Plano de Aula: Usar fotos de colegas para reforçar nomes

Plano de Aula: Usar fotos de colegas para reforçar nomes

Tema:

Identificação e reconhecimento de nomes através de fotografias dos colegas.

Habilidade BNCC:

(EI01EF01) Reconhecer quando é chamado por seu nome e reconhecer os nomes de pessoas com quem convive.

(EI01EF06) Comunicar-se com outras pessoas usando movimentos, gestos, balbucios, fala e outras formas de expressão.

Objetivo geral:

Planejamentos de Aula BNCC Infantil e Fundamental

Promover o reconhecimento dos nomes dos colegas através da utilização de fotografias, estimulando a comunicação e a interação social entre as crianças.

Objetivos específicos:

  • Estimular a atenção e a escuta ativa ao serem chamados pelo nome.
  • Facilitar a identificação dos colegas por meio de imagens.
  • Incentivar a expressão verbal e não verbal ao interagir com os colegas.
  • Desenvolver a memória e a associação de nomes e rostos.

Duração aproximada:

50 minutos

Recursos didáticos:

  • Fotografias dos alunos.
  • Cartolina ou papel kraft.
  • Canetas coloridas.
  • Caixa de som para músicas.
  • Livros ilustrados.

Metodologia:

A atividade será dividida em três etapas principais: apresentação das fotos, interação e jogo de reconhecimento.

Atividades:

  1. Iniciar a aula com uma roda de conversa, onde cada criança é chamada pelo nome e apresenta sua foto.
  2. Exibir as fotografias em um mural, permitindo que as crianças explorem as imagens e reconheçam seus colegas.
  3. Realizar uma atividade de escuta, onde o professor chama o nome de uma criança e ela deve se levantar e mostrar sua foto.
  4. Promover um jogo onde as crianças devem encontrar a foto do colega que corresponde ao nome que o professor diz.
  5. Encerrar com uma leitura de uma história que envolva nomes e personagens, incentivando a participação das crianças.

Avaliação:

A avaliação será contínua, observando a participação e o envolvimento das crianças nas atividades, bem como a capacidade de reconhecer e se comunicar utilizando os nomes dos colegas.

Dicas para enriquecer o plano:

  • Incluir músicas que mencionem nomes, estimulando a memorização de forma lúdica.
  • Utilizar diferentes formatos de fotos, como colagens ou desenhos, para diversificar a atividade.
  • Incentivar as crianças a trazerem fotos de suas famílias, ampliando o reconhecimento para além da sala de aula.
  • Promover um momento de reflexão ao final da atividade, onde as crianças podem compartilhar como se sentiram ao serem chamadas pelo nome.
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