Plano de Aula: Usar fotos de familiares para identificar nomes
Plano de Aula: Usar fotos de familiares para identificar nomes
Tema:
Identificação de nomes através de fotos de familiares, promovendo a conexão afetiva e o reconhecimento das relações familiares.
Habilidade BNCC:
(EI01EF01) Reconhecer quando é chamado por seu nome e reconhecer os nomes de pessoas com quem convive.
(EI01EF06) Comunicar-se com outras pessoas usando movimentos, gestos, balbucios, fala e outras formas de expressão.
Objetivo geral:
Desenvolver a capacidade das crianças de reconhecer e identificar os nomes de seus familiares através de fotos, estimulando a comunicação e a afetividade.
Objetivos específicos:
- Estimular o reconhecimento dos nomes dos familiares.
- Promover a interação entre as crianças durante a atividade.
- Desenvolver a habilidade de escuta e fala ao compartilhar histórias sobre as fotos.
- Fomentar a expressão de sentimentos e emoções relacionadas aos familiares.
Duração aproximada:
50 minutos
Recursos didáticos:
- Fotos impressas de familiares das crianças.
- Cartolina ou papel para colagem.
- Canetinhas coloridas.
- Livros ilustrados sobre família.
- Caixa de som para músicas relacionadas à família.
Metodologia:
A atividade será dividida em três momentos: apresentação, interação e criação. No primeiro momento, as crianças serão convidadas a trazer fotos de seus familiares e compartilhar com a turma. No segundo momento, será realizada uma roda de conversa onde cada criança poderá falar sobre a foto e o nome da pessoa que aparece nela. Por fim, no terceiro momento, as crianças irão colar as fotos em uma cartolina e escrever o nome correspondente, criando um mural da família.
Atividades:
- Iniciar a aula com uma roda de conversa, onde cada criança apresenta sua foto e fala sobre a pessoa.
- Estimular as crianças a fazer perguntas umas às outras sobre as fotos apresentadas.
- Após a apresentação, distribuir cartolinas e canetinhas para que as crianças colem suas fotos e escrevam os nomes dos familiares.
- Promover uma atividade musical, onde as crianças podem cantar músicas que falem sobre família.
- Finalizar a atividade com uma exposição do mural criado, onde as crianças poderão mostrar suas obras para os outros colegas.
Avaliação:
A avaliação será contínua, observando a participação e o engajamento das crianças durante as atividades. Será considerado o reconhecimento dos nomes, a capacidade de se expressar e a interação com os colegas. Além disso, a qualidade do mural e a criatividade na apresentação das fotos também serão avaliadas.
Dicas para enriquecer o plano:
- Incentivar as crianças a trazerem objetos que representem seus familiares, como brinquedos ou roupas.
- Utilizar músicas que falem sobre a família para criar um ambiente lúdico e divertido.
- Propor uma atividade de dramatização onde as crianças possam representar suas famílias.
- Incluir uma leitura de histórias que abordem o tema da família, estimulando a imaginação e a escuta.
- Fazer uma atividade de colagem onde as crianças possam criar uma árvore genealógica simples.