Plano de Aula: Usar fotos de pais para reforçar nomes

Plano de Aula: Usar fotos de pais para reforçar nomes

Tema:

O tema deste plano de aula é a identificação e reconhecimento dos nomes das crianças através de fotos de seus pais, promovendo uma conexão afetiva e social entre os alunos e suas famílias.

Habilidade BNCC:

As habilidades BNCC trabalhadas neste plano incluem: (EI01EF01) Reconhecer quando é chamado por seu nome e reconhecer os nomes de pessoas com quem convive; (EI01EF06) Comunicar-se com outras pessoas usando movimentos, gestos, balbucios, fala e outras formas de expressão; (EI01EF09) Conhecer e manipular diferentes instrumentos e suportes de escrita.

Objetivo geral:

O objetivo geral deste plano de aula é promover o reconhecimento dos nomes das crianças e de seus familiares, utilizando fotos como recurso didático, favorecendo a interação e a comunicação entre os alunos.

Objetivos específicos:

  • Estimular a identificação dos nomes das crianças e de seus pais.
  • Promover a escuta ativa e a participação nas atividades propostas.
  • Desenvolver a comunicação verbal e não verbal entre os alunos.
  • Incentivar a exploração de diferentes suportes de escrita e imagens.

Duração aproximada:

Planejamentos de Aula BNCC Infantil e Fundamental

50 minutos

Recursos didáticos:

  • Fotos dos pais de cada criança.
  • Cartolina ou papel kraft.
  • Canetinhas coloridas.
  • Livros ilustrados.
  • Caixa de som para músicas.

Metodologia:

A metodologia envolve a apresentação das fotos dos pais, seguida de atividades lúdicas que estimulem a identificação e o reconhecimento dos nomes. As crianças serão convidadas a compartilhar suas experiências e sentimentos em relação às fotos, promovendo um ambiente acolhedor e interativo.

Atividades:

  1. Iniciar a aula apresentando as fotos dos pais, uma por uma, e perguntar às crianças quem é a pessoa da foto.
  2. Após cada identificação, solicitar que a criança diga seu nome e o nome do pai ou da mãe.
  3. Realizar uma atividade de colagem, onde cada criança irá colar a foto do pai ou da mãe em uma cartolina e escrever seu nome ao lado.
  4. Promover uma roda de conversa onde as crianças compartilham algo que gostam de fazer com seus pais.
  5. Finalizar com uma música que fale sobre família, incentivando as crianças a dançarem e se expressarem.

Avaliação:

A avaliação será feita de forma contínua, observando a participação das crianças nas atividades, a capacidade de reconhecer seus nomes e dos pais, e a interação durante a roda de conversa. A observação do envolvimento e do interesse nas atividades propostas também será um critério importante.

Dicas para enriquecer o plano:

Para enriquecer o plano de aula, considere as seguintes dicas:

  • Incluir uma atividade de dramatização onde as crianças possam representar momentos com seus pais.
  • Utilizar músicas que falem sobre a família e que possam ser cantadas em grupo.
  • Oferecer materiais diversos para que as crianças possam desenhar ou escrever sobre suas experiências com os pais.
  • Propor um mural da família, onde cada criança pode expor sua foto e a do pai ou da mãe, criando um espaço de valorização das relações familiares.
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