PROJETO: Dia de Nossa Senhora das Graças (27 de novembro) – 3º ano

Projeto: Dia de Nossa Senhora das Graças (27 de novembro) – 3º ano

Tema:

O projeto “Dia de Nossa Senhora das Graças” visa promover a reflexão sobre a importância da fé e da devoção na cultura brasileira, especialmente no contexto das celebrações religiosas que envolvem as crianças do 3º ano do Ensino Fundamental. A proposta é explorar a figura de Nossa Senhora das Graças, sua história e os valores que ela representa, como a esperança, a proteção e a união familiar.

Habilidades BNCC:

  • (EF03LP01) Ler e escrever palavras com correspondências regulares contextuais entre grafemas e fonemas.
  • (EF03LP11) Ler e compreender, com autonomia, textos injuntivos instrucionais.
  • (EF03LP12) Ler e compreender, com autonomia, cartas pessoais e diários.
  • (EF03ER03) Identificar e respeitar práticas celebrativas de diferentes tradições religiosas.

Objetivo geral:

Desenvolver a compreensão sobre a figura de Nossa Senhora das Graças e sua importância nas tradições religiosas, promovendo o respeito e a valorização das diferentes manifestações de fé presentes na sociedade.

Objetivos específicos:

  • Compreender a história de Nossa Senhora das Graças e seu significado.
  • Identificar e discutir as práticas celebrativas relacionadas à data.
  • Produzir textos que expressem sentimentos e opiniões sobre a celebração.
  • Desenvolver atividades artísticas que representem a figura de Nossa Senhora das Graças.

Duração aproximada:

50 minutos por atividade, totalizando uma semana de atividades.

Recursos didáticos:

  • Livros de história e religião.
  • Materiais para artesanato (papel, tintas, tesoura, cola).
  • Imagens de Nossa Senhora das Graças.
  • Vídeos sobre a história e celebrações.
  • Folhas de atividades e textos para leitura.

Situações Problema:

Planejamentos de Aula BNCC Infantil e Fundamental

Como a figura de Nossa Senhora das Graças pode influenciar a vida das pessoas? Quais são as tradições que envolvem essa celebração e como elas se manifestam na comunidade?

Contextualização:

O Dia de Nossa Senhora das Graças é uma data significativa para muitos brasileiros, especialmente para aqueles que seguem a tradição católica. A celebração envolve diversas práticas, como missas, orações e festividades, que reforçam a fé e a união entre as famílias. Este projeto busca conectar os alunos com essa tradição, promovendo um espaço de aprendizado e reflexão.

Metodologia:

As atividades serão desenvolvidas por meio de dinâmicas de grupo, leituras, discussões e produções artísticas. Os alunos serão incentivados a compartilhar suas experiências e sentimentos em relação à fé e à celebração de Nossa Senhora das Graças, promovendo um ambiente de respeito e troca de ideias.

Perguntas:

  • O que você sabe sobre Nossa Senhora das Graças?
  • Quais tradições você conhece que envolvem essa celebração?
  • Como a fé pode impactar a vida das pessoas?
  • Qual a importância de celebrar datas religiosas?

Atividades:

  • Atividade 1: Leitura e Discussão

    Objetivo: Compreender a história de Nossa Senhora das Graças.

    Descrição: Os alunos lerão um texto sobre a história de Nossa Senhora das Graças e discutirão em grupos o que aprenderam.

    Instruções: Dividir a turma em grupos, fornecer cópias do texto e orientar a discussão. Após a leitura, cada grupo apresentará um resumo.

    Materiais: Texto impresso, quadro para anotações.

  • Atividade 2: Produção de Cartas

    Objetivo: Expressar sentimentos sobre a celebração.

    Descrição: Os alunos escreverão cartas para Nossa Senhora, expressando seus desejos e agradecimentos.

    Instruções: Fornecer um modelo de carta e orientar os alunos na escrita. Após a produção, os alunos poderão compartilhar suas cartas com a turma.

    Materiais: Papel, canetas coloridas.

  • Atividade 3: Criação Artística

    Objetivo: Representar a figura de Nossa Senhora das Graças.

    Descrição: Os alunos criarão uma arte que represente Nossa Senhora das Graças, utilizando diferentes materiais.

    Instruções: Disponibilizar materiais de arte e incentivar a criatividade dos alunos. Após a criação, organizar uma exposição das obras.

    Materiais: Tintas, papel, tesoura, cola.

Discussão em Grupo:

Após as atividades, promover uma discussão em grupo sobre o que cada aluno aprendeu e como se sentiu durante as atividades. Incentivar a troca de experiências e reflexões sobre a importância da fé e da celebração.

Avaliação:

A avaliação será contínua, observando a participação dos alunos nas atividades, a qualidade das produções escritas e artísticas, e a capacidade de expressar suas opiniões e sentimentos sobre o tema.

Dicas:

Para enriquecer o projeto, considere convidar um membro da comunidade religiosa para compartilhar experiências e tradições relacionadas à celebração. Além disso, utilize recursos audiovisuais para tornar as aulas mais dinâmicas e envolventes.

Texto para Leitura do Professor:

A celebração do Dia de Nossa Senhora das Graças, comemorada em 27 de novembro, é um momento de grande importância para muitos devotos. A figura de Nossa Senhora das Graças é vista como um símbolo de proteção e esperança, representando a fé que une as famílias e comunidades. Durante essa celebração, diversas práticas religiosas são realizadas, como missas e orações, que reforçam os laços de devoção e gratidão. É fundamental que as crianças compreendam o significado dessa data e como ela se relaciona com a cultura e a identidade religiosa do Brasil.

Além disso, a celebração de Nossa Senhora das Graças nos convida a refletir sobre os valores que ela representa, como a solidariedade, a união e o amor ao próximo. Ao trabalhar esse tema com os alunos, é possível promover discussões significativas sobre a importância da fé em suas vidas e na sociedade. As atividades propostas visam não apenas o aprendizado sobre a figura de Nossa Senhora, mas também o desenvolvimento de habilidades de escrita, leitura e expressão artística, fundamentais para a formação integral dos alunos.

Por fim, ao abordar o Dia de Nossa Senhora das Graças, é essencial respeitar as diferentes crenças e tradições presentes na sala de aula. A diversidade religiosa é uma riqueza que deve ser valorizada, e as discussões devem ser conduzidas de forma a promover o respeito e a empatia entre os alunos. Dessa forma, o projeto se torna uma oportunidade não apenas de aprendizado, mas também de crescimento pessoal e social.

Desdobramentos do plano:

O projeto pode ser desdobrado em outras atividades que explorem diferentes aspectos da cultura religiosa brasileira. Por exemplo, os alunos podem pesquisar sobre outras celebrações religiosas e suas significações, promovendo um intercâmbio cultural entre as diferentes tradições. Além disso, é possível criar um mural na escola que destaque as diversas manifestações de fé presentes na comunidade, incentivando a participação dos alunos e suas famílias.

Outra possibilidade é organizar uma visita a uma igreja ou templo local, onde os alunos possam vivenciar as práticas religiosas em um ambiente real. Essa experiência pode enriquecer ainda mais o aprendizado, permitindo que os alunos façam perguntas e aprendam diretamente com os praticantes da fé. A interação com a comunidade religiosa pode proporcionar um entendimento mais profundo sobre a importância da fé na vida das pessoas.

Por fim, o projeto pode culminar em uma celebração na escola, onde os alunos apresentem suas produções artísticas e compartilhem suas experiências e aprendizados. Essa atividade pode ser aberta à comunidade, promovendo um espaço de diálogo e respeito entre diferentes crenças e tradições. A celebração se torna, assim, um momento de união e reflexão sobre a importância da fé e da devoção na vida cotidiana.

Orientações finais:

É importante que o professor esteja preparado para lidar com as diferentes crenças e opiniões dos alunos, promovendo um ambiente de respeito e acolhimento. As discussões devem ser conduzidas de forma a valorizar a diversidade e a pluralidade religiosa, evitando qualquer tipo de preconceito ou discriminação. O professor deve estar atento às reações dos alunos e pronto para intervir quando necessário, garantindo que todos se sintam seguros para compartilhar suas opiniões.

Além disso, o uso de recursos audiovisuais pode ser uma estratégia eficaz para engajar os alunos e tornar as aulas mais dinâmicas. Vídeos, músicas e imagens podem ajudar a ilustrar a importância da celebração e a figura de Nossa Senhora das Graças, facilitando a compreensão dos alunos. É fundamental que os recursos utilizados sejam adequados à faixa etária e ao contexto dos alunos, promovendo um aprendizado significativo.

Por fim, o professor deve estar aberto a feedbacks e sugestões dos alunos, permitindo que eles participem ativamente do processo de ensino-aprendizagem. A construção do conhecimento deve ser uma experiência colaborativa, onde todos têm a oportunidade de contribuir e aprender juntos. Dessa forma, o projeto se torna uma experiência enriquecedora para todos os envolvidos.

10 Sugestões lúdicas sobre este tema:

  1. Teatro de Fantoches: Criar um teatro de fantoches onde os alunos representem a história de Nossa Senhora das Graças, utilizando fantoches feitos por eles mesmos.
  2. Caça ao Tesouro: Organizar uma caça ao tesouro com pistas relacionadas à história de Nossa Senhora das Graças, promovendo a pesquisa e o trabalho em equipe.
  3. Jogo de Memória: Criar um jogo de memória com imagens e informações sobre a vida de Nossa Senhora das Graças, estimulando a memória e o aprendizado.
  4. Desenho Coletivo: Realizar um desenho coletivo em grande escala que represente a celebração, permitindo que cada aluno contribua com sua parte.
  5. Roda de Conversa: Promover uma roda de conversa onde os alunos compartilhem suas experiências e sentimentos sobre a fé e a celebração.
  6. Criação de um Livro: Produzir um livro coletivo com as cartas escritas para Nossa Senhora, ilustrando cada página com desenhos dos alunos.
  7. Atividade Musical: Ensinar uma canção relacionada à fé e à devoção, promovendo uma apresentação musical na escola.
  8. Exposição de Artes: Organizar uma exposição com as produções artísticas dos alunos, convidando a comunidade para prestigiar.
  9. Visita a um Templo: Planejar uma visita a uma igreja ou templo local, onde os alunos possam vivenciar a celebração em um ambiente real.
  10. Criação de um Mural: Criar um mural na escola que destaque as diferentes tradições religiosas, promovendo o respeito e a valorização da diversidade.
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