Plano de Aula: Usar bonecos para contar histórias com os nomes
Plano de Aula: Usar bonecos para contar histórias com os nomes
Tema:
Contação de histórias utilizando bonecos como recurso didático.
Habilidade BNCC:
(EI01EF01) Reconhecer quando é chamado por seu nome e reconhecer os nomes de pessoas com quem convive.
(EI01EF02) Demonstrar interesse ao ouvir a leitura de poemas e a apresentação de músicas.
(EI01EF03) Demonstrar interesse ao ouvir histórias lidas ou contadas, observando ilustrações e os movimentos de leitura do adulto-leitor.
Objetivo geral:
Desenvolver a habilidade de escuta e reconhecimento de nomes por meio da contação de histórias com bonecos, promovendo a interação e a imaginação das crianças.
Objetivos específicos:
- Estimular a atenção e o interesse das crianças durante a contação de histórias.
- Promover a identificação de nomes e personagens através dos bonecos.
- Incentivar a expressão verbal e não verbal durante a atividade.
- Desenvolver a capacidade de imitação e a percepção auditiva das variações de entonação.
- Fomentar a interação entre as crianças e o adulto-leitor durante a atividade.
Duração aproximada:
50 minutos
Recursos didáticos:
- Bonecos de diferentes personagens.
- Livros ilustrados com histórias curtas.
- Materiais audiovisuais (se possível).
- Espaço para a contação (tapete ou área confortável).
Metodologia:
Iniciar a atividade apresentando os bonecos para as crianças, explicando que eles serão os personagens da história. Ler uma história curta, utilizando os bonecos para representar os personagens, fazendo movimentos e entonações diferentes. Incentivar as crianças a interagirem, chamando os bonecos pelo nome e imitando as ações. Após a leitura, promover uma roda de conversa onde as crianças poderão comentar sobre a história e os personagens.
Atividades:
- Apresentação dos bonecos: Mostre os bonecos e pergunte às crianças se elas conhecem os personagens.
- Leitura da história: Utilize os bonecos para contar a história, mudando a voz e a entonação para cada personagem.
- Interação: Pergunte às crianças sobre os nomes dos bonecos e incentive-as a chamá-los durante a contação.
- Imitação: Peça para as crianças imitarem os gestos e as vozes dos bonecos, promovendo a expressão corporal.
- Roda de conversa: Após a contação, faça perguntas sobre a história e os personagens, estimulando a participação de todos.
Avaliação:
A avaliação será feita de forma contínua, observando a participação e o interesse das crianças durante a atividade. Verifique se elas conseguem reconhecer os nomes dos bonecos e se demonstram interesse em imitar as vozes e gestos. Anote as interações e contribuições feitas durante a roda de conversa.
Dicas para enriquecer o plano:
Para enriquecer a atividade, você pode incluir músicas relacionadas à história contada, utilizando os bonecos para dançar e cantar junto com as crianças. Outra sugestão é criar um cenário simples onde a história se passa, utilizando materiais recicláveis. Além disso, incentive as crianças a trazerem seus próprios bonecos de casa, promovendo uma troca de histórias e aumentando a interação entre elas.
