PROJETO: Dia de São Silvestre (31 de dezembro) – 3º ano
Projeto: Dia de São Silvestre (31 de dezembro) – 3º ano
Tema:
O tema do projeto é a celebração do Dia de São Silvestre, uma corrida tradicional que ocorre anualmente em São Paulo, Brasil, no dia 31 de dezembro. Este evento não apenas promove a prática esportiva, mas também traz à tona a importância da saúde, da disciplina e da superação pessoal, valores que podem ser explorados em sala de aula de forma lúdica e educativa.
Habilidade BNCC:
As habilidades BNCC trabalhadas neste projeto incluem:
- (EF03LP01) Ler e escrever palavras com correspondências regulares contextuais entre grafemas e fonemas.
- (EF03LP11) Ler e compreender, com autonomia, textos injuntivos instrucionais.
- (EF03MA05) Utilizar diferentes procedimentos de cálculo mental e escrito para resolver problemas significativos envolvendo adição e subtração.
- (EF03GE08) Relacionar a produção de lixo doméstico ou da escola aos problemas causados pelo consumo excessivo.
Objetivo geral:
O objetivo geral do projeto é promover a compreensão sobre a importância da atividade física e da saúde, utilizando o Dia de São Silvestre como um contexto para desenvolver habilidades de leitura, escrita e raciocínio lógico-matemático, além de discutir questões ambientais relacionadas ao evento.
Objetivos específicos:
- Compreender a história e a importância do Dia de São Silvestre.
- Desenvolver habilidades de leitura e escrita através de textos relacionados ao evento.
- Realizar cálculos matemáticos utilizando dados da corrida, como distâncias e tempos.
- Refletir sobre a produção de lixo e a importância da sustentabilidade durante eventos esportivos.
Duração aproximada:
50 minutos por atividade, totalizando uma semana de atividades.
Recursos didáticos:
- Textos informativos sobre o Dia de São Silvestre.
- Materiais para escrita (papel, canetas, lápis).
- Calculadoras.
- Gráficos e tabelas para registro de dados.
- Materiais recicláveis para atividades de conscientização ambiental.
Situações Problema:
Como podemos incentivar a prática de esportes entre os jovens? Quais são os impactos ambientais de grandes eventos como a corrida de São Silvestre?
Contextualização:
O Dia de São Silvestre é uma corrida que reúne milhares de pessoas, promovendo não apenas a atividade física, mas também a interação social e a conscientização sobre a saúde. É uma oportunidade para discutir a importância do exercício físico e os cuidados que devemos ter com o meio ambiente durante eventos de grande porte.
Metodologia:
A metodologia será baseada em atividades práticas e teóricas, onde os alunos poderão ler, escrever e discutir sobre o tema. Serão realizadas atividades em grupo, debates e produções textuais, além de cálculos matemáticos relacionados ao evento.
Perguntas:
- Qual a importância da corrida de São Silvestre para a cidade de São Paulo?
- Como podemos nos preparar para uma corrida?
- Quais cuidados devemos ter com o meio ambiente durante eventos esportivos?
Atividades:
Atividade 1: Pesquisa sobre a história da corrida de São Silvestre.
Objetivo: Compreender a origem e a evolução do evento.
Descrição: Os alunos deverão pesquisar em livros e na internet informações sobre a corrida, apresentando em forma de texto.
Materiais: Acesso à internet, livros, papel e caneta.
Adaptação: Para alunos com dificuldades de leitura, o professor pode fornecer textos simplificados.
Atividade 2: Cálculo de distâncias e tempos.
Objetivo: Desenvolver habilidades matemáticas.
Descrição: Usando dados da corrida, os alunos deverão calcular a média de tempo dos corredores e a distância percorrida.
Materiais: Calculadoras, tabelas e gráficos.
Adaptação: Alunos com dificuldades podem trabalhar em duplas.
Atividade 3: Discussão sobre a produção de lixo durante eventos.
Objetivo: Refletir sobre a sustentabilidade.
Descrição: Os alunos discutirão em grupos como minimizar a produção de lixo durante a corrida.
Materiais: Materiais recicláveis para demonstração.
Adaptação: Alunos podem apresentar suas ideias em cartazes.
Discussão em Grupo:
Após as atividades, será promovida uma discussão em grupo para que os alunos compartilhem suas descobertas e reflexões sobre a importância do esporte e da sustentabilidade.
Avaliação:
A avaliação será contínua, considerando a participação dos alunos nas atividades, a qualidade das produções textuais e a capacidade de trabalhar em grupo.
Dicas:
Incentive os alunos a trazerem informações adicionais sobre a corrida, como curiosidades e dados estatísticos. Utilize recursos audiovisuais para tornar as aulas mais dinâmicas.
Texto para leitura do professor:
O Dia de São Silvestre é uma corrida que ocorre anualmente em São Paulo, reunindo milhares de corredores de diversas idades e habilidades. Este evento não é apenas uma competição, mas uma celebração da saúde e do bem-estar. A corrida simboliza a superação e a determinação, valores que podem ser explorados em sala de aula. Além disso, é fundamental discutir a responsabilidade ambiental que todos temos durante grandes eventos, como a produção de lixo e o consumo consciente.
Ao abordar a corrida, é importante destacar a história do evento, que começou em 1925, e como ela evoluiu ao longo dos anos. Os alunos podem aprender sobre os corredores que se destacaram, as mudanças nas regras e a crescente participação de pessoas de diferentes partes do Brasil e do mundo. Essa pesquisa não só enriquece o conhecimento dos alunos, mas também os motiva a praticar esportes e a cuidar de sua saúde.
Por fim, a discussão sobre a sustentabilidade é essencial. Eventos de grande porte, como a corrida de São Silvestre, geram uma quantidade significativa de resíduos. Portanto, é crucial que os alunos reflitam sobre como podemos minimizar esse impacto e promover práticas sustentáveis, como a reciclagem e o uso consciente de recursos. Essa abordagem não apenas educa, mas também empodera os alunos a se tornarem cidadãos mais conscientes e responsáveis.
Desdobramentos do plano:
O projeto pode ser desdobrado em várias outras atividades, como a criação de um mural sobre a corrida, onde os alunos podem expor suas pesquisas e reflexões. Além disso, pode-se organizar uma mini-corrida na escola, incentivando a participação de todos os alunos, promovendo a saúde e a integração entre eles. Essa atividade prática pode ser uma forma divertida de aplicar os conhecimentos adquiridos em sala de aula.
Outra possibilidade é a realização de um concurso de redação sobre o tema, onde os alunos podem expressar suas opiniões e sentimentos em relação à corrida e à importância da atividade física. As melhores redações podem ser publicadas em um jornal escolar, incentivando a leitura e a escrita entre os alunos.
Por fim, é importante que o projeto seja avaliado e revisado ao final, permitindo que os alunos compartilhem suas experiências e sugiram melhorias para futuras edições. Essa prática de autoavaliação é fundamental para o desenvolvimento de habilidades críticas e reflexivas nos alunos.
Orientações finais:
É essencial que o professor esteja preparado para conduzir as discussões e atividades, criando um ambiente acolhedor e estimulante para os alunos. A diversidade de atividades propostas permite que todos os alunos participem, independentemente de suas habilidades. O uso de recursos visuais e audiovisuais pode enriquecer ainda mais a experiência de aprendizado.
Além disso, o professor deve estar atento às necessidades individuais dos alunos, adaptando as atividades conforme necessário. A inclusão é um aspecto fundamental do ensino, e todos os alunos devem se sentir valorizados e respeitados em suas contribuições.
Por fim, a colaboração com outros professores pode ser uma estratégia eficaz para integrar diferentes disciplinas ao projeto. Por exemplo, a colaboração com o professor de Educação Física pode enriquecer a experiência dos alunos, proporcionando uma abordagem interdisciplinar e mais completa sobre o tema.
10 Sugestões lúdicas sobre este tema:
- Criação de Cartazes: Os alunos podem criar cartazes informativos sobre a corrida, destacando dados importantes e curiosidades.
- Teatro de Fantoches: Realizar uma apresentação de teatro de fantoches que conte a história da corrida de São Silvestre.
- Jogo de Tabuleiro: Criar um jogo de tabuleiro onde os alunos possam aprender sobre a corrida e a importância da saúde.
- Desafio de Corrida: Organizar uma mini-corrida na escola, onde os alunos possam participar e se divertir.
- Oficina de Reciclagem: Realizar uma oficina onde os alunos aprendam a reciclar materiais utilizados durante a corrida.
- Criação de Vídeos: Os alunos podem produzir vídeos curtos sobre a corrida, entrevistando colegas e professores.
- Contação de Histórias: Promover uma sessão de contação de histórias sobre atletas famosos que participaram da corrida.
- Desenho e Pintura: Os alunos podem desenhar ou pintar suas representações da corrida e dos valores que ela representa.
- Quiz Interativo: Criar um quiz sobre a corrida, onde os alunos possam testar seus conhecimentos de forma divertida.
- Jogo de Memória: Desenvolver um jogo de memória com imagens e informações sobre a corrida e seus participantes.
