Plano de Aula: Usar balbucios para participar de jogos

Plano de Aula: Usar balbucios para participar de jogos

Tema:

O tema deste plano de aula é a utilização de balbucios como forma de comunicação e interação em jogos, promovendo o desenvolvimento da linguagem e da socialização entre as crianças da Educação Infantil.

Habilidade BNCC:

As habilidades BNCC trabalhadas neste plano incluem: (EI01EF06) Comunicar-se com outras pessoas usando movimentos, gestos, balbucios, fala e outras formas de expressão; (EI01EF02) Demonstrar interesse ao ouvir a leitura de poemas e a apresentação de músicas; (EI01EF03) Demonstrar interesse ao ouvir histórias lidas ou contadas, observando ilustrações e os movimentos de leitura do adulto-leitor.

Objetivo geral:

O objetivo geral deste plano de aula é estimular a comunicação e a interação social das crianças por meio do uso de balbucios durante atividades lúdicas, promovendo a expressão verbal e não verbal.

Objetivos específicos:

  • Estimular a atenção e a escuta ativa durante as atividades propostas;
  • Incentivar a imitação de sons e gestos em jogos;
  • Promover a socialização entre as crianças através de brincadeiras que envolvam comunicação;
  • Desenvolver a capacidade de reconhecer e responder a chamados pelo nome;
  • Fomentar o interesse por histórias e músicas, utilizando balbucios como forma de participação.

Duração aproximada:

Planejamentos de Aula BNCC Infantil e Fundamental

50 minutos

Recursos didáticos:

  • Livros ilustrados;
  • Instrumentos musicais simples (como chocalhos e tambores);
  • Brinquedos que incentivem a interação (como bolas e bonecos);
  • Materiais audiovisuais (como vídeos de músicas infantis);
  • Espaço amplo para a realização das atividades.

Metodologia:

A metodologia será baseada em atividades lúdicas que envolvem a participação ativa das crianças. As atividades serão divididas em momentos de escuta, imitação e interação, sempre valorizando a expressão individual de cada criança.

Atividades:

  1. Iniciar a aula com uma roda de conversa, chamando cada criança pelo nome e incentivando-as a responder com balbucios;
  2. Apresentar um livro ilustrado, fazendo a leitura de uma história e pedindo que as crianças imitem os sons dos personagens;
  3. Realizar uma atividade musical onde as crianças possam tocar instrumentos e usar balbucios para acompanhar a melodia;
  4. Propor jogos de imitação, onde as crianças devem reproduzir gestos e sons que o adulto faz;
  5. Finalizar com uma roda de músicas, onde as crianças podem cantar e usar balbucios para participar das canções.

Avaliação:

A avaliação será contínua, observando a participação das crianças nas atividades, a capacidade de interação e a utilização dos balbucios como forma de comunicação. O educador deve registrar as reações e o envolvimento de cada criança nas propostas apresentadas.

Dicas para enriquecer o plano:

Para enriquecer o plano de aula, é importante criar um ambiente acolhedor e estimulante, com materiais visuais que chamem a atenção das crianças. Utilize músicas variadas e histórias que sejam do interesse delas, permitindo que se sintam motivadas a participar. Além disso, incentive a troca de experiências entre as crianças, promovendo um espaço onde elas possam se expressar livremente, seja através de balbucios, gestos ou risadas. A interação entre os pequenos é fundamental para o desenvolvimento das habilidades de comunicação e socialização.

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