PROJETO: Dia do Atletismo (7 de outubro) – 3º ano

Projeto: Dia do Atletismo (7 de outubro) – 3º ano

O Projeto: Dia do Atletismo é uma iniciativa que visa celebrar a prática esportiva e a importância da atividade física na vida das crianças do 3º ano do Ensino Fundamental. Comemorado no dia 7 de outubro, este projeto busca promover a saúde, o trabalho em equipe e o desenvolvimento de habilidades motoras por meio de diversas atividades atléticas. A proposta é integrar o aprendizado teórico e prático, alinhando-se às diretrizes da BNCC, proporcionando uma experiência educativa rica e significativa.

Durante o desenvolvimento do projeto, os alunos terão a oportunidade de participar de diversas modalidades de atletismo, como corridas, saltos e arremessos. Além disso, o projeto inclui atividades de conscientização sobre a importância da prática esportiva, alimentação saudável e o respeito às regras e ao próximo. A ideia é que, ao final do projeto, os alunos não apenas tenham aprendido sobre atletismo, mas também tenham se divertido e fortalecido laços de amizade e cooperação.

Tema:

Atletismo e suas modalidades

Habilidade BNCC:

  • (EF03LP01) Ler e escrever palavras com correspondências regulares contextuais entre grafemas e fonemas.
  • (EF03LP11) Ler e compreender, com autonomia, textos injuntivos instrucionais.
  • (EF35EF01) Experimentar e fruir brincadeiras e jogos populares do Brasil e do mundo.

Objetivo geral:

Planejamentos de Aula BNCC Infantil e Fundamental

Promover a prática do atletismo, desenvolvendo habilidades motoras e a consciência sobre a importância da atividade física na saúde e bem-estar das crianças.

Objetivos específicos:

  • Desenvolver habilidades motoras através da prática de diferentes modalidades de atletismo.
  • Fomentar o trabalho em equipe e a cooperação entre os alunos.
  • Conscientizar os alunos sobre a importância da atividade física e da alimentação saudável.
  • Estimular a leitura e a escrita através de atividades relacionadas ao atletismo.

Duração aproximada:

50 minutos por atividade, ao longo de uma semana.

Recursos didáticos:

  • Materiais esportivos (cordas, cones, bolas, cronômetros).
  • Textos informativos sobre atletismo.
  • Cartazes e imagens de atletas e modalidades.
  • Espaço adequado para a prática das atividades.

Situações Problema:

Como podemos nos preparar para uma competição de atletismo? Quais são os cuidados que devemos ter antes e depois de praticar esportes?

Contextualização:

O atletismo é um dos esportes mais antigos e é praticado em todo o mundo. Compreender suas modalidades e regras é fundamental para a formação de cidadãos conscientes e saudáveis. Este projeto busca conectar a teoria à prática, permitindo que os alunos vivenciem o atletismo de forma lúdica e educativa.

Metodologia:

As atividades serão realizadas em grupos, promovendo a interação e o aprendizado colaborativo. Os alunos serão divididos em equipes para participar de diferentes modalidades de atletismo, onde poderão aplicar os conhecimentos adquiridos em sala de aula. A metodologia inclui a leitura de textos, discussões em grupo e a prática das atividades esportivas.

Perguntas:

  • Quais modalidades de atletismo você conhece?
  • Por que é importante praticar esportes?
  • Como podemos nos preparar para uma competição?

Atividades:

  • Atividade 1: Introdução ao Atletismo

    Objetivo: Apresentar o atletismo e suas modalidades.

    Descrição: O professor irá apresentar um vídeo sobre o atletismo e discutir as diferentes modalidades com os alunos.

    Instruções: Após a exibição do vídeo, os alunos devem listar as modalidades que mais gostaram e justificar suas escolhas.

    Materiais: Vídeo sobre atletismo, quadro e canetas.

  • Atividade 2: Corrida de Revezamento

    Objetivo: Desenvolver habilidades de corrida e trabalho em equipe.

    Descrição: Os alunos serão divididos em equipes para realizar uma corrida de revezamento, onde cada membro da equipe correrá uma parte da distância total.

    Instruções: O professor deve explicar as regras da corrida e garantir que todos os alunos tenham a oportunidade de participar.

    Materiais: Cones para demarcar a pista.

  • Atividade 3: Saltos em Distância

    Objetivo: Trabalhar a técnica de salto e a coordenação motora.

    Descrição: Os alunos praticarão saltos em distância, tentando alcançar a maior distância possível.

    Instruções: O professor deve demonstrar a técnica correta de salto e supervisionar a atividade.

    Materiais: Fita métrica para medir os saltos.

  • Atividade 4: Arremesso de Peso

    Objetivo: Desenvolver a força e a técnica de arremesso.

    Descrição: Os alunos praticarão o arremesso de peso, utilizando objetos leves para garantir a segurança.

    Instruções: O professor deve ensinar a técnica correta de arremesso e acompanhar os alunos durante a atividade.

    Materiais: Bolas leves ou objetos similares.

  • Atividade 5: Criação de Cartazes

    Objetivo: Estimular a criatividade e a expressão escrita.

    Descrição: Os alunos criarão cartazes informativos sobre as modalidades de atletismo que mais gostaram.

    Instruções: O professor deve fornecer materiais de arte e orientar os alunos na elaboração dos cartazes.

    Materiais: Papel, canetas, lápis de cor, tesoura e cola.

Discussão em Grupo:

Após as atividades, os alunos se reunirão em grupos para discutir o que aprenderam sobre o atletismo e como se sentiram durante as práticas. Essa discussão permitirá que os alunos compartilhem suas experiências e aprendizados, promovendo a reflexão sobre a importância da atividade física.

Avaliação:

A avaliação será contínua e levará em conta a participação dos alunos nas atividades, a colaboração em grupo e a produção dos cartazes. O professor poderá aplicar uma breve atividade escrita para verificar a compreensão dos conteúdos abordados.

Dicas:

Para enriquecer o projeto, o professor pode convidar um atleta local para compartilhar suas experiências e motivar os alunos. Além disso, é importante adaptar as atividades para atender às necessidades de todos os alunos, garantindo que todos possam participar de forma segura e divertida.

Texto para leitura do professor:

O atletismo é uma prática esportiva que envolve diversas modalidades, como corridas, saltos e arremessos. É considerado um dos esportes mais completos, pois trabalha diferentes habilidades motoras e promove a saúde física e mental. A prática regular de atividades físicas, como o atletismo, é fundamental para o desenvolvimento das crianças, pois contribui para o fortalecimento do corpo, melhora a coordenação motora e estimula a socialização.

Além disso, o atletismo ensina valores importantes, como disciplina, respeito e trabalho em equipe. Ao participar de competições e treinos, as crianças aprendem a lidar com vitórias e derrotas, desenvolvendo a resiliência e a autoconfiança. O projeto do Dia do Atletismo é uma excelente oportunidade para que os alunos conheçam mais sobre esse esporte e se sintam motivados a praticá-lo.

Por meio de atividades lúdicas e educativas, o projeto busca despertar o interesse dos alunos pelo atletismo, mostrando que a prática de esportes pode ser divertida e benéfica para a saúde. Ao final do projeto, espera-se que os alunos não apenas tenham aprendido sobre as modalidades de atletismo, mas também tenham se divertido e criado laços de amizade.

Desdobramentos do plano:

O projeto pode ser desdobrado em outras atividades, como a organização de uma competição de atletismo entre as turmas, onde os alunos poderão aplicar o que aprenderam durante as aulas. Além disso, o professor pode incentivar os alunos a praticarem esportes fora da escola, promovendo a saúde e o bem-estar. A realização de um diário de atividades físicas pode ser uma forma interessante de monitorar o progresso dos alunos e incentivá-los a manter uma rotina ativa.

Outra possibilidade é a criação de um mural na escola, onde os alunos poderão expor seus cartazes sobre as modalidades de atletismo, compartilhando informações e incentivando outros alunos a praticarem esportes. Essa ação pode contribuir para a formação de uma cultura de valorização da atividade física dentro da escola.

Por fim, o projeto pode ser integrado a outras disciplinas, como Ciências, onde os alunos poderão estudar os benefícios da atividade física para a saúde, ou Artes, onde poderão criar obras inspiradas no atletismo. Essa interdisciplinaridade enriquece o aprendizado e torna a experiência mais significativa para os alunos.

Orientações finais:

É fundamental que o professor esteja atento às necessidades e limitações de cada aluno durante as atividades. A inclusão é um aspecto importante a ser considerado, garantindo que todos possam participar de forma segura e divertida. O professor deve adaptar as atividades conforme necessário, respeitando o ritmo e as habilidades de cada aluno.

Além disso, a comunicação com os pais é essencial. O professor pode enviar uma carta informando sobre o projeto e convidando os pais a participarem das atividades, seja como espectadores ou ajudantes. Essa interação entre escola e família fortalece o vínculo e a valorização da prática esportiva.

Por último, é importante que o professor reflita sobre o desenvolvimento do projeto, avaliando o que funcionou bem e o que pode ser melhorado em futuras edições. Essa autoavaliação é fundamental para o aprimoramento das práticas pedagógicas e para garantir que os alunos tenham sempre experiências enriquecedoras e significativas.

10 Sugestões lúdicas sobre este tema:

  • Jogo da Memória do Atletismo: Criar cartas com imagens de diferentes modalidades de atletismo e seus nomes. Os alunos devem encontrar os pares correspondentes.
  • Corrida de Obstáculos: Montar um percurso com obstáculos que os alunos devem superar, desenvolvendo habilidades motoras e agilidade.
  • Teatro do Atletismo: Os alunos podem encenar uma competição de atletismo, representando diferentes atletas e suas modalidades.
  • Desafio do Salto: Organizar um concurso de saltos, onde os alunos devem tentar saltar a maior distância possível.
  • Criação de um Hino do Atletismo: Os alunos podem compor um hino para o projeto, estimulando a criatividade e a expressão artística.
  • Dia do Atleta: Organizar um dia de competições, onde os alunos poderão participar de diferentes modalidades e receber medalhas.
  • Desenho Livre: Propor que os alunos desenhem suas modalidades de atletismo favoritas, estimulando a expressão artística.
  • Caça ao Tesouro: Criar uma caça ao tesouro com pistas relacionadas ao atletismo, onde os alunos devem encontrar objetos ou informações sobre o esporte.
  • Entrevista com um Atleta: Convidar um atleta para falar sobre sua experiência e responder perguntas dos alunos.
  • Diário do Atleta: Incentivar os alunos a manter um diário sobre suas atividades físicas, registrando suas experiências e aprendizados.
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