PROJETO: Dia da Promulgação da Constituição de 1988 (5 de outubro) – 2º ano
Projeto: Dia da Promulgação da Constituição de 1988 (5 de outubro) – 2º ano
O Dia da Promulgação da Constituição de 1988 é uma data significativa para a história do Brasil, marcada pela consolidação da democracia e dos direitos fundamentais. Este projeto visa apresentar aos alunos do 2º ano do Ensino Fundamental a importância desse evento, promovendo a reflexão sobre os direitos e deveres dos cidadãos. Através de atividades lúdicas e educativas, os estudantes poderão compreender melhor o contexto histórico e social que levou à elaboração da nova Constituição.
O projeto será desenvolvido em sala de aula, utilizando recursos visuais e interativos que estimulem a participação dos alunos. A proposta é que, ao final das atividades, as crianças sejam capazes de identificar os principais direitos garantidos pela Constituição e a importância de respeitá-los no dia a dia. Além disso, o projeto busca desenvolver habilidades de leitura, escrita e interpretação, alinhadas às diretrizes da Base Nacional Comum Curricular (BNCC).
Tema:
Dia da Promulgação da Constituição de 1988
Habilidade BNCC:
- (EF02LP01) Utilizar, ao produzir o texto, grafia correta de palavras conhecidas.
- (EF02LP10) Identificar sinônimos de palavras de texto lido.
- (EF02HI06) Identificar e organizar, temporalmente, fatos da vida cotidiana.
Objetivo geral:
Compreender a importância da Constituição de 1988 e seus principais direitos, promovendo a cidadania e o respeito às normas sociais.
Objetivos específicos:
- Identificar os direitos garantidos pela Constituição.
- Refletir sobre a importância da democracia.
- Desenvolver habilidades de leitura e escrita.
- Promover o trabalho em grupo e a colaboração.
Duração aproximada:
50 minutos
Recursos didáticos:
- Livros de história e cidadania.
- Cartazes com os direitos da Constituição.
- Atividades impressas.
- Materiais de arte (papel, canetinhas, tesoura, cola).
Situações Problema:
Como podemos garantir que os direitos de todos sejam respeitados? O que acontece quando esses direitos não são respeitados?
Contextualização:
Os alunos serão introduzidos ao tema através de uma breve explicação sobre a história do Brasil e a importância da Constituição. Serão apresentados exemplos de direitos que todos têm e como isso se relaciona com a vida cotidiana.
Metodologia:
A metodologia será baseada em atividades interativas, como debates em grupo, leitura de textos e produção de cartazes. Os alunos serão incentivados a compartilhar suas opiniões e experiências relacionadas aos direitos e deveres.
Perguntas:
- O que você entende por Constituição?
- Quais direitos você considera mais importantes?
- Como podemos respeitar os direitos dos outros?
Atividades:
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Atividade 1: Leitura de um texto sobre a Constituição.
Objetivo: Compreender o conteúdo e discutir em grupo.
Descrição: O professor irá ler um texto sobre a Constituição e, em seguida, promover uma discussão sobre os principais pontos abordados.
Materiais: Texto impresso sobre a Constituição.
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Atividade 2: Criação de cartazes sobre os direitos da criança.
Objetivo: Identificar e representar graficamente os direitos da criança.
Descrição: Os alunos, em grupos, criarão cartazes que representem os direitos da criança, utilizando desenhos e palavras.
Materiais: Papel, canetinhas, tesoura, cola.
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Atividade 3: Jogo de perguntas e respostas sobre a Constituição.
Objetivo: Reforçar o conhecimento sobre os direitos e deveres.
Descrição: O professor fará perguntas sobre a Constituição e os alunos responderão em grupos, promovendo a competição saudável.
Materiais: Cartões com perguntas.
Discussão em Grupo:
Após as atividades, os alunos se reunirão para discutir o que aprenderam sobre a Constituição e como isso se aplica à sua vida. Essa discussão permitirá que cada aluno expresse suas opiniões e reflexões sobre o tema.
Avaliação:
A avaliação será feita através da observação da participação dos alunos nas atividades e discussões, bem como pela análise dos cartazes produzidos. O professor poderá aplicar uma breve atividade escrita para verificar a compreensão do conteúdo.
Dicas:
Para enriquecer o projeto, o professor pode convidar um especialista em direito ou um representante da comunidade para falar sobre a importância da Constituição. Além disso, é interessante realizar uma visita a um órgão público, como a câmara municipal, para que os alunos vejam na prática como os direitos são discutidos e aplicados.
Texto para leitura do professor:
A Constituição de 1988 é um marco na história do Brasil, pois representa a luta pela democracia e pelos direitos humanos. Ela garante direitos fundamentais, como a educação, a saúde e a liberdade de expressão. É importante que as crianças compreendam que esses direitos são essenciais para a convivência em sociedade e que todos têm o dever de respeitá-los. Ao longo deste projeto, os alunos terão a oportunidade de explorar esses conceitos de forma lúdica e interativa, desenvolvendo uma consciência crítica e cidadã.
Além disso, a Constituição é um documento vivo, que pode ser alterado e adaptado às necessidades da sociedade. Isso significa que as crianças também devem entender que elas têm voz e podem participar ativamente na construção de um futuro melhor. A educação para a cidadania é fundamental para que as novas gerações se tornem cidadãos conscientes e responsáveis.
Por fim, ao trabalhar com a Constituição, os alunos aprenderão a importância do respeito às diferenças e da convivência pacífica. Eles serão incentivados a refletir sobre como podem contribuir para uma sociedade mais justa e igualitária, respeitando os direitos de todos.
Desdobramentos do plano:
Este projeto pode ser desdobrado em outras áreas do conhecimento, como História e Geografia, onde os alunos poderão explorar a evolução dos direitos ao longo do tempo e como diferentes sociedades lidam com questões de cidadania. Além disso, atividades artísticas podem ser incorporadas, permitindo que os alunos expressem suas ideias sobre a Constituição através da arte.
Os alunos também podem ser incentivados a realizar pesquisas sobre figuras históricas que lutaram pelos direitos civis no Brasil, promovendo uma conexão entre o passado e o presente. Isso ajudará a contextualizar a importância da Constituição e a relevância dos direitos humanos em suas vidas.
Por último, o projeto pode culminar em uma apresentação para a comunidade escolar, onde os alunos compartilharão o que aprenderam e criarão um espaço de diálogo sobre cidadania e direitos. Essa atividade promoverá a conscientização e o engajamento da comunidade em torno da importância da Constituição.
Orientações finais:
É fundamental que o professor esteja preparado para mediar as discussões, respeitando as opiniões de todos os alunos e promovendo um ambiente seguro para a expressão de ideias. O uso de recursos visuais e interativos é essencial para manter o interesse dos alunos e facilitar a compreensão dos conceitos abordados.
Além disso, o professor deve estar atento às diferentes necessidades dos alunos, adaptando as atividades conforme necessário para garantir que todos possam participar e aprender. A inclusão é um aspecto importante do ensino, e todos os alunos devem se sentir valorizados e respeitados.
Por fim, o projeto deve ser visto como uma oportunidade de formação contínua para os alunos, onde eles possam desenvolver não apenas habilidades acadêmicas, mas também competências sociais e emocionais que serão essenciais ao longo de suas vidas.
10 Sugestões lúdicas sobre este tema:
- Teatro de fantoches: Os alunos podem criar fantoches que representam diferentes direitos e encenar situações em que esses direitos são respeitados ou desrespeitados.
- Jogo da memória: Criar um jogo da memória com imagens e palavras que representam os direitos da criança.
- Caça ao tesouro: Organizar uma caça ao tesouro onde as pistas são baseadas em direitos da Constituição.
- Desenho coletivo: Os alunos podem fazer um mural coletivo ilustrando os direitos da criança, promovendo a colaboração.
- Roda de conversa: Realizar uma roda de conversa onde os alunos compartilham experiências relacionadas aos direitos.
- Criação de um livro: Os alunos podem criar um livro ilustrado sobre a Constituição, com desenhos e textos explicativos.
- Jogo de perguntas e respostas: Criar um quiz sobre a Constituição, onde os alunos podem competir em grupos.
- Atividade de dramatização: Os alunos podem dramatizar situações do cotidiano onde os direitos são respeitados ou violados.
- Criação de slogans: Os alunos podem criar slogans que promovam a importância dos direitos da criança.
- Visita a um órgão público: Organizar uma visita a um órgão público para que os alunos vejam na prática como os direitos são discutidos.
