PROJETO: Aniversário da Criação do Mato Grosso do Sul (11 de outubro) – 2º ano

Projeto: Aniversário da Criação do Mato Grosso do Sul (11 de outubro) – 2º ano

Tema:

O tema deste projeto é a celebração do aniversário da criação do estado de Mato Grosso do Sul, que ocorreu em 11 de outubro de 1977. A proposta é explorar a história, cultura e geografia do estado, promovendo uma reflexão sobre a identidade regional e a importância da data para os habitantes locais.

Habilidade BNCC:

As habilidades da BNCC trabalhadas neste projeto incluem:

  • (EF02LP01) Utilizar, ao produzir o texto, grafia correta de palavras conhecidas ou com estruturas silábicas já dominadas.
  • (EF02HI06) Identificar e organizar, temporalmente, fatos da vida cotidiana, usando noções relacionadas ao tempo.
  • (EF02GE01) Descrever a história das migrações no bairro ou comunidade em que vive.
  • (EF02CI05) Investigar a importância da água e da luz para a manutenção da vida de plantas em geral.

Objetivo geral:

O objetivo geral do projeto é promover o conhecimento sobre a história e a cultura de Mato Grosso do Sul, estimulando a valorização da identidade regional entre os alunos do 2º ano do Ensino Fundamental.

Objetivos específicos:

  • Identificar a data de criação do estado e sua importância histórica.
  • Explorar aspectos culturais e geográficos de Mato Grosso do Sul.
  • Desenvolver habilidades de leitura e escrita através da produção de textos sobre o tema.
  • Fomentar a pesquisa e a apresentação de informações sobre a região.

Duração aproximada:

Planejamentos de Aula BNCC Infantil e Fundamental

50 minutos.

Recursos didáticos:

  • Livros de história e geografia sobre Mato Grosso do Sul.
  • Mapas e imagens do estado.
  • Materiais para produção de cartazes (papel, canetinhas, tesoura, cola).
  • Computadores ou tablets para pesquisa online.

Situações Problema:

Como a criação do estado de Mato Grosso do Sul influenciou a vida das pessoas que aqui vivem? Quais são as características que tornam este estado único?

Contextualização:

O projeto será contextualizado com a data comemorativa, permitindo que os alunos compreendam a relevância histórica e cultural do estado, além de promover discussões sobre a identidade local.

Metodologia:

A metodologia incluirá atividades práticas, como pesquisas em grupo, produção de textos e apresentações. Os alunos serão incentivados a compartilhar suas descobertas com a turma, promovendo um ambiente colaborativo de aprendizado.

Perguntas:

  • O que você sabe sobre a história de Mato Grosso do Sul?
  • Quais são as principais características do nosso estado?
  • Como a criação do estado impactou a vida das pessoas que aqui vivem?

Atividades:

As atividades serão desenvolvidas ao longo de uma semana, com o seguinte planejamento:

  • Dia 1: Introdução ao tema. Os alunos farão uma pesquisa sobre a data de criação do estado e suas principais características. Objetivo: Compreender a importância da data. Materiais: Livros e internet.
  • Dia 2: Produção de um texto coletivo sobre a história de Mato Grosso do Sul. Objetivo: Desenvolver habilidades de escrita. Materiais: Quadro branco e canetas.
  • Dia 3: Criação de cartazes com informações sobre o estado. Objetivo: Estimular a criatividade e o trabalho em grupo. Materiais: Papel, canetinhas, tesoura e cola.
  • Dia 4: Apresentação dos cartazes para a turma. Objetivo: Desenvolver habilidades de oratória. Materiais: Cartazes criados pelos alunos.
  • Dia 5: Discussão sobre a identidade regional e o que significa ser sul-mato-grossense. Objetivo: Refletir sobre a cultura local. Materiais: Quadro branco para anotações.

Discussão em Grupo:

Após as apresentações, será promovida uma discussão em grupo sobre o que os alunos aprenderam e como se sentem em relação à sua identidade como cidadãos de Mato Grosso do Sul.

Avaliação:

A avaliação será contínua, considerando a participação dos alunos nas atividades, a qualidade dos textos produzidos e a apresentação dos cartazes. Feedbacks serão dados individualmente e em grupo.

Dicas:

Para enriquecer o projeto, os professores podem:

  • Incluir visitas a museus locais ou pontos turísticos do estado.
  • Convidar um palestrante que conheça a história de Mato Grosso do Sul.
  • Utilizar recursos audiovisuais, como documentários, para ilustrar a história do estado.

Texto para leitura do professor:

Mato Grosso do Sul é um estado brasileiro que possui uma rica história e cultura. Criado em 11 de outubro de 1977, o estado é conhecido por suas belezas naturais, como o Pantanal, e pela diversidade cultural de sua população. A data de sua criação é um marco importante, pois representa a luta e a determinação de um povo que buscava autonomia e reconhecimento. Ao longo dos anos, Mato Grosso do Sul se destacou pela produção agrícola, pela preservação de suas tradições e pela convivência pacífica entre diferentes culturas.

Além de sua história, o estado é um exemplo de como a natureza e a cultura podem coexistir em harmonia. O Pantanal, uma das maiores áreas alagadas do mundo, é um patrimônio natural que atrai turistas e pesquisadores de todo o mundo. A fauna e a flora locais são ricas e diversas, e a preservação desse ecossistema é fundamental para a manutenção da biodiversidade. Os habitantes de Mato Grosso do Sul têm um forte vínculo com a terra e suas tradições, o que se reflete nas festas, danças e na culinária típica.

Por fim, é essencial que as novas gerações conheçam e valorizem a história de seu estado. O projeto sobre o aniversário da criação de Mato Grosso do Sul visa despertar nos alunos o orgulho de ser sul-mato-grossense, promovendo a reflexão sobre a identidade regional e a importância de preservar a cultura local. Ao aprender sobre sua história, os alunos se tornam cidadãos mais conscientes e engajados, prontos para contribuir para o futuro de sua comunidade.

Desdobramentos do plano:

Os desdobramentos do plano incluem a possibilidade de realizar uma feira cultural, onde os alunos poderão expor seus trabalhos e compartilhar o conhecimento adquirido com a comunidade escolar. Essa atividade pode envolver a participação de pais e outros membros da comunidade, fortalecendo os laços entre a escola e o entorno. Além disso, o projeto pode ser ampliado para incluir outras datas comemorativas importantes para a história do estado, promovendo um calendário cultural que valorize a memória coletiva.

Outra possibilidade é a criação de um mural na escola, onde os alunos poderão expor suas produções artísticas e textos sobre Mato Grosso do Sul. Esse espaço pode ser utilizado para promover a troca de ideias e a valorização da cultura local, servindo como um ponto de referência para a comunidade escolar. A ideia é que os alunos se sintam parte de um todo, reconhecendo a importância de suas contribuições para a construção da identidade regional.

Por fim, o projeto pode ser integrado a outras disciplinas, como Artes e Educação Física, promovendo atividades interdisciplinares que enriqueçam o aprendizado dos alunos. A realização de danças típicas, a produção de obras de arte inspiradas na cultura sul-mato-grossense e a prática de jogos tradicionais podem ser algumas das atividades que complementem o projeto, tornando-o ainda mais dinâmico e envolvente.

Orientações finais:

As orientações finais para o projeto incluem a importância de adaptar as atividades às necessidades e interesses dos alunos. É fundamental que o professor esteja atento às diferentes formas de aprendizado e que promova um ambiente inclusivo, onde todos se sintam à vontade para participar. A utilização de recursos variados, como tecnologia e materiais didáticos diversificados, pode contribuir para o engajamento dos alunos e para a construção de um aprendizado significativo.

Além disso, é essencial que o professor mantenha uma comunicação aberta com os alunos, incentivando a troca de ideias e a reflexão sobre o que estão aprendendo. A valorização das opiniões e experiências dos alunos pode enriquecer o projeto e torná-lo mais relevante para a realidade deles. O feedback constante é uma ferramenta poderosa para o desenvolvimento das habilidades e competências necessárias para a formação de cidadãos críticos e conscientes.

Por último, o professor deve estar preparado para lidar com imprevistos e adaptar o planejamento conforme necessário. A flexibilidade é uma característica importante no ambiente escolar, e estar aberto a novas ideias e abordagens pode resultar em experiências de aprendizado mais ricas e significativas para os alunos.

10 Sugestões lúdicas sobre este tema:

  • 1. Jogo da Memória: Criar um jogo da memória com imagens e informações sobre Mato Grosso do Sul. Os alunos devem encontrar os pares correspondentes.
  • 2. Caça ao Tesouro: Organizar uma caça ao tesouro com pistas relacionadas à história e cultura do estado, incentivando a pesquisa e o trabalho em equipe.
  • 3. Teatro de Fantoches: Os alunos podem criar fantoches representando personagens históricos do estado e encenar pequenas peças teatrais.
  • 4. Mapa Interativo: Criar um mapa interativo do estado, onde os alunos possam marcar locais importantes e compartilhar informações sobre eles.
  • 5. Dança Típica: Ensinar uma dança típica de Mato Grosso do Sul, promovendo a valorização da cultura local.
  • 6. Culinária Regional: Realizar uma atividade de culinária, onde os alunos possam preparar pratos típicos do estado, aprendendo sobre a gastronomia local.
  • 7. Exposição de Artes: Organizar uma exposição de artes com produções dos alunos inspiradas na cultura sul-mato-grossense.
  • 8. Música e Canções: Ensinar canções tradicionais do estado, promovendo a apreciação da música local.
  • 9. Visita a um Museu: Planejar uma visita a um museu local que aborde a história e cultura de Mato Grosso do Sul.
  • 10. Criação de um Blog: Incentivar os alunos a criar um blog onde possam compartilhar suas pesquisas e produções sobre o estado.
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