PROJETO: Dia do Exército Brasileiro (19 de abril) – 2º ano

Projeto: Dia do Exército Brasileiro (19 de abril) – 2º ano

Tema:

O tema do projeto é a celebração do Dia do Exército Brasileiro, que ocorre em 19 de abril. Este projeto visa promover a compreensão sobre a importância das Forças Armadas na defesa da pátria e na manutenção da paz, além de estimular o respeito e a valorização dos profissionais que atuam nessa área. A proposta é que os alunos conheçam a história do Exército Brasileiro, suas funções e o papel que desempenham na sociedade.

Habilidade BNCC:

As habilidades da BNCC trabalhadas neste projeto incluem:

  • (EF02LP01) Utilizar, ao produzir o texto, grafia correta de palavras conhecidas ou com estruturas silábicas já dominadas.
  • (EF02LP10) Identificar sinônimos de palavras de texto lido, determinando a diferença de sentido entre eles.
  • (EF02HI01) Reconhecer espaços de sociabilidade e identificar os motivos que aproximam e separam as pessoas em diferentes grupos sociais.
  • (EF02GE04) Reconhecer semelhanças e diferenças nos hábitos, nas relações com a natureza e no modo de viver de pessoas em diferentes lugares.

Objetivo geral:

O objetivo geral do projeto é promover o conhecimento sobre o Exército Brasileiro, sua história e importância, estimulando o respeito e a valorização dos profissionais que atuam nessa área.

Objetivos específicos:

  • Compreender a história do Exército Brasileiro e suas funções.
  • Desenvolver habilidades de leitura e escrita através de atividades relacionadas ao tema.
  • Promover discussões sobre cidadania e o papel das Forças Armadas na sociedade.
  • Estimular a criatividade dos alunos por meio de atividades artísticas e lúdicas.

Duração aproximada:

Planejamentos de Aula BNCC Infantil e Fundamental

50 minutos por aula, durante uma semana.

Recursos didáticos:

  • Livros e materiais sobre a história do Exército Brasileiro.
  • Vídeos educativos sobre o tema.
  • Materiais para atividades artísticas (papel, tintas, lápis de cor).
  • Cartazes e recursos audiovisuais.

Situações Problema:

Como podemos entender a importância do Exército Brasileiro em nossa sociedade? Quais são as funções que eles desempenham e como isso afeta nossas vidas diárias?

Contextualização:

O Dia do Exército Brasileiro é uma data significativa que nos convida a refletir sobre a história e a importância das Forças Armadas. Neste projeto, os alunos serão incentivados a explorar o papel do Exército na defesa do país e na promoção da paz, além de discutir a relevância do respeito e da valorização dos profissionais que atuam nessa área.

Metodologia:

A metodologia adotada será ativa e participativa, envolvendo os alunos em discussões, atividades práticas e artísticas. As aulas incluirão leitura de textos, exibição de vídeos, debates e produção de trabalhos artísticos que representem o tema abordado.

Perguntas:

  • O que você sabe sobre o Exército Brasileiro?
  • Qual a importância do Exército para a nossa sociedade?
  • Como podemos respeitar e valorizar o trabalho dos militares?

Atividades:

Atividade 1: Leitura de um texto sobre a história do Exército Brasileiro.

Objetivo: Desenvolver a habilidade de leitura e compreensão.

Descrição: Os alunos lerão um texto sobre a história do Exército e discutirão em grupos as informações mais relevantes.

Materiais: Texto impresso, canetas para anotações.

Instruções: Dividir a turma em grupos e fornecer o texto. Após a leitura, cada grupo deve compartilhar suas conclusões com a turma.

Atividade 2: Produção de cartazes sobre o papel do Exército.

Objetivo: Estimular a criatividade e a expressão artística.

Descrição: Os alunos criarão cartazes que representem a importância do Exército Brasileiro, utilizando desenhos e frases.

Materiais: Papel, tintas, lápis de cor, tesoura e cola.

Instruções: Cada aluno deve criar seu cartaz e, em seguida, apresentar para a turma.

Atividade 3: Debate sobre cidadania e o papel das Forças Armadas.

Objetivo: Promover a reflexão crítica sobre cidadania.

Descrição: Os alunos participarão de um debate sobre a importância da cidadania e o papel do Exército na sociedade.

Materiais: Quadro para anotações.

Instruções: O professor deve mediar o debate, incentivando a participação de todos os alunos.

Discussão em Grupo:

Os alunos serão divididos em grupos para discutir as informações aprendidas sobre o Exército Brasileiro. Cada grupo deverá apresentar suas conclusões e reflexões sobre o tema, promovendo a troca de ideias e o respeito pelas opiniões dos colegas.

Avaliação:

A avaliação será contínua e levará em consideração a participação dos alunos nas atividades, a qualidade dos trabalhos produzidos e a capacidade de expressar suas opiniões durante as discussões. O professor poderá utilizar rubricas para avaliar os cartazes e as apresentações orais.

Dicas:

Para enriquecer o projeto, o professor pode convidar um militar para falar sobre sua experiência e o papel do Exército na sociedade. Além disso, é interessante promover uma visita a um quartel ou a um evento cívico relacionado ao Exército.

O uso de recursos audiovisuais, como documentários e vídeos educativos, pode tornar as aulas mais dinâmicas e interessantes para os alunos.

Incentivar a leitura de livros e histórias em quadrinhos que abordem o tema do Exército pode ajudar a despertar o interesse dos alunos.

Texto para leitura do professor:

O Dia do Exército Brasileiro, celebrado em 19 de abril, é uma data que nos convida a refletir sobre a importância das Forças Armadas em nossa sociedade. O Exército Brasileiro desempenha um papel fundamental na defesa da pátria, na manutenção da ordem e na promoção da paz. Ao longo da história, o Exército tem se mostrado um pilar de sustentação para a segurança nacional, atuando em diversas situações, desde a proteção de nossas fronteiras até a ajuda em desastres naturais.

É importante que as crianças compreendam que o Exército não é apenas uma instituição militar, mas também um grupo de pessoas que dedicam suas vidas ao serviço da sociedade. Eles são responsáveis por garantir que todos nós possamos viver em um país seguro e pacífico. Além disso, o respeito e a valorização dos profissionais que atuam no Exército são essenciais para fortalecer a cidadania e a convivência harmoniosa em nossa sociedade.

Por meio deste projeto, buscamos não apenas informar, mas também formar cidadãos conscientes e respeitosos, que reconheçam a importância do trabalho em equipe e da solidariedade. Ao aprender sobre o Exército Brasileiro, as crianças poderão desenvolver um senso de pertencimento e responsabilidade, entendendo que todos nós temos um papel a desempenhar na construção de uma sociedade melhor.

Desdobramentos do plano:

Os desdobramentos deste plano podem incluir a realização de uma apresentação final, onde os alunos poderão expor seus cartazes e compartilhar o que aprenderam sobre o Exército Brasileiro. Essa apresentação pode ser aberta para a comunidade escolar, envolvendo pais e outros alunos, promovendo um ambiente de aprendizado colaborativo.

Além disso, o projeto pode ser ampliado para incluir outras datas comemorativas relacionadas à cidadania e à história do Brasil, permitindo que os alunos façam conexões entre diferentes temas e desenvolvam uma visão mais ampla sobre a importância da participação cidadã.

Outra possibilidade é a criação de um mural na escola, onde os alunos possam expor suas produções artísticas e reflexões sobre o tema, contribuindo para a valorização da cultura e da história local.

Orientações finais:

É fundamental que o professor esteja preparado para mediar as discussões e promover um ambiente de respeito e acolhimento durante as atividades. A diversidade de opiniões deve ser valorizada, e os alunos devem ser incentivados a expressar suas ideias de forma respeitosa.

O uso de recursos variados, como vídeos, músicas e textos, pode enriquecer as aulas e tornar o aprendizado mais significativo. Além disso, é importante que o professor esteja atento às necessidades e interesses dos alunos, adaptando as atividades conforme necessário.

Por fim, a avaliação deve ser um processo contínuo, que considere não apenas os resultados finais, mas também o envolvimento e a participação dos alunos ao longo do projeto. O objetivo é promover um aprendizado significativo e duradouro, que contribua para a formação de cidadãos conscientes e respeitosos.

10 Sugestões lúdicas sobre este tema:

  • 1. Jogo de perguntas e respostas: Criar um jogo de perguntas sobre a história do Exército Brasileiro, onde os alunos podem ganhar pontos por respostas corretas.
  • 2. Teatro de fantoches: Os alunos podem criar fantoches e encenar uma história sobre a importância do Exército.
  • 3. Desenho coletivo: Realizar um mural coletivo onde cada aluno contribui com um desenho relacionado ao Exército.
  • 4. Música e dança: Criar uma canção ou dança que represente o Exército e suas funções.
  • 5. Caça ao tesouro: Organizar uma caça ao tesouro com pistas relacionadas à história do Exército.
  • 6. Criação de um diário: Os alunos podem manter um diário durante o projeto, registrando suas aprendizagens e reflexões.
  • 7. Entrevista com um militar: Convidar um militar para falar sobre sua experiência e responder perguntas dos alunos.
  • 8. Produção de vídeos: Os alunos podem criar vídeos curtos sobre o que aprenderam, utilizando recursos digitais.
  • 9. Jogos de tabuleiro: Criar um jogo de tabuleiro com perguntas e desafios sobre o Exército.
  • 10. Exposição de trabalhos: Organizar uma exposição com os trabalhos artísticos e textos produzidos pelos alunos sobre o tema.
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