PROJETO: Dia da Manicure (18 de janeiro) – 3º ano
Projeto: Dia da Manicure (18 de janeiro) – 3º ano
O Projeto: Dia da Manicure é uma atividade pedagógica que visa explorar a importância da estética e da autoexpressão através da arte das unhas. Comemorado no dia 18 de janeiro, esta data é uma oportunidade para os alunos do 3º ano do Ensino Fundamental 1 se aprofundarem em temas como cuidados pessoais, higiene e a valorização da profissão de manicure. A proposta é que as crianças aprendam sobre a história da manicure, as técnicas utilizadas e a importância da saúde e bem-estar na prática dessa atividade.
O projeto se alinha às diretrizes da BNCC, promovendo o desenvolvimento de habilidades essenciais nas áreas de Português, Matemática e Artes. Através de atividades lúdicas e práticas, os alunos poderão não apenas aprender sobre a profissão, mas também desenvolver a criatividade e a coordenação motora fina, essenciais para a realização de atividades artísticas e manuais.
Tema:
Dia da Manicure
Habilidade BNCC:
- (EF03LP01) Ler e escrever palavras com correspondências regulares contextuais entre grafemas e fonemas.
- (EF03LP11) Ler e compreender, com autonomia, textos injuntivos instrucionais.
- (EF03AR01) Identificar e apreciar formas distintas das artes visuais.
Objetivo geral:
Promover a compreensão sobre a profissão de manicure e a importância da estética, desenvolvendo habilidades de leitura, escrita e expressão artística.
Objetivos específicos:
- Compreender a história e a evolução da profissão de manicure.
- Desenvolver habilidades de leitura e escrita através de textos injuntivos.
- Explorar a criatividade através da arte das unhas.
- Refletir sobre a importância da higiene e cuidados pessoais.
Duração aproximada:
50 minutos
Recursos didáticos:
- Materiais para manicure (esmaltes, lixas, palitos, algodão, removedor de esmalte).
- Textos informativos sobre a profissão de manicure.
- Imagens de unhas decoradas.
- Folhas de papel para desenho e pintura.
Situações Problema:
Como podemos expressar nossa criatividade através das unhas? Quais são os cuidados necessários para manter as unhas saudáveis?
Contextualização:
O projeto será introduzido com uma discussão sobre a importância da estética e como a profissão de manicure contribui para a autoimagem das pessoas. Os alunos poderão compartilhar experiências pessoais relacionadas a cuidados com as unhas e a importância da higiene.
Metodologia:
A metodologia será baseada em atividades práticas e teóricas. Os alunos serão divididos em grupos para realizar pesquisas sobre a profissão de manicure, criar cartazes informativos e realizar atividades de pintura e decoração de unhas. As aulas incluirão momentos de leitura e escrita, onde os alunos poderão praticar as habilidades da BNCC.
Perguntas:
- O que você sabe sobre a profissão de manicure?
- Quais cuidados devemos ter com as unhas?
- Como podemos decorar nossas unhas de forma criativa?
Atividades:
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Atividade 1: Pesquisa sobre a profissão de manicure
Objetivo: Compreender a história e a evolução da profissão de manicure.
Descrição: Os alunos serão divididos em grupos e deverão pesquisar sobre a profissão de manicure, incluindo a história, as técnicas e a importância da higiene. Cada grupo apresentará suas descobertas para a turma.
Materiais: Acesso à internet ou livros sobre a profissão.
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Atividade 2: Criação de cartazes
Objetivo: Desenvolver habilidades de escrita e expressão artística.
Descrição: Após a pesquisa, cada grupo criará um cartaz informativo sobre a profissão de manicure, incluindo imagens e informações relevantes.
Materiais: Papel, canetas, lápis de cor, revistas para recorte.
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Atividade 3: Oficina de decoração de unhas
Objetivo: Explorar a criatividade através da arte das unhas.
Descrição: Os alunos participarão de uma oficina onde poderão decorar as unhas de forma criativa, utilizando esmaltes e outros materiais.
Materiais: Esmaltes, lixas, palitos, algodão, removedor de esmalte.
Discussão em Grupo:
Após as atividades, será promovida uma discussão em grupo onde os alunos poderão compartilhar suas experiências e reflexões sobre o que aprenderam durante o projeto. Questões como a importância da higiene e a autoexpressão através da estética serão abordadas.
Avaliação:
A avaliação será realizada através da observação da participação dos alunos nas atividades, a qualidade dos cartazes apresentados e a criatividade demonstrada nas oficinas de decoração de unhas. Os alunos também poderão ser avaliados por meio de uma atividade escrita sobre o que aprenderam.
Dicas:
Para enriquecer o projeto, os professores podem convidar uma manicure profissional para compartilhar sua experiência com os alunos. Além disso, é importante garantir que todos os materiais utilizados sejam seguros e adequados para as crianças.
Texto para leitura do professor:
A profissão de manicure é uma arte que vai além da simples aplicação de esmalte. As manicures são responsáveis por cuidar da saúde das unhas e proporcionar momentos de beleza e autoestima para seus clientes. A história da manicure remonta a civilizações antigas, onde a estética já era valorizada. No entanto, a profissão se modernizou e hoje conta com diversas técnicas e estilos que permitem uma ampla expressão artística.
Os cuidados com as unhas são essenciais não apenas para a estética, mas também para a saúde. Unhas bem cuidadas podem prevenir infecções e outros problemas de saúde. Além disso, a prática de manicure pode ser uma forma de autoexpressão, permitindo que as pessoas mostrem sua personalidade através de suas unhas. Neste projeto, os alunos terão a oportunidade de explorar essa arte, aprendendo sobre a profissão e desenvolvendo suas habilidades criativas.
É importante ressaltar que a manicure não é apenas uma atividade estética, mas também uma profissão que exige conhecimento e habilidades específicas. As manicures precisam estar atentas às tendências, técnicas e cuidados necessários para garantir a saúde das unhas de seus clientes. Ao longo deste projeto, os alunos poderão compreender a importância dessa profissão e valorizar o trabalho das manicures.
Desdobramentos do plano:
O projeto pode ser desdobrado em outras áreas do conhecimento, como Matemática, onde os alunos podem aprender sobre medidas e quantidades ao preparar os materiais para a oficina de unhas. Em Artes, os alunos podem explorar diferentes estilos de arte e como isso se relaciona com a decoração de unhas. Além disso, o projeto pode ser ampliado para incluir discussões sobre autoestima e a importância de cuidar de si mesmo.
Outra possibilidade é a criação de um evento na escola, onde os alunos possam apresentar suas criações e compartilhar o que aprenderam com a comunidade escolar. Isso não só valoriza o trabalho dos alunos, mas também promove a conscientização sobre a profissão de manicure e a importância dos cuidados pessoais.
Por fim, o projeto pode ser utilizado como uma oportunidade para discutir questões de gênero e a valorização das profissões tradicionalmente femininas, promovendo um ambiente de respeito e igualdade entre os alunos.
Orientações finais:
É fundamental que os professores estejam preparados para abordar o tema de forma sensível e inclusiva, respeitando as diferentes opiniões e experiências dos alunos. O projeto deve ser conduzido de maneira a promover a participação ativa de todos, garantindo que cada aluno tenha a oportunidade de se expressar e aprender.
Os professores também devem estar atentos às necessidades de cada aluno, adaptando as atividades conforme necessário para garantir que todos possam participar plenamente. Isso pode incluir a modificação de materiais ou a oferta de suporte adicional para alunos que possam ter dificuldades.
Por fim, é importante que os professores incentivem a reflexão crítica sobre a profissão de manicure e os cuidados pessoais, promovendo um ambiente de aprendizado positivo e respeitoso.
10 Sugestões lúdicas sobre este tema:
- Jogo de perguntas e respostas: Crie um jogo de perguntas sobre a história da manicure e cuidados com as unhas.
- Desafio de decoração: Organize um desafio onde os alunos devem decorar as unhas de forma criativa usando materiais diversos.
- Teatro de fantoches: Os alunos podem criar fantoches e encenar uma história sobre a profissão de manicure.
- Dia da beleza: Organize um dia de beleza na escola, onde os alunos podem experimentar diferentes estilos de unhas.
- Criação de um blog: Os alunos podem criar um blog sobre cuidados com as unhas e compartilhar dicas e tutoriais.
- Visita a um salão: Planeje uma visita a um salão de beleza para que os alunos possam ver a profissão em ação.
- Oficina de esmaltes: Os alunos podem criar seus próprios esmaltes utilizando corantes naturais.
- Desenho livre: Proponha uma atividade de desenho onde os alunos podem criar suas próprias unhas decoradas.
- Caça ao tesouro: Organize uma caça ao tesouro com pistas relacionadas à história da manicure.
- Criação de um mural: Os alunos podem criar um mural com imagens e informações sobre a profissão de manicure.
