Plano de Aula: Ritmos com batidas em caixas de leite.
Plano de Aula: Ritmos com batidas em caixas de leite
Tema:
Ritmos e sons com caixas de leite
Etapa:
Crianças bem pequenas (1 ano e 7 meses a 3 anos e 11 meses)
Habilidade BNCC:
- (EI02TS01) Criar sons com materiais, objetos e instrumentos musicais, para acompanhar diversos ritmos de música.
- (EI02TS02) Utilizar materiais variados com possibilidades de manipulação, explorando cores, texturas, superfícies, planos, formas e volumes ao criar objetos tridimensionais.
- (EI02TS03) Utilizar diferentes fontes sonoras disponíveis no ambiente em brincadeiras cantadas, canções, músicas e melodias.
Objetivo geral:
Proporcionar às crianças a experiência de criar e explorar ritmos utilizando caixas de leite como instrumentos musicais, desenvolvendo a percepção sonora e a coordenação motora.
Objetivos específicos:
- Estimular a criatividade ao criar sons com materiais recicláveis.
- Promover a exploração de ritmos variados através de músicas e canções.
- Desenvolver a coordenação motora fina e grossa ao manusear as caixas de leite.
- Fomentar a interação e a socialização entre as crianças durante as atividades em grupo.
Duração aproximada:
50 minutos
Recursos didáticos:
- Caixas de leite vazias e limpas
- Cola e tesoura
- Pinturas e materiais para decoração (tintas, canetinhas, adesivos)
- Caixas de som ou aparelho de som para tocar músicas
- Instrumentos musicais simples (pandeiros, chocalhos, etc.)
Metodologia:
A aula será iniciada com uma roda de conversa, onde as crianças serão apresentadas ao tema dos ritmos e sons. O educador irá explicar que as caixas de leite podem ser transformadas em instrumentos musicais e que elas serão utilizadas para criar diferentes batidas e ritmos. Em seguida, as crianças serão divididas em pequenos grupos, onde cada grupo receberá algumas caixas de leite para explorar. O educador irá incentivar as crianças a experimentar diferentes formas de bater nas caixas, como com as mãos, com palitos ou até mesmo com outros instrumentos.
Após a exploração inicial, o educador irá tocar uma música animada e convidar as crianças a acompanharem o ritmo utilizando as caixas de leite. Durante essa atividade, o educador irá circular entre os grupos, observando e incentivando a criatividade das crianças. É importante que o educador também faça perguntas sobre os sons que estão sendo produzidos, estimulando a reflexão e a verbalização das experiências sonoras.
Na sequência, as crianças serão convidadas a decorar suas caixas de leite, utilizando tintas e outros materiais. Essa atividade permitirá que elas expressem sua criatividade e desenvolvam habilidades motoras ao manusear os materiais. Após a decoração, as crianças poderão apresentar suas caixas para os colegas, explicando como cada uma delas pode produzir sons diferentes.
Por fim, a aula será encerrada com uma apresentação em grupo, onde as crianças tocarão suas caixas de leite em conjunto, criando uma sinfonia de ritmos. O educador poderá gravar essa apresentação para que as crianças possam ouvir depois e refletir sobre a experiência vivida.
Atividades:
- Exploração sonora: As crianças devem experimentar diferentes formas de produzir sons com as caixas de leite, batendo, arrastando ou sacudindo-as.
- Ritmos com música: Tocar uma música animada e convidar as crianças a acompanharem o ritmo com as caixas de leite.
- Decoração das caixas: Proporcionar materiais para que as crianças possam decorar suas caixas de leite, estimulando a criatividade e a expressão artística.
- Apresentação em grupo: Organizar uma apresentação onde as crianças tocam suas caixas de leite em conjunto, promovendo a socialização e o trabalho em equipe.
- Reflexão final: Conduzir uma roda de conversa para que as crianças compartilhem suas experiências e sentimentos sobre a atividade.
Avaliação:
A avaliação será contínua e observacional, levando em consideração a participação das crianças nas atividades, a criatividade demonstrada na exploração sonora e na decoração das caixas, bem como a capacidade de trabalhar em grupo durante a apresentação final. O educador poderá anotar observações sobre o desenvolvimento motor e a interação social de cada criança, proporcionando um feedback construtivo e positivo.
Dicas:
Para enriquecer o plano, o educador pode incluir diferentes estilos musicais durante a atividade, como samba, rock e música clássica, para que as crianças possam perceber a diversidade de ritmos. Além disso, é interessante criar um ambiente acolhedor e estimulante, com iluminação suave e espaço para que as crianças possam se movimentar livremente. O uso de adereços como lenços coloridos pode também tornar a atividade mais lúdica e divertida.
10 Sugestões lúdicas sobre este tema:
- Caixas de leite como instrumentos: Incentivar as crianças a criar outros instrumentos com caixas de leite, como maracas ou tambores.
- Histórias sonoras: Contar uma história onde as crianças devem criar sons com as caixas de leite para acompanhar a narrativa.
- Desfile musical: Organizar um desfile onde as crianças tocam suas caixas de leite enquanto caminham, criando um ambiente festivo.
- Jogo de imitação: O educador faz um ritmo e as crianças devem imitar, desenvolvendo a percepção auditiva.
- Caça ao tesouro sonoro: Esconder objetos que fazem sons e as crianças devem encontrá-los, utilizando as caixas de leite para acompanhar os ritmos.
- Ritmos do mundo: Apresentar músicas de diferentes culturas e incentivar as crianças a reproduzirem os ritmos com as caixas de leite.
- Teatro de sombras: Criar um teatro de sombras onde as crianças tocam as caixas de leite enquanto encenam uma história.
- Oficina de reciclagem: Ensinar as crianças sobre a importância da reciclagem enquanto criam seus instrumentos.
- Roda de canções: Fazer uma roda onde as crianças cantam canções e tocam as caixas de leite ao mesmo tempo.
- Exploração de texturas: Colocar diferentes materiais dentro das caixas de leite para criar sons variados e explorar texturas.
