a atividade.
Metodologia:
A atividade será dividida em três partes: a leitura da poesia, a apresentação dos adereços e a recitação em grupo. O professor iniciará a aula lendo uma poesia sobre animais, utilizando entonações e gestos que chamem a atenção das crianças. Em seguida, as crianças serão convidadas a explorar os adereços disponíveis, escolhendo aqueles que mais gostam. Por fim, cada criança terá a oportunidade de recitar a poesia em grupo, utilizando os adereços para enriquecer a apresentação.
Atividades:
- Iniciar a aula com uma roda de conversa sobre os animais que as crianças conhecem.
- Apresentar a poesia escolhida, utilizando entonações e gestos expressivos.
- Convidar as crianças a escolherem adereços de animais e explorá-los.
- Formar grupos e incentivar as crianças a recitarem a poesia, utilizando os adereços.
- Finalizar com uma apresentação em que cada grupo mostra sua interpretação da poesia.
Avaliação:
A avaliação será contínua, observando o envolvimento das crianças durante a atividade, a capacidade de escuta e a expressão oral. O professor poderá fazer anotações sobre a participação e o interesse demonstrado por cada criança.
Dicas para enriquecer o plano:
- Incluir músicas relacionadas aos animais para aumentar o engajamento.
- Utilizar vídeos curtos que mostrem os animais em seus habitats, estimulando a curiosidade.
- Propor que as crianças desenhem seus animais favoritos após a atividade, integrando arte ao plano de aula.
- Realizar uma exposição dos desenhos e adereços utilizados, promovendo a valorização do trabalho das crianças.