Plano de Aula: Ritmos com batidas leves em caixas de madeira.
Plano de Aula: Ritmos com batidas leves em caixas de madeira
Tema:
Ritmos e sons com caixas de madeira
Etapa:
Crianças bem pequenas (1 ano e 7 meses a 3 anos e 11 meses)
Habilidade BNCC:
(EI02TS01) Criar sons com materiais, objetos e instrumentos musicais, para acompanhar diversos ritmos de música.
(EI02TS02) Utilizar materiais variados com possibilidades de manipulação (argila, massa de modelar), explorando cores, texturas, superfícies, planos, formas e volumes ao criar objetos tridimensionais.
(EI02TS03) Utilizar diferentes fontes sonoras disponíveis no ambiente em brincadeiras cantadas, canções, músicas e melodias.
Objetivo geral:
Proporcionar às crianças a exploração de ritmos e sons utilizando caixas de madeira, desenvolvendo a percepção auditiva e a coordenação motora.
Objetivos específicos:
- Estimular a criatividade através da produção de sons com diferentes objetos.
- Promover a interação social durante as atividades em grupo.
- Desenvolver a coordenação motora fina ao manusear as caixas de madeira.
- Incentivar a percepção rítmica e musical nas crianças.
Duração aproximada:
50 minutos
Recursos didáticos:
- Caixas de madeira de diferentes tamanhos e formatos.
- Materiais para decoração das caixas (tintas, adesivos, etc.).
- Instrumentos musicais simples (pandeiros, chocalhos).
- Caixas de som ou um dispositivo para tocar músicas.
- Tapete ou área confortável para as atividades.
Metodologia:
A aula será iniciada com uma roda de conversa onde as crianças serão apresentadas às caixas de madeira. O educador irá mostrar diferentes formas de produzir sons com as caixas, incentivando a curiosidade e o interesse das crianças. Após a apresentação, as crianças serão divididas em pequenos grupos, onde cada grupo terá a oportunidade de explorar as caixas de madeira e criar seus próprios ritmos. O educador irá circular entre os grupos, oferecendo apoio e sugestões, além de estimular a troca de ideias entre as crianças.
Em seguida, será proposto um momento de criação coletiva, onde as crianças, juntas, irão escolher uma música e criar uma coreografia simples utilizando as caixas de madeira como instrumentos. Essa atividade visa promover a interação e o trabalho em equipe, além de desenvolver a percepção rítmica. O educador irá guiar as crianças, mostrando como acompanhar a música com as batidas leves nas caixas, criando um ambiente lúdico e divertido.
Para finalizar, será realizado um momento de apresentação, onde cada grupo poderá mostrar o que criou para os demais colegas. Essa atividade não só valoriza o trabalho em grupo, mas também promove a autoestima e a confiança nas crianças, ao permitir que elas compartilhem suas criações. O educador irá incentivar aplausos e comentários positivos entre as crianças, reforçando a importância do respeito e da valorização do trabalho do outro.
Atividades:
- Exploração de sons: As crianças irão experimentar diferentes formas de produzir sons com as caixas de madeira, batendo com as mãos, palmas ou utilizando outros objetos.
- Criação de ritmos: Após a exploração, as crianças serão desafiadas a criar um ritmo simples em grupo, utilizando as caixas de madeira.
- Decoração das caixas: As crianças poderão decorar suas caixas de madeira com tintas e adesivos, estimulando a criatividade e a expressão artística.
- Coreografia com música: Escolher uma música infantil e criar uma coreografia simples, utilizando as caixas como instrumentos.
- Apresentação final: Cada grupo apresentará sua criação para os colegas, promovendo a interação e o respeito entre as crianças.
Avaliação:
A avaliação será contínua e formativa, observando a participação das crianças nas atividades, a interação entre elas e a capacidade de criar e seguir ritmos. O educador deverá registrar as observações e, ao final da aula, discutir com as crianças sobre o que aprenderam e como se sentiram durante as atividades.
Dicas:
Para enriquecer o plano, o educador pode incluir músicas de diferentes culturas, ampliando o repertório musical das crianças. Além disso, é importante criar um ambiente acolhedor e seguro, onde as crianças se sintam à vontade para explorar e se expressar. O uso de materiais recicláveis para a confecção de instrumentos também pode ser uma alternativa interessante, promovendo a consciência ambiental.
10 Sugestões lúdicas sobre este tema:
- Jogo dos ritmos: Criar um jogo onde as crianças devem imitar os ritmos que o educador faz com as caixas.
- Caixa surpresa: Colocar diferentes objetos dentro das caixas e fazer com que as crianças adivinhem o que é pelo som.
- Contação de histórias com sons: Contar uma história e pedir que as crianças criem sons com as caixas para acompanhar a narrativa.
- Ritmos do mundo: Apresentar músicas de diferentes países e explorar os ritmos com as caixas.
- Desfile de ritmos: Organizar um desfile onde as crianças tocam as caixas enquanto caminham, criando uma apresentação rítmica.
- Caixas de diferentes tamanhos: Explorar como o tamanho da caixa influencia o som produzido.
- Ritmos em movimento: Criar uma atividade onde as crianças devem se mover de acordo com os ritmos que produzem.
- Caixa musical: Criar uma caixa musical onde cada criança pode tocar um ritmo diferente.
- Brincadeira de roda: Fazer uma roda de música onde as crianças tocam as caixas enquanto cantam.
- Exploração de texturas: Usar caixas com diferentes texturas e discutir como isso pode afetar a produção de som.
