Plano de Aula: Trabalhar juntos para construir uma cidade de lego
Plano de Aula: Trabalhar juntos para construir uma cidade de lego
Tema:
Construção de uma cidade utilizando blocos de lego, promovendo a colaboração e a criatividade entre as crianças.
Habilidade BNCC:
- (EI02EO01) Demonstrar atitudes de cuidado e solidariedade na interação com crianças e adultos.
- (EI02EO02) Demonstrar imagem positiva de si e confiança em sua capacidade para enfrentar dificuldades e desafios.
- (EI02EO03) Compartilhar os objetos e os espaços com crianças da mesma faixa etária e adultos.
- (EI02EO04) Comunicar-se com os colegas e os adultos, buscando compreendê-los e fazendo-se compreender.
- (EI02EO05) Perceber que as pessoas têm características físicas diferentes, respeitando essas diferenças.
- (EI02EO06) Respeitar regras básicas de convívio social nas interações e brincadeiras.
- (EI02EO07) Resolver conflitos nas interações e brincadeiras, com a orientação de um adulto.
Objetivo geral:
Promover a interação e a colaboração entre as crianças através da construção de uma cidade de lego, desenvolvendo habilidades sociais e criativas.
Objetivos específicos:
- Estimular a criatividade e a imaginação das crianças na construção de estruturas.
- Fomentar o trabalho em equipe e a solidariedade durante a atividade.
- Desenvolver a comunicação entre as crianças, incentivando a troca de ideias.
- Promover a resolução de conflitos de forma pacífica e respeitosa.
- Estimular a percepção das diferenças físicas e a valorização da diversidade.
Duração aproximada:
50 minutos.
Recursos didáticos:
- Blocos de lego de diferentes tamanhos e cores.
- Tapete ou mesa grande para a construção.
- Figuras de cidades e construções para inspiração.
- Materiais de desenho (papel, lápis de cor) para planejamento.
- Cartazes com regras de convivência e respeito.
Metodologia:
A atividade será realizada em grupos, onde as crianças deverão trabalhar juntas para planejar e construir uma cidade de lego. O educador irá orientar os grupos, promovendo a comunicação e a colaboração entre os participantes.
Atividades:
- Iniciar a atividade com uma roda de conversa sobre o que é uma cidade e quais construções existem nela.
- Apresentar os blocos de lego e explicar como serão utilizados para a construção da cidade.
- Dividir as crianças em grupos e fornecer materiais de desenho para que planejem a cidade que desejam construir.
- Após o planejamento, cada grupo deve começar a construção, respeitando o espaço dos outros grupos.
- Durante a construção, o educador deve circular entre os grupos, incentivando a comunicação e a troca de ideias.
- Promover momentos de reflexão sobre as dificuldades encontradas e como foram superadas.
- Ao final, cada grupo deve apresentar sua construção para os demais, explicando o que fizeram e como trabalharam juntos.
- Realizar uma roda de conversa final para discutir a experiência e o que aprenderam sobre trabalhar em equipe.
Avaliação:
A avaliação será contínua, observando a participação das crianças, a interação entre elas e a capacidade de resolver conflitos. O educador deve registrar como as crianças demonstraram cuidado e solidariedade durante a atividade.
Dicas:
- Incentivar as crianças a respeitar as ideias dos colegas e a valorizar as contribuições de cada um.
- Utilizar músicas ou histórias que falem sobre cidades e trabalho em equipe para contextualizar a atividade.
- Propor desafios durante a construção, como criar uma ponte ou um parque, para estimular a criatividade.
- Promover um momento de celebração ao final da atividade, onde todos possam brincar juntos na cidade construída.
- Incluir elementos de natureza, como árvores e flores, para enriquecer a cidade de lego.
- Utilizar diferentes tipos de blocos, como os que representam veículos e pessoas, para diversificar a construção.
- Fazer uma exposição das construções em um local visível para que outras turmas possam apreciar o trabalho realizado.
- Registrar em fotos o processo de construção para que as crianças possam relembrar a experiência.
- Incluir um momento de feedback onde as crianças possam falar sobre o que gostaram e o que aprenderam.
- Propor a continuidade da atividade em outras aulas, criando novos espaços na cidade de lego.
10 Sugestões lúdicas sobre este tema:
- Organizar uma competição amistosa entre os grupos para ver quem consegue construir a estrutura mais alta.
- Realizar uma atividade de dramatização onde as crianças representam diferentes profissões que existem em uma cidade.
- Fazer um passeio pela escola ou pelo bairro para observar construções e discutir o que podem fazer com os legos.
- Incluir elementos de matemática, como medir a altura das construções com régua.
- Propor que cada grupo crie uma história sobre a cidade que construíram.
- Utilizar fantoches para contar histórias sobre a vida na cidade, estimulando a imaginação.
- Incluir uma atividade de arte onde as crianças possam desenhar a cidade dos sonhos antes de construí-la.
- Promover uma atividade de reciclagem, onde as crianças possam trazer materiais de casa para complementar a construção.
- Realizar uma roda de conversa sobre a importância de cuidar da cidade e do meio ambiente.
- Incluir um momento de relaxamento após a construção, onde as crianças possam refletir sobre a atividade.
