PROJETO: Aniversário da cidade de Natal (25 de dezembro) – 3º ano

Projeto: Aniversário da Cidade de Natal (25 de Dezembro) – 3º Ano

O projeto “Aniversário da Cidade de Natal” é uma oportunidade única para os alunos do 3º ano do Ensino Fundamental explorarem a história, cultura e tradições da cidade de Natal, localizada no estado do Rio Grande do Norte. Com a data comemorativa de 25 de dezembro, o projeto se torna ainda mais especial, pois coincide com o Natal, uma festividade rica em simbolismos e significados. Através de atividades lúdicas e educativas, os alunos poderão compreender a importância da cidade e suas raízes culturais, além de desenvolver habilidades essenciais alinhadas à BNCC.

Durante o desenvolvimento do projeto, os alunos serão incentivados a pesquisar, criar e apresentar suas descobertas sobre a cidade de Natal, promovendo um aprendizado ativo e colaborativo. A proposta é que, ao final do projeto, cada aluno tenha não apenas um conhecimento mais profundo sobre sua cidade, mas também habilidades práticas em leitura, escrita e expressão oral, fundamentais para seu desenvolvimento educacional.

Tema:

Aniversário da Cidade de Natal

Habilidade BNCC:

  • (EF03LP01) Ler e escrever palavras com correspondências regulares contextuais entre grafemas e fonemas.
  • (EF03LP02) Ler e escrever corretamente palavras com sílabas CV, V, CVC, CCV, VC, VV, CVV.
  • (EF03HI01) Identificar os grupos populacionais que formam a cidade, o município e a região.
  • (EF03HI04) Identificar os patrimônios históricos e culturais de sua cidade ou região.

Objetivo geral:

Planejamentos de Aula BNCC Infantil e Fundamental

Promover o conhecimento sobre a história e cultura da cidade de Natal, desenvolvendo habilidades de leitura, escrita e expressão oral nos alunos do 3º ano.

Objetivos específicos:

  • Identificar e descrever os principais marcos históricos da cidade de Natal.
  • Compreender a importância da data de 25 de dezembro para a cidade e seus habitantes.
  • Produzir textos e apresentações sobre a cidade, utilizando a escrita correta e adequada.
  • Desenvolver atividades lúdicas que estimulem a criatividade e o trabalho em grupo.

Duração aproximada:

50 minutos por atividade, ao longo de uma semana.

Recursos didáticos:

  • Livros de história e geografia sobre Natal.
  • Materiais de arte (papel, tintas, lápis de cor).
  • Computadores ou tablets para pesquisa.
  • Projetor para apresentações.

Situações Problema:

Como a cidade de Natal se desenvolveu ao longo dos anos? Quais são os principais eventos que marcaram sua história? Como a cultura local se reflete nas tradições de Natal?

Contextualização:

O projeto será iniciado com uma conversa sobre o que os alunos já sabem sobre a cidade de Natal e suas tradições. Em seguida, será apresentada a importância da data de 25 de dezembro, não apenas como Natal, mas também como aniversário da cidade.

Metodologia:

As aulas serão conduzidas de forma interativa, com discussões em grupo, pesquisas individuais e em duplas, além de atividades práticas que envolvem a produção de textos e artes. Os alunos serão incentivados a compartilhar suas descobertas e reflexões com a turma.

Perguntas:

  • Quais são os principais pontos turísticos de Natal?
  • Como a cidade se preparava para o Natal antigamente?
  • Quais tradições natalinas são mais importantes para você?

Atividades:

  • Atividade 1: Pesquisa sobre a História de Natal

    Objetivo: Desenvolver habilidades de pesquisa e escrita.

    Descrição: Os alunos deverão pesquisar sobre a história da cidade de Natal, focando em eventos importantes e marcos históricos. Cada aluno deve escrever um pequeno texto sobre o que aprendeu.

    Instruções práticas: Dividir a turma em grupos e fornecer materiais de pesquisa. Após a pesquisa, cada grupo apresentará suas descobertas para a turma.

    Materiais: Livros, internet, papel e caneta.

  • Atividade 2: Criação de Cartazes

    Objetivo: Estimular a criatividade e o trabalho em grupo.

    Descrição: Cada grupo criará um cartaz sobre um aspecto da cidade de Natal, como cultura, história ou pontos turísticos.

    Instruções práticas: Fornecer materiais de arte e permitir que os alunos usem sua criatividade para ilustrar o cartaz. Os cartazes serão expostos na sala de aula.

    Materiais: Papel, tintas, lápis de cor, tesoura e cola.

  • Atividade 3: Apresentação Oral

    Objetivo: Desenvolver habilidades de expressão oral.

    Descrição: Após a criação dos cartazes, cada grupo apresentará seu trabalho para a turma, explicando o que aprenderam.

    Instruções práticas: Incentivar os alunos a falarem com clareza e a responderem perguntas dos colegas após a apresentação.

    Materiais: Cartazes criados na atividade anterior.

Discussão em Grupo:

Após as apresentações, promover uma discussão em grupo sobre o que foi aprendido. Perguntar aos alunos como se sentiram ao pesquisar e apresentar suas descobertas. Incentivar a troca de ideias e reflexões sobre a cidade de Natal e suas tradições.

Avaliação:

A avaliação será contínua, considerando a participação dos alunos nas atividades, a qualidade das pesquisas e apresentações, e a capacidade de trabalhar em grupo. Os alunos também poderão ser avaliados por meio de um pequeno teste sobre a história de Natal ao final do projeto.

Dicas:

Para enriquecer o projeto, os professores podem convidar um historiador local para falar sobre a cidade ou organizar uma visita a um museu. Além disso, é importante criar um ambiente acolhedor onde os alunos se sintam à vontade para compartilhar suas ideias e opiniões.

Texto para leitura do professor:

A cidade de Natal, capital do Rio Grande do Norte, é conhecida por suas belezas naturais e rica história. Fundada em 1599, Natal é um dos destinos turísticos mais procurados do Brasil, especialmente durante o período natalino. O Natal é uma época de celebração e união, e a cidade se enche de luzes e alegria. Durante o projeto, os alunos terão a oportunidade de explorar não apenas a história da cidade, mas também suas tradições e costumes, que refletem a diversidade cultural do Brasil.

Os alunos aprenderão sobre os principais pontos turísticos, como o Forte dos Reis Magos, e as tradições locais, como a famosa festa de Réveillon na praia. Além disso, o projeto permitirá que os alunos desenvolvam habilidades essenciais, como a leitura e a escrita, ao mesmo tempo em que se divertem e se envolvem com a cultura local. Através de atividades práticas, os alunos poderão expressar sua criatividade e aprender a trabalhar em equipe, habilidades fundamentais para o seu desenvolvimento pessoal e acadêmico.

Por fim, o projeto “Aniversário da Cidade de Natal” não apenas celebra a história da cidade, mas também promove um sentimento de pertencimento e orgulho entre os alunos. Ao conhecerem mais sobre sua cidade, os alunos se tornam cidadãos mais conscientes e engajados, prontos para contribuir positivamente para a sociedade.

Desdobramentos do plano:

O projeto pode ser ampliado para incluir uma visita a locais históricos da cidade, como museus ou monumentos, onde os alunos poderão vivenciar na prática o que aprenderam em sala de aula. Além disso, os alunos podem ser incentivados a entrevistar familiares ou moradores antigos da cidade para coletar histórias e memórias que ajudem a enriquecer ainda mais o conhecimento sobre Natal. Essas experiências práticas são fundamentais para consolidar o aprendizado e criar conexões emocionais com a história local.

Outra possibilidade é a realização de uma feira cultural, onde os alunos poderão apresentar seus trabalhos e pesquisas para a comunidade escolar. Essa atividade não apenas valoriza o esforço dos alunos, mas também promove a interação entre as famílias e a escola, fortalecendo os laços comunitários. A feira pode incluir apresentações artísticas, exposições de cartazes e até mesmo a venda de comidas típicas da região, tornando o evento ainda mais especial e envolvente.

Por fim, o projeto pode ser integrado a outras disciplinas, como Matemática e Artes, permitindo que os alunos explorem a cidade de Natal de diferentes perspectivas. Por exemplo, eles podem calcular a área de pontos turísticos ou criar obras de arte inspiradas na cultura local. Essa abordagem interdisciplinar enriquece o aprendizado e ajuda os alunos a verem a conexão entre diferentes áreas do conhecimento.

Orientações finais:

É fundamental que os professores estejam preparados para adaptar as atividades às necessidades e interesses dos alunos. Cada turma é única, e as estratégias de ensino devem ser flexíveis para atender a todos os perfis de aprendizagem. Além disso, é importante criar um ambiente de respeito e valorização das opiniões dos alunos, incentivando a participação ativa de todos nas discussões e atividades.

Os professores também devem estar atentos ao tempo disponível para cada atividade, garantindo que todas as etapas do projeto sejam concluídas de forma satisfatória. A organização e o planejamento são essenciais para o sucesso do projeto, e os professores devem estar prontos para ajustar o cronograma conforme necessário.

Por fim, é importante celebrar as conquistas dos alunos ao longo do projeto. Reconhecer o esforço e a dedicação de cada um é fundamental para motivá-los a continuar aprendendo e se envolvendo com a história e cultura de sua cidade. A valorização do aprendizado é um dos pilares para o desenvolvimento de cidadãos críticos e conscientes.

10 Sugestões lúdicas sobre este tema:

  1. Jogo da Memória

    Criar um jogo da memória com imagens de pontos turísticos de Natal e suas respectivas descrições. Os alunos podem jogar em duplas, estimulando a memória e o conhecimento sobre a cidade.

  2. Teatro de Fantoches

    Os alunos podem criar fantoches representando personagens históricos da cidade e encenar pequenas peças teatrais sobre a história de Natal.

  3. Caça ao Tesouro

    Organizar uma caça ao tesouro na escola, onde os alunos devem encontrar pistas relacionadas à história e cultura de Natal.

  4. Dia da Cultura

    Promover um dia dedicado à cultura potiguar, onde os alunos podem trazer comidas típicas, músicas e danças para compartilhar com os colegas.

  5. Desenho Coletivo

    Os alunos podem criar um mural coletivo com desenhos que representem a cidade de Natal, suas tradições e pontos turísticos.

  6. Entrevistas

    Os alunos podem entrevistar moradores mais velhos da comunidade para coletar histórias e tradições sobre Natal, promovendo a valorização da memória local.

  7. Visita Virtual

    Utilizar recursos digitais para realizar uma visita virtual a museus ou pontos turísticos de Natal, permitindo que os alunos explorem a cidade de forma interativa.

  8. Criação de um Jornal Escolar

    Os alunos podem criar um jornal escolar onde publicam notícias sobre a cidade de Natal, incluindo entrevistas, reportagens e curiosidades.

  9. Roda de Conversa

    Promover uma roda de conversa onde os alunos podem compartilhar suas experiências e conhecimentos sobre a cidade, incentivando a troca de ideias.

  10. Oficina de Artesanato

    Realizar uma oficina de artesanato onde os alunos podem criar objetos que representem a cultura potiguar, como bordados ou peças de cerâmica.

Botões de Compartilhamento Social