PROJETO: Dia da Língua Nacional (21 de maio) – 1º ano
Projeto: Dia da Língua Nacional (21 de maio) – 1º ano
O Projeto: Dia da Língua Nacional é uma oportunidade única para que os alunos do 1º ano do Ensino Fundamental possam explorar e valorizar a riqueza da língua portuguesa. Comemorado no dia 21 de maio, essa data é um convite para que as crianças se conectem com a cultura e a identidade nacional através da linguagem. Através de atividades lúdicas e educativas, os alunos poderão desenvolver habilidades essenciais, como a leitura, a escrita e a oralidade, enquanto se divertem e aprendem sobre a importância da língua em nosso cotidiano.
Este projeto é alinhado às diretrizes da Base Nacional Comum Curricular (BNCC), proporcionando uma abordagem integrada que estimula o desenvolvimento das competências linguísticas dos alunos. Através de atividades que envolvem a leitura de poemas, a produção de textos e a recitação de parlendas, os alunos terão a chance de vivenciar a língua de forma prática e significativa. Além disso, o projeto promove a interação entre os estudantes, incentivando a colaboração e o respeito à diversidade linguística presente em nosso país.
Tema:
Dia da Língua Nacional
Habilidade BNCC:
- (EF01LP01) Reconhecer que textos são lidos e escritos da esquerda para a direita e de cima para baixo da página.
- (EF01LP16) Ler e compreender, em colaboração com os colegas e com a ajuda do professor, quadras, quadrinhas, parlendas, trava-línguas, dentre outros gêneros do campo da vida cotidiana.
- (EF01LP17) Planejar e produzir, em colaboração com os colegas e com a ajuda do professor, listas, agendas, calendários, avisos, convites, receitas, instruções de montagem e legendas para álbuns, fotos ou ilustrações (digitais ou impressos), dentre outros gêneros do campo da vida cotidiana.
Objetivo geral:
Promover a valorização da língua portuguesa e o desenvolvimento das habilidades de leitura e escrita dos alunos do 1º ano do Ensino Fundamental.
Objetivos específicos:
- Estimular a leitura de diferentes gêneros textuais, como poemas e parlendas.
- Desenvolver a escrita criativa através da produção de textos coletivos.
- Fomentar a oralidade por meio da recitação e da apresentação de trabalhos.
- Promover a reflexão sobre a importância da língua na construção da identidade cultural.
Duração aproximada:
50 minutos
Recursos didáticos:
- Livros de poemas e parlendas.
- Materiais de escrita (papel, canetas, lápis de cor).
- Cartazes e folhas para produção de textos.
- Caixas de som ou recursos audiovisuais para apresentação.
Metodologia:
Atividades:
- Dia 1: Introdução ao tema com leitura de poemas e parlendas. Os alunos serão convidados a compartilhar suas impressões sobre os textos lidos.
- Dia 2: Produção coletiva de um poema sobre a língua portuguesa. O professor atuará como escriba, registrando as ideias dos alunos.
- Dia 3: Atividade de recitação em duplas, onde os alunos escolherão uma parlenda para apresentar para a turma.
- Dia 4: Criação de cartazes ilustrativos sobre a importância da língua nacional, que serão expostos na sala de aula.
- Dia 5: Apresentação dos cartazes e recitação dos poemas produzidos, promovendo um momento de celebração da língua portuguesa.
Avaliação:
A avaliação será contínua e formativa, levando em consideração a participação dos alunos nas atividades, a qualidade das produções textuais e a capacidade de recitação. O professor observará o envolvimento dos alunos e a evolução das habilidades de leitura e escrita ao longo do projeto.
Dicas:
- Incentivar os alunos a trazerem poemas ou parlendas que conhecem de casa para compartilhar com a turma.
- Utilizar recursos audiovisuais, como vídeos de recitações, para inspirar os alunos.
- Promover um concurso de recitação, onde os alunos poderão se apresentar e serem avaliados por seus colegas.
Texto para leitura do professor:
A língua portuguesa é um dos maiores patrimônios culturais do Brasil, e celebrar o Dia da Língua Nacional é uma forma de reconhecer sua importância. Ao longo da história, a língua evoluiu e se diversificou, refletindo a riqueza das culturas que compõem nosso país. Neste projeto, os alunos terão a oportunidade de explorar essa diversidade, aprendendo sobre diferentes formas de expressão e comunicação.
Durante as atividades, os alunos serão incentivados a refletir sobre como a língua influencia suas vidas e suas identidades. Através da leitura de poemas e parlendas, eles poderão perceber a musicalidade e a beleza da língua portuguesa, desenvolvendo uma apreciação mais profunda por sua cultura. Além disso, a produção de textos coletivos permitirá que os alunos expressem suas ideias e sentimentos de forma criativa, fortalecendo suas habilidades de escrita.
Por fim, a recitação e a apresentação dos trabalhos criados ao longo do projeto proporcionarão um espaço para que os alunos compartilhem suas produções com os colegas, promovendo a oralidade e a confiança na comunicação. Celebrar o Dia da Língua Nacional é, portanto, uma oportunidade de unir a turma em torno da valorização da língua e da cultura brasileira.
Desdobramentos do plano:
Os desdobramentos deste projeto podem incluir a realização de uma feira literária, onde os alunos poderão expor seus trabalhos e compartilhar suas produções com a comunidade escolar. Essa atividade não apenas valoriza o trabalho dos alunos, mas também promove a interação entre as famílias e a escola, fortalecendo os laços comunitários. Além disso, a feira pode incluir a participação de escritores locais, que poderão contar suas experiências e inspirar os alunos a continuarem explorando o mundo da literatura.
Outra possibilidade é a criação de um mural na escola, onde os alunos poderão expor suas produções textuais e ilustrações relacionadas ao tema da língua nacional. Esse mural servirá como um espaço de valorização da criatividade dos alunos e poderá ser atualizado com novas produções ao longo do ano letivo, incentivando a continuidade do aprendizado e da apreciação pela língua portuguesa.
Por fim, o projeto pode ser ampliado para incluir a participação em concursos de poesia ou escrita criativa, incentivando os alunos a se expressarem e a se engajarem em atividades que promovam a língua portuguesa. Essas iniciativas podem contribuir para o desenvolvimento das habilidades linguísticas dos alunos, além de promover a autoestima e a confiança na comunicação.
Orientações finais:
É importante que o professor esteja atento às necessidades e interesses dos alunos ao longo do projeto, adaptando as atividades conforme necessário para garantir que todos se sintam incluídos e motivados. A diversidade de gêneros textuais e a variedade de atividades propostas são fundamentais para atender às diferentes formas de aprendizagem dos alunos. Ao promover um ambiente de aprendizado colaborativo, o professor poderá estimular a curiosidade e o engajamento dos alunos.
Além disso, o uso de tecnologias e recursos digitais pode enriquecer ainda mais o projeto, permitindo que os alunos explorem novas formas de expressão e comunicação. A utilização de plataformas digitais para a produção e compartilhamento de textos pode ser uma forma inovadora de engajar os alunos e ampliar suas experiências de aprendizado.
Por fim, é essencial que o professor celebre as conquistas dos alunos ao longo do projeto, reconhecendo seus esforços e incentivando a continuidade do aprendizado. A valorização das produções dos alunos, seja por meio de exposições, apresentações ou publicações, contribuirá para o fortalecimento da autoestima e da identidade linguística dos estudantes.
10 Sugestões lúdicas sobre este tema:
- 1. Jogo da Memória: Criar um jogo da memória com palavras e imagens relacionadas à língua portuguesa, estimulando a associação e a memorização.
- 2. Caça-palavras: Elaborar um caça-palavras com termos relacionados ao Dia da Língua Nacional, promovendo a busca e a identificação de palavras.
- 3. Teatro de Fantoches: Os alunos podem criar fantoches e encenar histórias ou poemas, desenvolvendo a oralidade e a criatividade.
- 4. Roda de Leitura: Organizar uma roda de leitura onde os alunos poderão compartilhar seus poemas favoritos com os colegas.
- 5. Produção de Vídeos: Incentivar os alunos a gravarem vídeos recitando poemas ou parlendas, utilizando recursos digitais.
- 6. Jogo de Rimas: Criar um jogo onde os alunos devem encontrar palavras que rimam, estimulando a sonoridade da língua.
- 7. Desenho e Pintura: Os alunos podem ilustrar seus poemas, desenvolvendo a expressão artística e a interpretação visual.
- 8. Concurso de Poesia: Promover um concurso onde os alunos poderão apresentar suas poesias para a turma, incentivando a oralidade e a confiança.
- 9. Mural da Língua: Criar um mural na escola com produções dos alunos sobre a língua portuguesa, promovendo a valorização do trabalho coletivo.
- 10. Jogo de Perguntas e Respostas: Elaborar um jogo de perguntas sobre curiosidades da língua portuguesa, estimulando o conhecimento e a pesquisa.
