PROJETO: Dia do Compositor Brasileiro (7 de outubro) – 3º ano
Projeto: Dia do Compositor Brasileiro (7 de outubro) – 3º ano
O Dia do Compositor Brasileiro, celebrado em 7 de outubro, é uma data significativa que homenageia a rica tradição musical do Brasil. Este projeto visa explorar a importância dos compositores brasileiros, suas obras e a influência que tiveram na cultura nacional. Através de atividades lúdicas e educativas, os alunos do 3º ano do Ensino Fundamental poderão se aprofundar no universo da música, desenvolvendo habilidades essenciais para a leitura e escrita, além de promover a apreciação artística.
O projeto será estruturado em torno de atividades que incentivem a criatividade e a expressão dos alunos, alinhando-se às diretrizes da Base Nacional Comum Curricular (BNCC). Através da música, os alunos poderão trabalhar com diferentes gêneros textuais, desenvolver a capacidade de interpretação e análise, além de explorar a história da música brasileira e seus compositores mais influentes.
Tema:
Dia do Compositor Brasileiro
Habilidade BNCC:
- (EF03LP01) Ler e escrever palavras com correspondências regulares contextuais entre grafemas e fonemas.
- (EF03LP11) Ler e compreender, com autonomia, textos injuntivos instrucionais.
- (EF03LP12) Ler e compreender, com autonomia, cartas pessoais e diários.
- (EF03LP13) Planejar e produzir cartas pessoais e diários.
- (EF03LP22) Planejar e produzir, em colaboração com os colegas, telejornal para público infantil.
Objetivo geral:
Promover a valorização da música brasileira e o reconhecimento dos compositores, desenvolvendo habilidades de leitura, escrita e expressão artística nos alunos do 3º ano.
Objetivos específicos:
- Identificar e analisar obras de compositores brasileiros.
- Produzir textos relacionados à música, como cartas e diários.
- Desenvolver a capacidade de trabalhar em grupo em atividades colaborativas.
- Estimular a criatividade através da composição musical.
- Realizar apresentações e discussões sobre a música brasileira.
Duração aproximada:
50 minutos por atividade, totalizando uma semana de atividades.
Recursos didáticos:
- Instrumentos musicais (se disponíveis).
- Material de escrita (papel, canetas, lápis).
- Áudios de músicas brasileiras.
- Vídeos sobre a história da música brasileira.
- Cartazes e imagens de compositores.
Situações Problema:
Como a música brasileira reflete a cultura e a história do nosso país? Quais compositores marcaram a nossa música e por quê?
Contextualização:
O projeto será iniciado com uma breve apresentação sobre a história da música brasileira, destacando os principais compositores e suas contribuições. Os alunos serão incentivados a compartilhar suas músicas favoritas e discutir como elas se relacionam com a cultura brasileira.
Metodologia:
A metodologia será baseada em atividades práticas e teóricas, onde os alunos poderão ouvir músicas, analisar letras, discutir em grupo e criar suas próprias composições. As aulas serão dinâmicas, utilizando recursos audiovisuais e atividades interativas para engajar os alunos.
Perguntas:
- Quem é seu compositor brasileiro favorito e por quê?
- Como a música pode expressar sentimentos e emoções?
- Quais elementos você acha que são importantes em uma canção?
- Como a música reflete a cultura de um povo?
- Você já compôs uma música? Como foi essa experiência?
Atividades:
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Atividade 1: Conhecendo os Compositores
Objetivo: Identificar e pesquisar sobre compositores brasileiros.
Descrição: Os alunos serão divididos em grupos e cada grupo escolherá um compositor brasileiro para pesquisar. Eles deverão apresentar informações sobre a vida, obra e importância do compositor escolhido.
Instruções práticas: Fornecer materiais de pesquisa (livros, internet) e orientar os alunos sobre como apresentar suas descobertas em forma de cartazes ou apresentações orais.
Materiais: Papel, canetas, acesso à internet.
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Atividade 2: Compondo uma Canção
Objetivo: Estimular a criatividade e a expressão artística.
Descrição: Após conhecer os compositores, os alunos serão desafiados a criar sua própria canção, utilizando elementos da música brasileira que aprenderam.
Instruções práticas: Orientar os alunos a pensar sobre o tema da canção, a melodia e a letra. Podem usar instrumentos se disponíveis ou apenas cantar.
Materiais: Instrumentos musicais (se disponíveis), papel e canetas.
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Atividade 3: Apresentação Musical
Objetivo: Desenvolver habilidades de apresentação e trabalho em grupo.
Descrição: Os grupos apresentarão suas canções para a turma, promovendo um momento de apreciação musical.
Instruções práticas: Organizar uma “noite de talentos” onde cada grupo se apresenta. Incentivar a participação de todos os alunos.
Materiais: Espaço para apresentação, instrumentos, se disponíveis.
Discussão em Grupo:
Após as apresentações, promover uma discussão sobre o que aprenderam com os compositores e como a música pode impactar a sociedade. Perguntar sobre a importância da música na vida cotidiana e como ela pode ser uma forma de expressão.
Avaliação:
A avaliação será contínua, observando a participação dos alunos nas atividades, a qualidade das apresentações e a capacidade de trabalhar em grupo. Os alunos também poderão ser avaliados pela criatividade nas composições e pela clareza nas pesquisas apresentadas.
Dicas:
Incentivar os alunos a ouvirem diferentes estilos de música brasileira em casa e trazer suas impressões para a sala de aula. Utilizar recursos audiovisuais para tornar as aulas mais dinâmicas e interativas.
Texto para leitura do professor:
A música brasileira é um reflexo da diversidade cultural do nosso país, com influências que vão desde a música indígena até a africana e europeia. Compositores como Tom Jobim, Caetano Veloso e Elis Regina não apenas criaram canções memoráveis, mas também ajudaram a moldar a identidade cultural brasileira. Neste projeto, os alunos terão a oportunidade de explorar essa rica tradição musical, aprendendo sobre os compositores que deixaram sua marca na história da música.
Além disso, a música é uma forma poderosa de expressão. Através dela, podemos transmitir sentimentos, contar histórias e conectar-nos com outras pessoas. Ao trabalhar com a música, os alunos desenvolverão habilidades importantes de leitura e escrita, além de aprender a trabalhar em equipe e a valorizar a cultura brasileira.
Por fim, o projeto não apenas celebra a música, mas também promove a reflexão sobre a importância da arte na sociedade. Os alunos serão incentivados a pensar sobre como a música pode influenciar a vida das pessoas e como ela pode ser uma ferramenta para a mudança social.
Desdobramentos do plano:
O projeto pode ser expandido para incluir visitas a museus de música ou concertos locais, onde os alunos poderão vivenciar a música de forma mais direta. Além disso, a criação de um mural na escola com informações sobre compositores e suas obras pode ser uma forma de deixar um legado do que aprenderam.
Outra possibilidade é a realização de um festival de música na escola, onde os alunos poderão apresentar suas composições e celebrar a música brasileira com a comunidade escolar. Isso não apenas reforça o aprendizado, mas também promove a integração entre os alunos e a valorização da cultura local.
Por último, o projeto pode incluir a criação de um livro de canções, onde os alunos poderão compilar suas letras e histórias sobre os compositores que estudaram, criando um recurso que pode ser utilizado por outras turmas no futuro.
Orientações finais:
É importante que os educadores estejam preparados para adaptar as atividades de acordo com as necessidades dos alunos. Algumas atividades podem ser mais desafiadoras para certos alunos, e é fundamental oferecer suporte e encorajamento. A música deve ser uma experiência inclusiva e divertida para todos.
Os professores também devem estar atentos ao tempo disponível e à dinâmica da turma, ajustando o ritmo das atividades conforme necessário. A flexibilidade é chave para garantir que todos os alunos possam participar e se beneficiar do projeto.
Por fim, a celebração do Dia do Compositor Brasileiro deve ser um momento de alegria e aprendizado. Ao final do projeto, os alunos devem se sentir inspirados e valorizados, reconhecendo a importância da música em suas vidas e na cultura brasileira.
10 Sugestões lúdicas sobre este tema:
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1. Jogo da Memória Musical
Crie um jogo da memória com imagens de compositores e suas obras. Os alunos devem encontrar os pares correspondentes. Isso ajuda a fixar o conhecimento de forma divertida.
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2. Oficina de Instrumentos Musicais
Organize uma oficina onde os alunos possam experimentar diferentes instrumentos musicais. Isso pode incluir instrumentos de percussão feitos com materiais recicláveis.
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3. Dança das Canções
Escolha algumas músicas brasileiras e crie uma coreografia simples. Os alunos podem apresentar suas danças em grupo, promovendo a expressão corporal.
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4. Caça ao Tesouro Musical
Organize uma caça ao tesouro com pistas relacionadas à música brasileira. Cada pista pode levar a informações sobre um compositor ou uma canção famosa.
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5. Criação de um Podcast
Os alunos podem gravar um podcast onde falam sobre seus compositores favoritos e tocam trechos de suas músicas. Isso desenvolve habilidades de comunicação e tecnologia.
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6. Mural da Música Brasileira
Crie um mural na escola onde os alunos possam colar informações sobre compositores, letras de músicas e imagens. Isso promove a pesquisa e a criatividade.
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7. Teatro Musical
Os alunos podem criar uma pequena peça de teatro baseada na vida de um compositor. Isso estimula a dramatização e a interpretação.
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8. Concurso de Composição
Realize um concurso onde os alunos podem apresentar suas próprias composições. Um júri pode avaliar as canções, promovendo a criatividade.
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9. Roda de Conversa Musical
Organize uma roda de conversa onde os alunos podem compartilhar suas músicas favoritas e discutir o que elas significam para eles.
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10. Exposição de Artes Visuais
Os alunos podem criar obras de arte inspiradas em músicas brasileiras e expô-las na escola. Isso integra a música com as artes visuais.
