PROJETO: Dia de Nossa Senhora de Guadalupe (12 de dezembro) – 2º ano
Projeto: Dia de Nossa Senhora de Guadalupe (12 de dezembro) – 2º ano
O projeto “Dia de Nossa Senhora de Guadalupe” é uma oportunidade única para os alunos do 2º ano do Ensino Fundamental explorarem a cultura e a religiosidade que cercam essa data significativa. Celebrado no dia 12 de dezembro, o dia de Nossa Senhora de Guadalupe é uma data que remete à fé e à devoção de milhões de pessoas, especialmente na América Latina. Através deste projeto, os alunos poderão aprender sobre a história, os símbolos e as tradições associadas a essa celebração, promovendo um ambiente de aprendizado rico e diversificado.
Este projeto visa não apenas a compreensão da importância da figura de Nossa Senhora de Guadalupe, mas também a promoção de habilidades linguísticas e de escrita, alinhadas às diretrizes da BNCC. Os alunos serão incentivados a expressar suas ideias e sentimentos sobre a data, utilizando a grafia correta e as estruturas silábicas já dominadas, contribuindo para o desenvolvimento de suas competências no uso da língua portuguesa.
Tema:
Dia de Nossa Senhora de Guadalupe
Habilidade BNCC:
- (EF02LP01) Utilizar, ao produzir o texto, grafia correta de palavras conhecidas ou com estruturas silábicas já dominadas.
- (EF02LP10) Identificar sinônimos de palavras de texto lido, determinando a diferença de sentido entre eles.
- (EF02LP14) Planejar e produzir pequenos relatos de observação de processos, de fatos, de experiências pessoais.
Objetivo geral:
Promover a compreensão e a valorização da cultura e da religiosidade associadas ao Dia de Nossa Senhora de Guadalupe, desenvolvendo habilidades de leitura e escrita nos alunos do 2º ano.
Objetivos específicos:
- Identificar a história de Nossa Senhora de Guadalupe e sua importância cultural.
- Produzir textos que expressem a compreensão sobre a data e suas tradições.
- Explorar a grafia correta e a segmentação de palavras em suas produções textuais.
Duração aproximada:
50 minutos
Recursos didáticos:
- Livros sobre a história de Nossa Senhora de Guadalupe.
- Materiais para escrita (papel, lápis, canetas coloridas).
- Imagens e cartazes relacionados à celebração.
- Vídeos educativos sobre a data.
Situações Problema:
Como a figura de Nossa Senhora de Guadalupe é vista em diferentes culturas? Quais são os símbolos associados a essa celebração?
Contextualização:
O Dia de Nossa Senhora de Guadalupe é uma data que representa a fé e a devoção de muitos. Ao contextualizar essa celebração, os alunos poderão entender a importância de respeitar e valorizar as tradições religiosas e culturais de diferentes comunidades.
Metodologia:
A metodologia será baseada em atividades práticas e interativas, onde os alunos poderão explorar a história e os símbolos de Nossa Senhora de Guadalupe. As atividades incluirão leitura de textos, discussões em grupo e produções escritas, sempre com o suporte do professor.
Perguntas:
- O que você sabe sobre Nossa Senhora de Guadalupe?
- Quais símbolos você associa a essa celebração?
- Como você se sente ao aprender sobre essa tradição?
Atividades:
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Atividade 1: Leitura e Discussão
Objetivo: Compreender a história de Nossa Senhora de Guadalupe.
Descrição: Os alunos lerão um texto sobre a história de Nossa Senhora de Guadalupe e, em seguida, participarão de uma discussão em grupo sobre o que aprenderam.
Instruções: Dividir a turma em grupos pequenos e fornecer cópias do texto. Após a leitura, cada grupo deve compartilhar suas impressões.
Materiais: Texto impresso sobre Nossa Senhora de Guadalupe.
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Atividade 2: Produção de Texto
Objetivo: Produzir um relato sobre a importância da data.
Descrição: Os alunos escreverão um pequeno texto sobre o que aprenderam e como se sentem em relação ao Dia de Nossa Senhora de Guadalupe.
Instruções: Orientar os alunos a utilizarem a grafia correta e a segmentação das palavras. Incentivar o uso de sinônimos e antônimos.
Materiais: Papel e canetas.
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Atividade 3: Criação de Cartazes
Objetivo: Criar cartazes que representem a celebração.
Descrição: Os alunos criarão cartazes que incluam imagens e informações sobre Nossa Senhora de Guadalupe.
Instruções: Fornecer materiais de arte e incentivar a criatividade dos alunos. Os cartazes devem ser expostos na sala de aula.
Materiais: Papel, tintas, canetas coloridas, revistas para recorte.
Discussão em Grupo:
Após as atividades, promover uma discussão em grupo onde os alunos possam compartilhar suas experiências e o que aprenderam sobre a celebração. Essa troca de ideias é fundamental para a construção do conhecimento coletivo.
Avaliação:
A avaliação será realizada através da observação da participação dos alunos nas atividades, na produção dos textos e na apresentação dos cartazes. O professor poderá utilizar uma ficha de avaliação para registrar o desempenho de cada aluno.
Dicas:
Para enriquecer o projeto, o professor pode convidar um membro da comunidade que celebre o Dia de Nossa Senhora de Guadalupe para compartilhar suas experiências e tradições. Além disso, a utilização de recursos audiovisuais pode tornar as aulas mais dinâmicas e envolventes.
Texto para leitura do professor:
A figura de Nossa Senhora de Guadalupe é um símbolo de fé e esperança para muitos. Sua história remonta ao século XVI, quando, segundo a tradição, a Virgem Maria apareceu ao indígena Juan Diego no México. Essa aparição não apenas consolidou a fé católica na região, mas também promoveu um diálogo entre culturas, unindo indígenas e colonizadores. A imagem de Nossa Senhora de Guadalupe é frequentemente associada à proteção e à intercessão, sendo venerada em diversas partes do mundo. Ao ensinar sobre essa figura, é essencial abordar não apenas sua história, mas também o impacto cultural que ela teve e continua a ter na sociedade.
Além disso, o Dia de Nossa Senhora de Guadalupe, celebrado em 12 de dezembro, é uma oportunidade para refletir sobre a importância da religiosidade e das tradições culturais em nossas vidas. A celebração é marcada por festividades, missas e manifestações de fé que envolvem a comunidade. É um momento de união, onde as pessoas se reúnem para celebrar e agradecer. Ao explorar essa temática com os alunos, podemos promover um ambiente de respeito e valorização das diferenças culturais e religiosas.
Por fim, é importante que os alunos compreendam que a história de Nossa Senhora de Guadalupe não é apenas uma narrativa religiosa, mas também um elemento central na formação da identidade cultural de muitos povos. Ao trabalhar essa temática em sala de aula, estamos contribuindo para a formação de cidadãos mais conscientes e respeitosos em relação à diversidade cultural e religiosa que nos cerca.
Desdobramentos do plano:
O projeto pode ser desdobrado em várias outras atividades que explorem diferentes aspectos da cultura e da religiosidade. Por exemplo, os alunos podem pesquisar sobre outras celebrações religiosas e suas histórias, promovendo um intercâmbio cultural. Além disso, a produção de textos pode ser ampliada para incluir relatos de experiências pessoais relacionadas a celebrações familiares, fortalecendo a conexão entre a escola e a vida dos alunos.
Outra possibilidade é a realização de uma feira cultural, onde os alunos possam apresentar seus cartazes e relatos sobre Nossa Senhora de Guadalupe e outras tradições religiosas. Essa atividade não apenas enriquece o aprendizado, mas também promove a interação entre os alunos e suas famílias, criando um ambiente de aprendizado colaborativo.
Por último, o projeto pode ser integrado a outras disciplinas, como História e Geografia, onde os alunos podem explorar a influência da colonização na formação das tradições religiosas e culturais do Brasil e da América Latina. Essa abordagem interdisciplinar enriquece a experiência de aprendizado e promove uma visão mais ampla sobre a diversidade cultural.
Orientações finais:
Ao final do projeto, é fundamental que os alunos tenham a oportunidade de refletir sobre o que aprenderam e como isso se relaciona com suas próprias vidas. O professor deve promover um espaço de diálogo onde os alunos possam compartilhar suas impressões e sentimentos sobre a celebração do Dia de Nossa Senhora de Guadalupe e outras tradições que conhecem.
Além disso, é importante que o professor esteja atento às diferentes realidades dos alunos, adaptando as atividades para atender às necessidades de todos. A inclusão de alunos com dificuldades de aprendizagem deve ser uma prioridade, garantindo que todos tenham a oportunidade de participar e aprender.
Por fim, o projeto deve ser visto como uma oportunidade de crescimento para todos os envolvidos. Ao explorar a cultura e a religiosidade, estamos contribuindo para a formação de cidadãos mais respeitosos e conscientes, que valorizam a diversidade e a convivência pacífica entre diferentes culturas e tradições.
10 Sugestões lúdicas sobre este tema:
- 1. Contação de Histórias: Organizar uma sessão de contação de histórias sobre Nossa Senhora de Guadalupe, utilizando fantoches ou figuras para ilustrar a narrativa.
- 2. Jogos de Memória: Criar um jogo de memória com imagens e símbolos relacionados à celebração, estimulando a memória e o reconhecimento visual.
- 3. Músicas e Canções: Ensinar canções que falem sobre Nossa Senhora de Guadalupe, promovendo a apreciação musical e a expressão corporal.
- 4. Dança das Cores: Criar uma dança que represente as cores associadas à Nossa Senhora de Guadalupe, incentivando a expressão artística e a coordenação motora.
- 5. Atividade de Colagem: Propor uma atividade de colagem onde os alunos possam criar um mural coletivo sobre a celebração, utilizando recortes de revistas e outros materiais.
- 6. Caça ao Tesouro: Organizar uma caça ao tesouro com pistas relacionadas à história de Nossa Senhora de Guadalupe, promovendo o trabalho em equipe e a resolução de problemas.
- 7. Criação de Cartões: Os alunos podem criar cartões de felicitações para a data, utilizando técnicas de dobradura e colagem.
- 8. Exposição de Arte: Realizar uma exposição de arte onde os alunos possam apresentar suas produções sobre Nossa Senhora de Guadalupe para a comunidade escolar.
- 9. Teatro de Fantoches: Montar uma peça de teatro de fantoches que conte a história de Nossa Senhora de Guadalupe, estimulando a criatividade e a expressão oral.
- 10. Roda de Conversa: Promover uma roda de conversa onde os alunos possam compartilhar suas experiências e reflexões sobre a celebração e suas tradições familiares.
