Plano de Aula: Recitar poesias com ritmos suaves
Plano de Aula: Recitar poesias com ritmos suaves
Tema:
Recitação de poesias com ritmos suaves, explorando a musicalidade e a sonoridade das palavras.
Habilidade BNCC:
(EI01EF02) Demonstrar interesse ao ouvir a leitura de poemas e a apresentação de músicas.
(EI01EF08) Participar de situações de escuta de textos em diferentes gêneros textuais (poemas, fábulas, contos, receitas, quadrinhos, anúncios etc.).
Objetivo geral:
Desenvolver a apreciação estética e a sensibilidade das crianças por meio da recitação de poesias com ritmos suaves, estimulando a escuta e a expressão oral.
Objetivos específicos:
- Estimular o interesse das crianças pela leitura de poesias.
- Promover a imitação de ritmos e entonações durante a recitação.
- Desenvolver a capacidade de comunicação através de gestos e expressões.
- Incentivar a interação entre as crianças durante as atividades de escuta e recitação.
Duração aproximada:
50 minutos
Recursos didáticos:
- Livros de poesias infantis.
- Instrumentos musicais simples (como chocalhos e tambores).
- Materiais audiovisuais (como vídeos de recitações de poesias).
- Imagens ilustrativas relacionadas às poesias.
Metodologia:
As atividades serão desenvolvidas em um ambiente acolhedor, onde as crianças se sintam à vontade para explorar a sonoridade das palavras e a musicalidade das poesias. A proposta inclui a leitura de poesias em voz alta, acompanhada de gestos e expressões faciais, para que as crianças possam se envolver de maneira lúdica e criativa.
Atividades:
- Iniciar a aula com uma roda de conversa sobre o que as crianças sabem sobre poesias e músicas.
- Apresentar uma poesia com ritmo suave, utilizando entonações variadas e gestos que ajudem a ilustrar o texto.
- Convidar as crianças a imitar os gestos e a entonação durante a leitura da poesia.
- Dividir as crianças em grupos e pedir que escolham uma poesia para recitar, utilizando instrumentos musicais para acompanhar o ritmo.
- Realizar uma apresentação em que cada grupo recita sua poesia, incentivando a interação e a participação de todos.
Avaliação:
A avaliação será realizada de forma contínua, observando a participação e o interesse das crianças durante as atividades. Será levado em conta a capacidade de comunicação, a expressão corporal e a criatividade na recitação das poesias.
Dicas para enriquecer o plano:
- Incluir músicas que tenham letras poéticas e convidar as crianças a cantar junto.
- Utilizar fantoches ou bonecos para contar histórias que complementem as poesias.
- Propor atividades de desenho onde as crianças ilustrem suas poesias favoritas.
- Fazer uma exposição com as ilustrações e as poesias recitadas, envolvendo as famílias na apreciação do trabalho realizado.