PROJETO: Dia do Assistente Social (15 de maio) – 3º ano

Projeto: Dia do Assistente Social (15 de maio) – 3º ano

O Projeto: Dia do Assistente Social é uma oportunidade valiosa para os alunos do 3º ano do Ensino Fundamental 1 explorarem a importância do trabalho dos assistentes sociais em nossa sociedade. Este projeto, que se concentra na data comemorativa de 15 de maio, visa sensibilizar as crianças sobre o papel fundamental que esses profissionais desempenham na promoção do bem-estar social, na defesa dos direitos humanos e na construção de uma sociedade mais justa e igualitária. Através de atividades lúdicas e educativas, os alunos poderão compreender como os assistentes sociais atuam em diversas áreas, como saúde, educação e assistência social, e como suas ações impactam a vida das pessoas.

Além disso, o projeto busca desenvolver habilidades essenciais nos alunos, como a empatia, a solidariedade e o respeito às diferenças. Ao longo das atividades, as crianças terão a chance de refletir sobre questões sociais e aprender a valorizar o trabalho em equipe, a comunicação e a resolução de problemas. O Dia do Assistente Social é, portanto, uma data que não apenas celebra a profissão, mas também promove a conscientização e a educação cidadã entre os jovens estudantes.

Tema:

O papel do assistente social na sociedade.

Habilidade BNCC:

Planejamentos de Aula BNCC Infantil e Fundamental

(EF03LP08) Identificar e diferenciar, em textos, substantivos e verbos e suas funções na oração: agente, ação, objeto da ação.

(EF03LP09) Identificar, em textos, adjetivos e sua função de atribuição de propriedades aos substantivos.

Objetivo geral:

Compreender a importância do trabalho dos assistentes sociais e sua contribuição para a sociedade.

Objetivos específicos:

  • Identificar o papel dos assistentes sociais em diferentes contextos.
  • Desenvolver a empatia e a solidariedade entre os alunos.
  • Promover discussões sobre direitos humanos e cidadania.
  • Estimular a produção de textos e a expressão artística.

Duração aproximada:

50 minutos.

Recursos didáticos:

  • Livros e materiais sobre o trabalho do assistente social.
  • Materiais de arte (papel, lápis de cor, tintas).
  • Projetor e computador para apresentação de vídeos.
  • Cartazes e folhetos informativos.

Situações Problema:

Como os assistentes sociais ajudam as pessoas em situações de vulnerabilidade? Quais são os desafios enfrentados por esses profissionais no dia a dia?

Contextualização:

O projeto será iniciado com uma conversa sobre o que os alunos sabem sobre o trabalho dos assistentes sociais. Serão apresentados vídeos curtos e histórias reais que mostram a atuação desses profissionais em diversas áreas, como saúde, educação e assistência social. Isso ajudará a criar um ambiente de discussão e reflexão sobre a importância do trabalho social.

Metodologia:

A metodologia será baseada em atividades práticas e interativas, onde os alunos poderão participar ativamente. As atividades incluirão discussões em grupo, produção de cartazes, dramatizações e a criação de um mural sobre o Dia do Assistente Social. Os alunos serão incentivados a compartilhar suas opiniões e sentimentos sobre o tema, promovendo um ambiente de aprendizado colaborativo.

Perguntas:

  • O que você acha que um assistente social faz no seu dia a dia?
  • Como você se sentiria se precisasse da ajuda de um assistente social?
  • Quais são as qualidades que um assistente social deve ter?

Atividades:

  • Atividade 1: Pesquisa sobre Assistentes Sociais

    Objetivo: Compreender o papel dos assistentes sociais.

    Descrição: Os alunos serão divididos em grupos e cada grupo pesquisará sobre um aspecto do trabalho dos assistentes sociais. Eles poderão usar livros, internet e entrevistas com profissionais da área.

    Instruções: Cada grupo apresentará suas descobertas para a turma, utilizando cartazes ou slides. Materiais como papel, canetas e acesso à internet serão necessários.

  • Atividade 2: Criação de Cartazes

    Objetivo: Expressar a importância do trabalho social.

    Descrição: Após a pesquisa, os alunos criarão cartazes que representem o papel dos assistentes sociais em suas comunidades.

    Instruções: Os alunos devem usar materiais de arte para criar cartazes coloridos e informativos. Os cartazes serão expostos na escola.

  • Atividade 3: Dramatização

    Objetivo: Vivenciar situações que os assistentes sociais enfrentam.

    Descrição: Os alunos criarão pequenas peças teatrais que retratem situações em que um assistente social pode ajudar.

    Instruções: Os alunos devem trabalhar em grupos para criar e ensaiar suas dramatizações, que serão apresentadas para a turma.

Discussão em Grupo:

Após as atividades, será promovida uma discussão em grupo onde os alunos poderão compartilhar suas experiências e reflexões sobre o que aprenderam. O professor deve incentivar a participação de todos e garantir que todos os pontos de vista sejam respeitados.

Avaliação:

A avaliação será contínua e levará em conta a participação dos alunos nas atividades, a qualidade das apresentações e a capacidade de trabalhar em grupo. O professor também pode aplicar uma pequena atividade escrita ao final do projeto para avaliar a compreensão dos alunos sobre o tema.

Dicas:

Para enriquecer o projeto, o professor pode convidar um assistente social para falar sobre sua experiência e responder perguntas dos alunos. Além disso, é importante criar um ambiente acolhedor onde os alunos se sintam à vontade para expressar suas opiniões e sentimentos.

Texto para leitura do professor:

O trabalho do assistente social é fundamental para a construção de uma sociedade mais justa e igualitária. Esses profissionais atuam em diversas áreas, como saúde, educação e assistência social, sempre buscando promover o bem-estar das pessoas e defender seus direitos. No contexto atual, onde muitas famílias enfrentam dificuldades, o papel do assistente social se torna ainda mais relevante. Eles são os agentes de mudança, que ajudam a transformar realidades e a oferecer suporte a quem mais precisa.

Além de atuar diretamente com indivíduos e famílias, os assistentes sociais também desempenham um papel importante na mobilização de recursos e na articulação de políticas públicas. Eles trabalham em parceria com outras instituições e profissionais, buscando soluções que atendam às necessidades da comunidade. A atuação desses profissionais é pautada pela ética e pelo respeito à dignidade humana, sempre buscando promover a autonomia e a inclusão social.

Portanto, ao celebrarmos o Dia do Assistente Social, é essencial que os alunos compreendam a importância desse trabalho e desenvolvam uma visão crítica sobre as questões sociais. A educação é uma ferramenta poderosa para formar cidadãos conscientes e engajados, capazes de contribuir para a construção de uma sociedade mais justa e solidária.

Desdobramentos do plano:

Os desdobramentos do plano incluem a possibilidade de realizar uma feira de profissões, onde os alunos poderão apresentar o que aprenderam sobre o trabalho dos assistentes sociais e outras profissões que atuam na área social. Essa atividade pode envolver a participação de profissionais da área, que poderão compartilhar suas experiências e responder perguntas dos alunos. Além disso, o projeto pode ser ampliado para incluir outras datas comemorativas relacionadas aos direitos humanos e à cidadania, promovendo uma educação contínua sobre esses temas.

Outra possibilidade é a criação de um mural na escola, onde os alunos poderão expor seus cartazes e reflexões sobre o trabalho dos assistentes sociais. Esse mural pode ser um espaço de diálogo e reflexão, onde toda a comunidade escolar poderá conhecer mais sobre a importância dessa profissão e as questões sociais que nos cercam. O envolvimento da comunidade escolar é fundamental para fortalecer a consciência social e promover a solidariedade entre os alunos.

Por fim, o projeto pode ser integrado a outras disciplinas, como História e Geografia, para discutir as questões sociais em um contexto mais amplo. Os alunos poderão investigar a história do trabalho social no Brasil e como as políticas públicas têm evoluído ao longo do tempo, promovendo uma compreensão mais profunda sobre a realidade social do país.

Orientações finais:

É importante que o professor esteja preparado para lidar com as emoções e reflexões que podem surgir durante as atividades. O tema do trabalho social pode trazer à tona questões sensíveis, e é fundamental criar um ambiente seguro e acolhedor para que os alunos se sintam à vontade para compartilhar suas experiências e sentimentos. O professor deve estar atento às necessidades dos alunos e pronto para oferecer apoio e orientação quando necessário.

Além disso, o professor pode utilizar recursos multimídia, como vídeos e documentários, para enriquecer as discussões e trazer exemplos concretos da atuação dos assistentes sociais. A utilização de diferentes recursos didáticos pode tornar as aulas mais dinâmicas e envolventes, estimulando a participação dos alunos e facilitando a compreensão do tema.

Por fim, é essencial que o projeto seja adaptável às diferentes realidades da turma. O professor deve estar atento às características e necessidades dos alunos, buscando sempre promover um aprendizado significativo e inclusivo. A flexibilidade na abordagem do tema é fundamental para garantir que todos os alunos possam participar e se beneficiar das atividades propostas.

10 Sugestões lúdicas sobre este tema:

  • Jogo de perguntas e respostas: Crie um jogo de perguntas sobre o trabalho dos assistentes sociais, onde os alunos podem ganhar pontos por respostas corretas.
  • Teatro de fantoches: Os alunos podem criar fantoches que representam diferentes profissões e encenar situações em que um assistente social pode ajudar.
  • Caça ao tesouro: Organize uma caça ao tesouro com pistas relacionadas ao trabalho social, onde os alunos devem encontrar informações sobre assistentes sociais.
  • Desenho coletivo: Os alunos podem criar um mural coletivo que represente a importância do trabalho dos assistentes sociais na comunidade.
  • Roda de conversa: Promova uma roda de conversa onde os alunos podem compartilhar suas opiniões sobre o que aprenderam e discutir a importância do trabalho social.
  • Criação de histórias em quadrinhos: Os alunos podem criar histórias em quadrinhos que retratem situações em que assistentes sociais ajudam pessoas em necessidade.
  • Jogo de simulação: Crie um jogo de simulação onde os alunos devem tomar decisões como assistentes sociais em diferentes situações.
  • Visita a uma instituição social: Organize uma visita a uma instituição onde assistentes sociais trabalham, para que os alunos possam ver a prática em ação.
  • Atividade de sensibilização: Realize uma atividade de sensibilização sobre direitos humanos, onde os alunos podem discutir e refletir sobre a importância da igualdade e da justiça social.
  • Produção de vídeos: Os alunos podem produzir vídeos curtos sobre o trabalho dos assistentes sociais, apresentando suas descobertas e reflexões.
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