Plano de Aula: Usar fantoches para cantar nomes
Plano de Aula: Usar fantoches para cantar nomes
Tema:
O uso de fantoches como ferramenta lúdica para a apresentação e reconhecimento de nomes, estimulando a interação e a comunicação entre as crianças.
Habilidade BNCC:
(EI01EF01) Reconhecer quando é chamado por seu nome e reconhecer os nomes de pessoas com quem convive.
(EI01EF02) Demonstrar interesse ao ouvir a leitura de poemas e a apresentação de músicas.
(EI01EF06) Comunicar-se com outras pessoas usando movimentos, gestos, balbucios, fala e outras formas de expressão.
Objetivo geral:
Desenvolver a capacidade de reconhecimento dos próprios nomes e dos colegas, promovendo a escuta ativa e a expressão oral através de canções e fantoches.
Objetivos específicos:
- Estimular a atenção e a concentração das crianças durante a atividade.
- Fomentar a interação social entre os alunos.
- Promover a expressão corporal e vocal através do uso de fantoches.
- Desenvolver a habilidade de reconhecer e pronunciar nomes de forma lúdica.
Duração aproximada:
50 minutos
Recursos didáticos:
- Fantoches de dedo ou de mão.
- Instrumentos musicais simples (como pandeiros ou chocalhos).
- Um espaço amplo para a atividade.
- Canções infantis que incluam nomes.
- Materiais para confecção de fantoches (papel, tesoura, cola, etc.).
Metodologia:
A atividade será realizada em um ambiente acolhedor, onde as crianças se sintam à vontade para participar. O professor iniciará a aula apresentando os fantoches e explicando que eles irão cantar juntos. Em seguida, cada criança será convidada a escolher um fantoche e a cantar seu nome, utilizando a entonação e gestos que imitam os adultos.
Atividades:
- Apresentação dos fantoches: O professor mostrará os fantoches e fará uma breve demonstração de como usá-los.
- Cantando nomes: Cada criança, uma a uma, usará um fantoche para cantar seu nome, enquanto os colegas escutam e aplaudem.
- Interação: Após cada apresentação, o professor incentivará os colegas a repetir o nome da criança, promovendo a interação.
- Criação de fantoches: As crianças poderão criar seus próprios fantoches com materiais disponíveis, estimulando a criatividade.
- Apresentação em grupo: As crianças poderão se reunir em grupos e apresentar uma pequena canção em conjunto, utilizando os fantoches.
Avaliação:
A avaliação será feita de forma contínua, observando a participação e o envolvimento das crianças nas atividades. O professor poderá anotar quais crianças reconheceram seus nomes e dos colegas, além de avaliar a capacidade de comunicação e expressão durante as atividades.
Dicas para enriquecer o plano:
Para enriquecer o plano de aula, o professor pode incluir músicas que sejam conhecidas das crianças, facilitando a participação. Além disso, pode-se criar um mural com os nomes das crianças, onde elas possam colar fotos ou desenhos que representem seus nomes. Outra sugestão é realizar a atividade em diferentes momentos do dia, como na hora do lanche, para reforçar o reconhecimento dos nomes em contextos variados.