Plano de Aula: Usar balbucios para expressar curiosidade

Plano de Aula: Usar balbucios para expressar curiosidade

Tema:

O tema deste plano de aula é a exploração dos balbucios como forma de comunicação e expressão de curiosidade nas crianças da Educação Infantil. A atividade busca incentivar a interação e a descoberta através da fala inicial dos bebês, promovendo um ambiente lúdico e acolhedor.

Habilidade BNCC:

As habilidades BNCC trabalhadas neste plano incluem: (EI01EF01) Reconhecer quando é chamado por seu nome e reconhecer os nomes de pessoas com quem convive; (EI01EF06) Comunicar-se com outras pessoas usando movimentos, gestos, balbucios, fala e outras formas de expressão; (EI01EF02) Demonstrar interesse ao ouvir a leitura de poemas e a apresentação de músicas.

Objetivo geral:

O objetivo geral deste plano de aula é estimular a comunicação e a expressão dos bebês através dos balbucios, promovendo a curiosidade e a interação social em um ambiente seguro e acolhedor.

Objetivos específicos:

  • Estimular os bebês a reconhecerem seus nomes e os de seus colegas;
  • Incentivar a imitação de sons e gestos durante as atividades;
  • Promover a escuta atenta de histórias e músicas;
  • Desenvolver a curiosidade através da exploração de diferentes materiais.

Duração aproximada:

Planejamentos de Aula BNCC Infantil e Fundamental

50 minutos

Recursos didáticos:

  • Livros ilustrados;
  • Instrumentos musicais simples (como chocalhos);
  • Materiais audiovisuais (CDs com músicas infantis);
  • Brinquedos que emitem sons;
  • Espaço amplo para movimentação.

Metodologia:

A metodologia será baseada em atividades lúdicas que incentivem a comunicação e a expressão dos bebês. As atividades serão realizadas em grupo, promovendo a interação entre as crianças e o adulto mediador.

Atividades:

  • Início com uma roda de conversa onde o educador chama cada bebê pelo nome, incentivando o reconhecimento;
  • Leitura de uma história curta e interativa, onde os bebês são convidados a imitar os sons dos personagens;
  • Apresentação de músicas com gestos, onde os bebês podem balbuciar e acompanhar os movimentos;
  • Exploração de brinquedos sonoros, permitindo que os bebês experimentem diferentes sons e texturas;
  • Finalização com uma atividade de livre expressão, onde os bebês podem se movimentar e se comunicar livremente.

Avaliação:

A avaliação será feita de forma contínua, observando a participação e o interesse dos bebês nas atividades propostas. O educador deve registrar as interações e a evolução da comunicação dos bebês ao longo da aula.

Dicas para enriquecer o plano:

  • Utilizar diferentes vozes e entonações ao contar histórias para prender a atenção dos bebês;
  • Incluir momentos de silêncio para que os bebês possam expressar seus balbucios;
  • Incentivar a participação dos pais, convidando-os a se juntarem às atividades;
  • Variar os materiais utilizados, incluindo objetos do cotidiano que possam gerar curiosidade;
  • Promover um ambiente acolhedor e seguro, onde os bebês se sintam à vontade para explorar e se comunicar.
Botões de Compartilhamento Social