PROJETO: Dia da Madrinha (25 de novembro) – 3º ano
Projeto: Dia da Madrinha (25 de novembro) – 3º ano
O Projeto: Dia da Madrinha é uma iniciativa pedagógica que visa celebrar a importância das madrinhas na vida das crianças, promovendo a valorização das relações afetivas e familiares. Comemorado no dia 25 de novembro, este projeto é uma oportunidade para que os alunos do 3º ano do Ensino Fundamental possam expressar seus sentimentos e gratidão através de atividades criativas e significativas. A proposta é integrar diferentes áreas do conhecimento, alinhando-se às diretrizes da Base Nacional Comum Curricular (BNCC), proporcionando um aprendizado rico e diversificado.
O projeto será desenvolvido ao longo de uma semana, envolvendo atividades que estimulem a leitura, a escrita, a expressão artística e a reflexão sobre o papel das madrinhas. As crianças terão a chance de explorar suas habilidades linguísticas e criativas, ao mesmo tempo em que aprendem sobre a importância das relações interpessoais e da afetividade. A seguir, apresentamos os detalhes do projeto, incluindo as habilidades da BNCC que serão trabalhadas, os objetivos e as atividades propostas.
Tema:
Dia da Madrinha
Habilidade BNCC:
- (EF03LP01) Ler e escrever palavras com correspondências regulares contextuais entre grafemas e fonemas.
- (EF03LP08) Identificar e diferenciar, em textos, substantivos e verbos e suas funções na oração.
- (EF03LP13) Planejar e produzir cartas pessoais e diários, com expressão de sentimentos e opiniões.
- (EF03LP17) Identificar e reproduzir, em gêneros epistolares e diários, a formatação própria desses textos.
Objetivo geral:
Promover a valorização das relações afetivas entre crianças e suas madrinhas, utilizando atividades que estimulem a leitura, a escrita e a expressão artística.
Objetivos específicos:
- Desenvolver a habilidade de leitura e escrita através da produção de cartas e textos.
- Estimular a criatividade por meio de atividades artísticas relacionadas ao tema.
- Refletir sobre a importância das relações familiares e afetivas.
- Promover a interação entre os alunos através de atividades em grupo.
Duração aproximada:
50 minutos por atividade, ao longo de uma semana.
Recursos didáticos:
- Papel e canetas coloridas.
- Materiais para artesanato (papel, tesoura, cola, etc.).
- Livros e textos sobre o tema.
- Projetor ou quadro branco para apresentações.
Situações Problema:
Como podemos expressar nossa gratidão e carinho pelas madrinhas? Quais atividades podemos realizar para celebrar essa data especial?
Contextualização:
O Dia da Madrinha é uma data que pode ser celebrada de diversas formas, e é importante que as crianças compreendam o significado dessa relação. Através de atividades lúdicas e criativas, os alunos poderão explorar seus sentimentos e expressar sua gratidão de maneira significativa.
Metodologia:
As atividades serão realizadas em grupos, estimulando a colaboração e a troca de ideias entre os alunos. O professor atuará como mediador, orientando as discussões e auxiliando na produção dos textos e das atividades artísticas. As crianças serão incentivadas a compartilhar suas experiências e sentimentos em relação às suas madrinhas.
Perguntas:
- O que significa ser uma madrinha para você?
- Como você pode mostrar sua gratidão à sua madrinha?
- Quais lembranças você tem de momentos especiais com sua madrinha?
Atividades:
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Atividade 1: Produção de Cartas
Objetivo: Desenvolver a habilidade de escrita e expressão de sentimentos.
Descrição: Os alunos irão escrever cartas para suas madrinhas, expressando seus sentimentos e agradecimentos. O professor pode fornecer um modelo de carta para auxiliar os alunos.
Instruções: Cada aluno deve escrever uma carta, decorá-la e, se possível, entregar pessoalmente ou enviar por correio.
Materiais: Papel, canetas coloridas, envelopes.
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Atividade 2: Criação de Cartões
Objetivo: Estimular a criatividade e a expressão artística.
Descrição: Os alunos irão criar cartões personalizados para suas madrinhas, utilizando diferentes materiais de artesanato.
Instruções: Os alunos devem desenhar e escrever mensagens nos cartões, que serão entregues no dia da celebração.
Materiais: Papel colorido, tesoura, cola, canetas, adesivos.
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Atividade 3: Apresentação em Grupo
Objetivo: Promover a interação e a troca de experiências.
Descrição: Os alunos irão se reunir em grupos e compartilhar histórias e experiências que tiveram com suas madrinhas.
Instruções: Cada grupo deve escolher um representante para compartilhar uma história com a turma.
Discussão em Grupo:
Após as atividades, será realizada uma discussão em grupo sobre a importância das madrinhas e como elas impactam a vida das crianças. Os alunos poderão compartilhar suas experiências e reflexões sobre o tema.
Avaliação:
A avaliação será feita de forma contínua, observando a participação dos alunos nas atividades, a qualidade das cartas e cartões produzidos, bem como a capacidade de expressar sentimentos e ideias durante as discussões em grupo.
Dicas:
Para enriquecer o projeto, o professor pode convidar madrinhas para participar das atividades, tornando a celebração ainda mais especial. Além disso, é possível realizar uma exposição dos cartões e cartas produzidos pelos alunos.
Texto para leitura do professor:
O Dia da Madrinha é uma data que celebra a relação especial entre crianças e suas madrinhas. Essa relação é marcada por carinho, amor e apoio, e é fundamental que as crianças compreendam a importância desse vínculo. Ao longo do projeto, os alunos terão a oportunidade de refletir sobre suas experiências e expressar seus sentimentos de maneira criativa.
As atividades propostas visam não apenas desenvolver habilidades de leitura e escrita, mas também promover a interação entre os alunos e a valorização das relações afetivas. Através da produção de cartas e cartões, as crianças poderão demonstrar sua gratidão e carinho, fortalecendo os laços familiares.
Além disso, o projeto proporciona um espaço para que os alunos compartilhem suas histórias e experiências, enriquecendo o aprendizado coletivo. Ao final da semana, espera-se que as crianças tenham não apenas aprendido sobre a importância das madrinhas, mas também desenvolvido habilidades essenciais para a vida em sociedade.
Desdobramentos do plano:
O projeto pode ser desdobrado em outras atividades, como a realização de uma festa em homenagem às madrinhas, onde os alunos poderão apresentar suas produções artísticas e compartilhar suas histórias. Essa celebração pode incluir músicas, danças e outras formas de expressão cultural, tornando o evento ainda mais significativo.
Outra possibilidade é a criação de um mural na escola, onde os alunos poderão expor suas cartas e cartões, permitindo que toda a comunidade escolar conheça e valorize a importância das madrinhas. Essa ação pode contribuir para a construção de um ambiente escolar mais acolhedor e afetivo.
Por fim, o projeto pode ser ampliado para incluir outras figuras importantes na vida das crianças, como avós, tios e amigos, promovendo uma reflexão mais ampla sobre as relações afetivas e familiares.
Orientações finais:
É fundamental que o professor esteja atento às necessidades e características de cada aluno, adaptando as atividades conforme necessário. A inclusão de todos os alunos é essencial para garantir que todos possam participar e se beneficiar do projeto.
Além disso, o professor deve incentivar a expressão livre e criativa dos alunos, permitindo que cada um encontre sua própria forma de demonstrar carinho e gratidão. A valorização das experiências individuais é um aspecto importante para o sucesso do projeto.
Por fim, é importante que o professor reflita sobre a importância de celebrar as relações afetivas em sala de aula, promovendo um ambiente de respeito e acolhimento, onde todos se sintam valorizados e ouvidos.
10 Sugestões lúdicas sobre este tema:
- Brincadeira do “Quem é a Madrinha?”: Os alunos devem descrever suas madrinhas sem dizer o nome, e os colegas tentam adivinhar de quem se trata.
- Teatro de Fantoches: Criar fantoches que representem as madrinhas e encenar histórias sobre momentos especiais.
- Caça ao Tesouro: Organizar uma caça ao tesouro com pistas que remetam a lembranças com as madrinhas.
- Jogo da Memória: Criar um jogo da memória com fotos de momentos especiais com as madrinhas.
- Desenho Coletivo: Realizar um mural coletivo onde cada aluno desenha algo que representa sua madrinha.
- Contação de Histórias: Convidar um contador de histórias para narrar contos que envolvam relações familiares.
- Dia da Madrinha na Escola: Organizar um dia especial onde as madrinhas possam visitar a escola e participar das atividades.
- Oficina de Artesanato: Criar lembranças artesanais para as madrinhas utilizando materiais recicláveis.
- Roda de Conversa: Promover uma roda de conversa onde os alunos compartilham histórias sobre suas madrinhas.
- Jogo de Perguntas: Criar um jogo de perguntas e respostas sobre o que as crianças sabem sobre suas madrinhas.
