Plano de Aula: Usar balbucios para chamar a atenção do adulto
Plano de Aula: Usar balbucios para chamar a atenção do adulto
Tema:
Comunicação e Expressão
Habilidade BNCC:
(EI01EF06) Comunicar-se com outras pessoas usando movimentos, gestos, balbucios, fala e outras formas de expressão.
Objetivo geral:
Desenvolver a comunicação dos bebês através de balbucios, incentivando a interação com adultos e promovendo a atenção e o reconhecimento de nomes.
Objetivos específicos:
- Estimular o uso de balbucios como forma de comunicação.
- Fomentar o reconhecimento do próprio nome e de outras pessoas.
- Promover a escuta atenta de histórias e músicas.
- Incentivar a imitação de entonações e gestos durante a leitura.
- Facilitar a manipulação de materiais impressos e audiovisuais.
Duração aproximada:
50 minutos
Recursos didáticos:
- Livros ilustrados com histórias curtas.
- Instrumentos musicais simples (como chocalhos).
- Materiais audiovisuais (tablet ou computador com músicas e vídeos).
- Cartazes com imagens de pessoas conhecidas.
Metodologia:
A aula será dividida em momentos de interação, leitura e música. Os adultos devem estar atentos aos balbucios dos bebês, respondendo e incentivando a comunicação. A leitura de histórias deve ser feita de forma expressiva, utilizando variações de entonação e gestos. As músicas devem ser cantadas em conjunto, permitindo que os bebês imitem os sons e movimentos.
Atividades:
- Iniciar a aula com uma roda de conversa, chamando os bebês pelo nome e incentivando-os a responder com balbucios.
- Realizar a leitura de uma história curta, mostrando as ilustrações e fazendo pausas para que os bebês possam apontar os elementos que reconhecem.
- Cantar uma música animada, utilizando instrumentos simples para que os bebês possam acompanhar e imitar os sons.
- Propor um momento de exploração de materiais impressos, permitindo que os bebês manuseiem livros e revistas, observando as imagens.
- Finalizar com uma atividade de escuta, onde os bebês devem ouvir uma história contada de forma expressiva, incentivando a participação com balbucios.
Avaliação:
A avaliação será contínua, observando a participação dos bebês nas atividades, a interação com os adultos e o uso de balbucios como forma de comunicação. É importante registrar as reações e o interesse demonstrado durante a aula.
Dicas para enriquecer o plano:
- Utilizar diferentes vozes e entonações ao ler histórias para prender a atenção dos bebês.
- Incluir momentos de silêncio para que os bebês possam expressar seus balbucios sem interrupções.
- Incentivar a interação entre os bebês, promovendo um ambiente de troca e comunicação.
- Variar os tipos de músicas e histórias para manter o interesse e a curiosidade dos bebês.
- Registrar as reações dos bebês em um diário de aula, para acompanhar seu desenvolvimento ao longo do tempo.
