Plano de Aula: Usar balbucios para chamar alguém
Plano de Aula: Usar balbucios para chamar alguém
Tema:
Comunicação e expressão através de balbucios.
Habilidade BNCC:
(EI01EF06) Comunicar-se com outras pessoas usando movimentos, gestos, balbucios, fala e outras formas de expressão.
Objetivo geral:
Desenvolver a habilidade de comunicação dos bebês, incentivando o uso de balbucios para chamar a atenção de outras pessoas.
Objetivos específicos:
- Estimular a percepção auditiva através de sons e balbucios.
- Promover a interação social entre os bebês e os adultos.
- Incentivar a imitação de sons e gestos.
- Desenvolver a atenção e o reconhecimento de nomes.
Duração aproximada:
50 minutos
Recursos didáticos:
- Livros ilustrados com sons.
- Brinquedos que emitem sons.
- Materiais audiovisuais (vídeos de crianças se comunicando).
- Instrumentos musicais simples (como chocalhos).
Metodologia:
A atividade será realizada em um ambiente acolhedor e seguro, onde os bebês possam se movimentar livremente. O educador iniciará a aula com uma leitura de um livro que contenha sons e balbucios, incentivando os bebês a imitar os sons. Em seguida, serão apresentados brinquedos que emitem sons, permitindo que as crianças explorem e experimentem. O educador também fará uso de músicas e rimas que estimulem a comunicação através de balbucios.
Atividades:
- Iniciar a aula com uma roda de conversa, onde o educador chama os bebês pelo nome e observa suas reações.
- Realizar a leitura de um livro ilustrado, fazendo pausas para que os bebês possam imitar os sons e balbucios.
- Apresentar brinquedos sonoros, permitindo que cada bebê explore e faça sons.
- Promover uma atividade musical onde os bebês possam usar instrumentos simples e imitar os sons que ouvem.
- Finalizar com uma roda de balbucios, onde cada bebê é incentivado a chamar o nome de um colega ou do educador.
Avaliação:
A avaliação será contínua e observacional, levando em conta a participação dos bebês nas atividades, a capacidade de imitar sons e a interação com os colegas e educador. O educador deverá anotar as reações e o envolvimento de cada criança durante as atividades propostas.
Dicas para enriquecer o plano:
Para enriquecer o plano de aula, o educador pode incluir momentos de interação com os pais, onde eles são convidados a participar da atividade, ajudando a reforçar a comunicação em casa. Além disso, a utilização de diferentes tipos de materiais sonoros, como objetos do cotidiano que fazem barulho, pode ampliar a experiência sensorial dos bebês. Criar um ambiente com diferentes texturas e sons também pode ser uma forma de estimular a curiosidade e a comunicação. Por fim, registrar as atividades em vídeo pode ser uma ótima maneira de compartilhar o progresso dos bebês com os pais e a comunidade escolar.