PROJETO: Dia do Corretor de Seguros (12 de outubro) – 2º ano

Projeto: Dia do Corretor de Seguros (12 de outubro) – 2º ano

O Dia do Corretor de Seguros, celebrado em 12 de outubro, é uma data importante que visa reconhecer o trabalho desses profissionais que atuam na proteção e segurança financeira das pessoas. Este projeto tem como objetivo apresentar aos alunos do 2º ano do Ensino Fundamental a importância do corretor de seguros, suas funções e como eles ajudam a sociedade a se proteger de riscos. Através de atividades lúdicas e educativas, as crianças poderão compreender melhor o papel do corretor e a relevância do seguro na vida cotidiana.

O projeto será desenvolvido ao longo de uma semana, com atividades que envolvem leitura, escrita, discussões em grupo e até mesmo simulações. Os alunos serão incentivados a explorar o tema de forma criativa, utilizando diferentes linguagens e expressões artísticas. Além disso, será uma oportunidade para trabalhar habilidades da BNCC, promovendo o desenvolvimento integral das crianças.

Tema:

O papel do corretor de seguros na sociedade.

Habilidade BNCC:

  • (EF02LP01) Utilizar, ao produzir o texto, grafia correta de palavras conhecidas ou com estruturas silábicas já dominadas.
  • (EF02LP10) Identificar sinônimos de palavras de texto lido, determinando a diferença de sentido entre eles.
  • (EF02LP14) Planejar e produzir pequenos relatos de observação de processos, de fatos, de experiências pessoais.

Objetivo geral:

Planejamentos de Aula BNCC Infantil e Fundamental

Compreender a importância do corretor de seguros e sua função na proteção financeira das pessoas.

Objetivos específicos:

  • Identificar o que é um seguro e quais são os tipos existentes.
  • Compreender o papel do corretor de seguros na sociedade.
  • Desenvolver habilidades de leitura e escrita através de atividades relacionadas ao tema.
  • Fomentar a discussão em grupo sobre a importância da proteção financeira.

Duração aproximada:

50 minutos por atividade ao longo de uma semana.

Recursos didáticos:

  • Livros sobre seguros e corretores.
  • Materiais de papelaria (papel, canetas, lápis de cor).
  • Computadores ou tablets para pesquisa.
  • Cartazes e materiais para apresentação.

Situações Problema:

Como podemos nos proteger de imprevistos financeiros? Qual é a função do corretor de seguros nesse processo?

Contextualização:

O projeto será introduzido com uma conversa sobre o que os alunos sabem sobre seguros e corretores. A partir disso, serão apresentadas situações do dia a dia em que o seguro pode ser útil, como em acidentes, doenças ou danos a bens.

Metodologia:

As atividades serão realizadas em grupos, promovendo a colaboração entre os alunos. Serão utilizadas dinâmicas de grupo, leituras em voz alta, produção de textos e apresentações. O professor atuará como mediador, orientando as discussões e ajudando na construção do conhecimento.

Perguntas:

  • O que você acha que faz um corretor de seguros?
  • Por que é importante ter um seguro?
  • Quais tipos de seguros você conhece?

Atividades:

  • Atividade 1: O que é um seguro?

    Objetivo: Compreender o conceito de seguro.

    Descrição: Os alunos irão ler um texto sobre o que é um seguro e discutir em grupo. Após a leitura, cada grupo deverá criar um cartaz explicando o conceito de seguro.

    Instruções práticas: O professor deve fornecer um texto simples sobre seguros e orientar os alunos na elaboração do cartaz, incentivando a criatividade.

    Materiais: Texto impresso, cartolina, canetas coloridas.

  • Atividade 2: O papel do corretor de seguros.

    Objetivo: Entender a função do corretor de seguros.

    Descrição: Após a leitura de um texto sobre o papel do corretor, os alunos farão uma dramatização onde um aluno será o corretor e os outros farão perguntas sobre seguros.

    Instruções práticas: O professor deve orientar os alunos sobre como realizar a dramatização e quais perguntas podem ser feitas.

    Materiais: Texto impresso, espaço para a dramatização.

  • Atividade 3: Criando um seguro.

    Objetivo: Desenvolver a criatividade e o entendimento sobre como funciona um seguro.

    Descrição: Os alunos, em grupos, deverão criar um tipo de seguro fictício, definindo o que ele cobre e como funciona. Depois, apresentarão para a turma.

    Instruções práticas: O professor deve ajudar os alunos a estruturar suas ideias e preparar a apresentação.

    Materiais: Papel, canetas, materiais para apresentação.

Discussão em Grupo:

Após as atividades, será promovida uma discussão em grupo sobre o que aprenderam e como se sentiram durante o projeto. O professor pode fazer perguntas que estimulem a reflexão, como: “O que você aprendeu sobre a importância do seguro?” e “Como você se sente sabendo que existem profissionais que ajudam a nos proteger?”

Avaliação:

A avaliação será contínua, observando a participação dos alunos nas atividades, a qualidade dos trabalhos apresentados e a capacidade de trabalhar em grupo. O professor pode utilizar uma ficha de avaliação com critérios como colaboração, criatividade e compreensão do tema.

Dicas:

Para enriquecer o projeto, o professor pode convidar um corretor de seguros para falar com os alunos, trazendo exemplos práticos e respondendo perguntas. Além disso, utilizar vídeos curtos que expliquem o funcionamento dos seguros pode tornar as aulas mais dinâmicas e interessantes.

Texto para leitura do professor:

O corretor de seguros desempenha um papel fundamental na sociedade moderna, atuando como um intermediário entre os clientes e as seguradoras. Ele é responsável por entender as necessidades dos clientes e oferecer as melhores opções de seguros disponíveis no mercado. Através de seu trabalho, os corretores ajudam as pessoas a se protegerem contra riscos financeiros, garantindo que, em caso de imprevistos, as famílias possam contar com um suporte financeiro adequado.

Além disso, o corretor de seguros também desempenha um papel educativo, esclarecendo dúvidas e orientando os clientes sobre a importância de se ter um seguro. Muitas pessoas não compreendem completamente como os seguros funcionam e quais são os benefícios que eles podem trazer. Portanto, o corretor atua como um guia, ajudando os clientes a tomarem decisões informadas.

Por fim, é importante ressaltar que o trabalho do corretor de seguros vai além da simples venda de apólices. Ele está presente em momentos críticos da vida dos clientes, oferecendo suporte e assistência quando mais precisam. Isso torna a profissão não apenas uma carreira, mas uma verdadeira vocação de ajudar os outros a se protegerem e a garantirem a segurança de suas famílias.

Desdobramentos do plano:

Este projeto pode ser desdobrado em outras áreas do conhecimento, como matemática, ao trabalhar com números e cálculos relacionados a seguros, ou em ciências, ao discutir os riscos e a importância da prevenção. Além disso, pode-se explorar a história do seguro e como ele evoluiu ao longo do tempo, conectando o tema com a disciplina de história. Os alunos podem ser incentivados a pesquisar sobre diferentes tipos de seguros e suas origens, promovendo uma aprendizagem interdisciplinar.

Outra possibilidade é realizar uma feira de seguros, onde os alunos apresentem suas criações de seguros fictícios para os pais e a comunidade escolar. Isso não só reforça o aprendizado, mas também promove a interação entre a escola e a comunidade, mostrando a importância do tema abordado. Os alunos poderão explicar suas ideias e receber feedback, o que enriquecerá ainda mais a experiência de aprendizado.

Por fim, o projeto pode ser ampliado para incluir discussões sobre finanças pessoais, ensinando os alunos desde cedo a importância de se planejar e proteger o futuro financeiro. Isso pode ser feito através de atividades que envolvam simulações de situações financeiras e a importância do seguro como uma ferramenta de proteção.

Orientações finais:

É fundamental que o professor esteja preparado para abordar o tema de forma sensível, considerando que algumas crianças podem ter experiências pessoais relacionadas a acidentes ou perdas. Criar um ambiente seguro para a discussão é essencial, permitindo que todos os alunos se sintam à vontade para compartilhar suas opiniões e experiências. O professor deve estar atento às dinâmicas de grupo, garantindo que todos tenham a oportunidade de participar e se expressar.

Além disso, é importante que o professor utilize diferentes estratégias de ensino, adaptando as atividades para atender às necessidades de todos os alunos. Isso pode incluir a utilização de recursos visuais, atividades práticas e discussões em grupo, garantindo que todos os alunos possam se envolver e aprender de forma significativa.

Por fim, o projeto deve ser visto como uma oportunidade de aprendizado contínuo. O professor pode incentivar os alunos a continuarem explorando o tema em casa, conversando com seus familiares sobre seguros e a importância da proteção financeira. Essa continuidade do aprendizado pode fortalecer a compreensão do tema e sua relevância na vida cotidiana.

10 Sugestões lúdicas sobre este tema:

  1. Jogo da Memória: Criar cartas com diferentes tipos de seguros e suas definições. Os alunos devem encontrar os pares correspondentes.
  2. Teatro de Fantoches: Os alunos podem criar fantoches que representam diferentes tipos de seguros e encenar situações em que eles são necessários.
  3. Caça ao Tesouro: Organizar uma caça ao tesouro onde as pistas envolvem perguntas sobre seguros e corretores.
  4. Desenho Livre: Pedir aos alunos que desenhem uma situação em que um seguro pode ajudar, como um acidente de carro ou um incêndio.
  5. Criação de Histórias: Os alunos podem criar histórias em quadrinhos que envolvem um corretor de seguros ajudando um cliente.
  6. Jogo de Perguntas e Respostas: Realizar um quiz sobre o que foi aprendido durante o projeto, com prêmios para os grupos que acertarem mais respostas.
  7. Simulação de Atendimento: Criar uma situação onde um aluno é o corretor e os outros são clientes, fazendo perguntas sobre seguros.
  8. Cartazes Informativos: Os alunos podem criar cartazes informativos sobre diferentes tipos de seguros e expô-los na escola.
  9. Entrevista com um Corretor: Organizar uma entrevista com um corretor de seguros, onde os alunos podem fazer perguntas e aprender mais sobre a profissão.
  10. Jogo de Tabuleiro: Criar um jogo de tabuleiro onde os alunos precisam responder perguntas sobre seguros para avançar no jogo.
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