Plano de Aula: Sons com batidas leves em latas de alumínio.
Plano de Aula: Sons com batidas leves em latas de alumínio
Tema:
Sons com batidas leves em latas de alumínio
Etapa:
Crianças bem pequenas (1 ano e 7 meses a 3 anos e 11 meses)
Habilidade BNCC:
(EI02TS01) Criar sons com materiais, objetos e instrumentos musicais, para acompanhar diversos ritmos de música.
(EI02TS02) Utilizar materiais variados com possibilidades de manipulação (argila, massa de modelar), explorando cores, texturas, superfícies, planos, formas e volumes ao criar objetos tridimensionais.
(EI02TS03) Utilizar diferentes fontes sonoras disponíveis no ambiente em brincadeiras cantadas, canções, músicas e melodias.
Objetivo geral:
Proporcionar às crianças a experiência de criar sons utilizando latas de alumínio, estimulando a percepção auditiva e a coordenação motora, além de promover a exploração de ritmos e melodias.
Objetivos específicos:
- Estimular a criatividade ao criar sons com materiais recicláveis.
- Desenvolver a coordenação motora fina ao manusear as latas.
- Promover a socialização e o trabalho em grupo durante as atividades musicais.
- Explorar diferentes ritmos e sons, ampliando o repertório musical das crianças.
Duração aproximada:
50 minutos
Recursos didáticos:
- Latas de alumínio vazias (de refrigerante ou alimentos)
- Colheres de madeira ou plásticas
- Fitas adesivas coloridas
- Materiais para decoração (papel colorido, canetinhas, adesivos)
- Caixas de som ou um aparelho de som para tocar músicas
Metodologia:
A aula será iniciada com uma roda de conversa, onde as crianças serão convidadas a compartilhar o que sabem sobre sons e música. O educador pode tocar algumas músicas e perguntar quais instrumentos elas conhecem, estimulando a curiosidade e a participação. Após essa introdução, o educador apresentará as latas de alumínio, explicando que elas podem ser usadas para criar sons e ritmos. As crianças serão incentivadas a tocar as latas com as colheres, experimentando diferentes batidas e sons.
Em seguida, será feita uma atividade de decoração das latas, onde as crianças poderão usar fitas adesivas coloridas e outros materiais para personalizar suas latas. Essa etapa é importante para estimular a criatividade e a expressão artística, permitindo que cada criança crie um instrumento único. Após a decoração, as crianças serão divididas em pequenos grupos para que possam tocar suas latas em conjunto, criando uma pequena apresentação musical.
Durante a atividade, o educador irá circular entre os grupos, observando e orientando as crianças, ajudando-as a explorar diferentes ritmos e a se escutarem mutuamente. O educador também pode sugerir que as crianças imitem sons de animais ou outros sons do cotidiano, ampliando a experiência sonora. Ao final da atividade, todos os grupos se reunirão para uma apresentação conjunta, onde poderão mostrar o que criaram e aprenderam.
Atividades:
- Roda de conversa: Iniciar a aula com uma conversa sobre sons e músicas, estimulando a participação das crianças.
- Exploração sonora: Permitir que as crianças toquem as latas com as colheres, experimentando diferentes batidas e sons.
- Decoração das latas: Proporcionar materiais para que as crianças decorem suas latas, estimulando a criatividade.
- Criação de ritmos: Dividir as crianças em grupos e incentivá-las a criar ritmos diferentes com as latas.
- Apresentação musical: Reunir todos os grupos para uma apresentação final, onde poderão mostrar suas criações sonoras.
Avaliação:
A avaliação será realizada de forma contínua, observando a participação e o envolvimento das crianças nas atividades propostas. O educador deverá avaliar se as crianças estão conseguindo criar sons variados, se estão se expressando artisticamente ao decorar as latas e se estão colaborando durante as atividades em grupo. A interação e a socialização entre as crianças também serão aspectos importantes a serem observados.
Dicas:
Para enriquecer o plano de aula, o educador pode incluir músicas conhecidas que as crianças possam imitar com as latas, além de sugerir que tragam outros materiais de casa que possam ser usados para criar sons. É importante também criar um ambiente acolhedor e estimulante, onde as crianças se sintam à vontade para explorar e se expressar.
10 Sugestões lúdicas sobre este tema:
- Jogo dos sons: Criar um jogo onde as crianças devem adivinhar o som que está sendo reproduzido.
- Imitação de animais: Usar as latas para imitar sons de animais, promovendo a criatividade.
- Contação de histórias sonoras: Contar uma história onde as crianças devem criar sons com as latas em momentos específicos.
- Desfile musical: Organizar um desfile onde as crianças tocam suas latas enquanto caminham.
- Ritmos do mundo: Apresentar músicas de diferentes culturas e incentivar as crianças a reproduzir os ritmos com as latas.
- Caça ao tesouro sonoro: Esconder objetos que fazem sons pela sala e incentivar as crianças a encontrá-los.
- Oficina de instrumentos: Criar outros instrumentos com materiais recicláveis, ampliando a experiência musical.
- Brincadeira de roda: Incorporar músicas tradicionais e fazer uma roda de dança com as latas.
- Desafio dos ritmos: Propor desafios onde as crianças devem reproduzir ritmos que o educador toca.
- Festa dos sons: Organizar uma festa onde as crianças podem apresentar suas criações sonoras para os colegas.
