PROJETO: Aniversário da Fundação de Mato Grosso (9 de maio) – 3º ano
Projeto: Aniversário da Fundação de Mato Grosso (9 de maio) – 3º ano
Tema:
O tema deste projeto é a celebração do Aniversário da Fundação de Mato Grosso, que ocorre no dia 9 de maio. A proposta é explorar a história, cultura e importância desse evento para a formação da identidade mato-grossense, promovendo a valorização do patrimônio cultural e histórico local entre os alunos do 3º ano do Ensino Fundamental.
Habilidade BNCC:
As habilidades da BNCC trabalhadas neste projeto incluem:
- (EF03HI01) Identificar os grupos populacionais que formam a cidade, o município e a região.
- (EF03HI04) Identificar os patrimônios históricos e culturais de sua cidade ou região.
- (EF03GE01) Identificar e comparar aspectos culturais dos grupos sociais de seus lugares de vivência.
Objetivo geral:
O objetivo geral do projeto é promover o conhecimento sobre a história e a cultura de Mato Grosso, estimulando a reflexão sobre a identidade local e a valorização do patrimônio cultural entre os alunos.
Objetivos específicos:
- Identificar os principais eventos históricos relacionados à fundação de Mato Grosso.
- Compreender a importância cultural e social da data comemorativa.
- Desenvolver atividades artísticas que expressem a identidade mato-grossense.
- Promover a pesquisa e a troca de conhecimentos sobre a história local.
Duração aproximada:
50 minutos por atividade, ao longo de uma semana.
Recursos didáticos:
- Livros de história e cultura de Mato Grosso.
- Materiais para atividades artísticas (papel, tintas, pincéis).
- Recursos audiovisuais (vídeos e documentários sobre a história local).
- Mapas e imagens históricas da região.
Situações Problema:
Como a história da fundação de Mato Grosso influencia a identidade dos mato-grossenses hoje? Quais são os principais elementos culturais que representam essa identidade?
Contextualização:
O projeto será contextualizado a partir da história da fundação de Mato Grosso, abordando os principais eventos que marcaram a formação do estado e a diversidade cultural presente na região. Os alunos serão incentivados a compartilhar suas próprias experiências e conhecimentos sobre a cultura local.
Metodologia:
A metodologia incluirá aulas expositivas, discussões em grupo, atividades práticas e pesquisas. Os alunos serão divididos em grupos para realizar pesquisas sobre diferentes aspectos da história e cultura de Mato Grosso, culminando em apresentações criativas.
Perguntas:
- O que você sabe sobre a fundação de Mato Grosso?
- Quais eventos históricos você considera mais importantes para a formação do nosso estado?
- Como a cultura mato-grossense se manifesta no nosso dia a dia?
Atividades:
Atividade 1: Pesquisa sobre a fundação de Mato Grosso.
Objetivo: Identificar os principais eventos históricos.
Descrição: Os alunos deverão pesquisar em livros e na internet sobre a fundação de Mato Grosso, anotando informações relevantes.
Instruções: Dividir a turma em grupos e distribuir temas específicos para cada grupo. Cada grupo apresentará suas descobertas para a turma.
Materiais: Acesso à internet, livros de história.
Adaptação: Alunos com dificuldades de leitura podem trabalhar com um colega para realizar a pesquisa.
Atividade 2: Criação de um mural sobre a cultura mato-grossense.
Objetivo: Expressar a identidade cultural local.
Descrição: Os alunos criarão um mural utilizando recortes, desenhos e textos que representem a cultura de Mato Grosso.
Instruções: Cada grupo ficará responsável por uma parte do mural, que será montado na sala de aula.
Materiais: Papel, tesoura, cola, revistas, tintas.
Adaptação: Alunos com dificuldades motoras podem trabalhar em grupos para realizar a atividade.
Atividade 3: Apresentação de um vídeo sobre a história de Mato Grosso.
Objetivo: Compreender a importância cultural e social da data comemorativa.
Descrição: Assistir a um vídeo que conte a história da fundação de Mato Grosso e discutir em grupo.
Instruções: Após a exibição, os alunos deverão discutir em grupos sobre o que aprenderam e como isso se relaciona com a identidade mato-grossense.
Materiais: Vídeo, projetor.
Adaptação: Alunos com dificuldades auditivas podem receber legendas ou um resumo do vídeo.
Discussão em Grupo:
Após as atividades, promover uma discussão em grupo sobre o que aprenderam e como a história de Mato Grosso impacta suas vidas. Os alunos poderão compartilhar suas opiniões e reflexões sobre a identidade cultural local.
Avaliação:
A avaliação será feita de forma contínua, observando a participação dos alunos nas atividades, a qualidade das pesquisas e a criatividade nas apresentações. Os alunos também poderão ser avaliados através de um pequeno questionário sobre o conteúdo abordado.
Dicas:
Para enriquecer o projeto, é importante incentivar os alunos a trazerem objetos ou histórias de suas famílias que estejam relacionadas à cultura mato-grossense. Além disso, promover visitas a museus ou locais históricos pode proporcionar uma experiência prática e significativa.
Texto para leitura do professor:
A história da fundação de Mato Grosso é rica e cheia de significados. Em 9 de maio de 1738, a fundação da cidade de Cuiabá marcou o início de um processo de desenvolvimento que moldaria a identidade do estado. A diversidade cultural, resultante da mistura de influências indígenas, africanas e europeias, é um dos aspectos mais fascinantes da cultura mato-grossense. Os alunos devem entender que a história não é apenas um conjunto de datas e eventos, mas sim uma narrativa que nos conecta ao nosso passado e nos ajuda a compreender quem somos hoje.
Além disso, a valorização do patrimônio cultural é essencial para a formação da identidade de um povo. Cada elemento da cultura mato-grossense, desde a culinária até as festas tradicionais, carrega consigo histórias e significados que merecem ser respeitados e preservados. Ao explorar esses aspectos, os alunos poderão desenvolver um senso de pertencimento e orgulho de sua cultura.
Por fim, é importante que os alunos compreendam que a história é uma construção coletiva. Cada um de nós tem um papel na preservação e na transmissão da cultura. Ao compartilhar suas histórias e experiências, os alunos contribuem para a construção de uma narrativa mais rica e diversificada sobre Mato Grosso.
Desdobramentos do plano:
Os desdobramentos deste plano podem incluir a realização de uma feira cultural, onde os alunos poderão apresentar suas pesquisas e criações artísticas para a comunidade escolar. Essa atividade não apenas valoriza o trabalho dos alunos, mas também promove a interação entre as famílias e a escola, fortalecendo os laços comunitários.
Outra possibilidade é a criação de um blog ou uma página nas redes sociais onde os alunos possam compartilhar suas descobertas e reflexões sobre a cultura mato-grossense. Essa iniciativa pode estimular o uso das tecnologias digitais e a produção de conteúdo, além de ampliar o alcance das discussões sobre identidade cultural.
Por último, a realização de um concurso de redação ou arte sobre a temática da fundação de Mato Grosso pode incentivar a criatividade dos alunos e promover uma reflexão mais profunda sobre a importância da história e da cultura local.
Orientações finais:
Ao final do projeto, é fundamental que os alunos sejam incentivados a continuar explorando a história e a cultura de Mato Grosso. Isso pode ser feito através da leitura de livros, visita a museus e participação em eventos culturais. A curiosidade e o interesse pela cultura local devem ser cultivados ao longo do tempo.
Os professores também devem estar atentos às necessidades e interesses dos alunos, adaptando as atividades conforme necessário para garantir que todos tenham a oportunidade de participar e aprender. A inclusão de diferentes perspectivas e experiências enriquece o aprendizado e promove um ambiente mais colaborativo.
Por fim, a valorização da cultura mato-grossense deve ser uma prática contínua na escola. Através de projetos como este, os alunos podem desenvolver um senso de pertencimento e orgulho de sua identidade, contribuindo para a formação de cidadãos conscientes e engajados na preservação do patrimônio cultural.
10 Sugestões lúdicas sobre este tema:
- Jogo da Memória: Criar cartas com imagens de símbolos culturais de Mato Grosso e jogar em duplas.
- Teatro de Fantoches: Os alunos podem criar fantoches que representem personagens históricos e encenar a fundação de Mato Grosso.
- Caça ao Tesouro: Organizar uma caça ao tesouro com pistas relacionadas à história de Mato Grosso.
- Oficina de Culinária: Preparar pratos típicos de Mato Grosso e discutir suas origens.
- Desenho Coletivo: Criar um mural coletivo onde cada aluno desenha algo que representa a cultura mato-grossense.
- Contação de Histórias: Convidar um contador de histórias para falar sobre lendas e mitos da região.
- Visita a um Museu: Organizar uma visita a um museu local para conhecer mais sobre a história da região.
- Jogo de Perguntas: Criar um quiz sobre a história de Mato Grosso e realizar em sala de aula.
- Roda de Conversa: Promover uma roda de conversa onde os alunos compartilham histórias de suas famílias relacionadas à cultura local.
- Atividade de Dança: Ensinar danças típicas de Mato Grosso e discutir seu significado cultural.
