PROJETO: Dia do Exército Brasileiro (19 de abril) – 3º ano

Projeto: Dia do Exército Brasileiro (19 de abril) – 3º ano

Tema:

O tema do projeto é a celebração do Dia do Exército Brasileiro, que ocorre em 19 de abril. Este projeto visa promover o conhecimento sobre a importância do Exército na história do Brasil, suas funções e a relevância da defesa nacional. A proposta é trabalhar com os alunos do 3º ano do Ensino Fundamental, utilizando atividades lúdicas e educativas que estimulem o interesse e a compreensão sobre o tema.

Habilidade BNCC:

As habilidades da BNCC trabalhadas neste projeto incluem:

  • (EF03LP01) Ler e escrever palavras com correspondências regulares contextuais entre grafemas e fonemas.
  • (EF03LP08) Identificar e diferenciar, em textos, substantivos e verbos e suas funções na oração.
  • (EF03HI05) Identificar os marcos históricos do lugar em que vive e compreender seus significados.

Objetivo geral:

O objetivo geral do projeto é promover a compreensão da importância do Exército Brasileiro na história do país, desenvolvendo habilidades de leitura, escrita e análise crítica nos alunos do 3º ano.

Objetivos específicos:

  • Compreender o papel do Exército na defesa do Brasil.
  • Identificar marcos históricos relacionados ao Exército Brasileiro.
  • Desenvolver habilidades de leitura e escrita através de atividades lúdicas.
  • Estimular o trabalho em grupo e a discussão sobre a importância da cidadania.

Duração aproximada:

Planejamentos de Aula BNCC Infantil e Fundamental

50 minutos por atividade.

Recursos didáticos:

  • Livros sobre a história do Exército Brasileiro.
  • Materiais para atividades artísticas (papel, lápis de cor, tintas).
  • Vídeos educativos sobre o Exército.
  • Cartazes e imagens relacionadas ao tema.

Situações Problema:

Como o Exército Brasileiro contribui para a segurança e a defesa do nosso país? Quais são as funções do Exército na sociedade?

Contextualização:

O projeto será contextualizado com a história do Brasil, abordando a formação do Exército e sua importância em diferentes momentos históricos, como guerras e missões de paz. Os alunos serão incentivados a refletir sobre a relevância do Exército na atualidade.

Metodologia:

A metodologia incluirá aulas expositivas, discussões em grupo, atividades práticas e lúdicas, além de pesquisa em livros e na internet. Os alunos serão divididos em grupos para desenvolver atividades que estimulem a criatividade e a colaboração.

Perguntas:

  • Qual a importância do Exército Brasileiro para a nossa segurança?
  • Quais são as principais funções do Exército?
  • Como o Exército se relaciona com a história do Brasil?

Atividades:

Atividade 1: Pesquisa sobre a história do Exército Brasileiro.

Objetivo: Desenvolver habilidades de pesquisa e leitura.

Descrição: Os alunos deverão pesquisar em livros e na internet sobre a história do Exército Brasileiro, focando em eventos importantes.

Instruções: Dividir a turma em grupos e fornecer materiais de pesquisa. Cada grupo apresentará suas descobertas.

Materiais: Livros, acesso à internet, papel e caneta.

Atividade 2: Criação de cartazes sobre o Exército.

Objetivo: Estimular a criatividade e a expressão artística.

Descrição: Os alunos criarão cartazes que representem a importância do Exército, utilizando imagens e textos.

Instruções: Fornecer materiais de arte e permitir que os alunos trabalhem em grupos para criar seus cartazes.

Materiais: Papel, lápis de cor, tintas, revistas para recorte.

Atividade 3: Apresentação dos cartazes.

Objetivo: Desenvolver habilidades de comunicação.

Descrição: Cada grupo apresentará seu cartaz para a turma, explicando o que aprenderam sobre o Exército.

Instruções: Organizar um espaço na sala para as apresentações e incentivar perguntas dos colegas.

Discussão em Grupo:

Após as apresentações, promover uma discussão sobre o que os alunos aprenderam e como percebem a importância do Exército em suas vidas.

Avaliação:

A avaliação será feita através da observação da participação dos alunos nas atividades, a qualidade das pesquisas e apresentações, além da capacidade de trabalhar em grupo.

Dicas:

Para enriquecer o projeto, os professores podem convidar um membro do Exército para falar sobre sua experiência e responder perguntas dos alunos. Além disso, é interessante promover uma visita a um museu militar ou a uma base do Exército, se possível.

Texto para leitura do professor:

O Dia do Exército Brasileiro, celebrado em 19 de abril, é uma data que remete à importância das Forças Armadas na defesa da soberania nacional. O Exército Brasileiro tem um papel fundamental na história do país, participando de diversas missões, tanto em tempos de paz quanto em conflitos. É essencial que os alunos compreendam não apenas a função do Exército, mas também a relevância da cidadania e do respeito às instituições que garantem a segurança e a ordem no Brasil.

Além disso, o Exército é um símbolo de patriotismo e união, representando a força e a coragem do povo brasileiro. Ao trabalhar este tema em sala de aula, os educadores têm a oportunidade de instigar nos alunos o interesse pela história do Brasil e a importância do serviço militar, além de fomentar discussões sobre cidadania e responsabilidade social.

Por meio de atividades lúdicas e educativas, os alunos poderão explorar a história do Exército, suas conquistas e desafios, desenvolvendo habilidades essenciais para a formação de cidadãos críticos e conscientes. O projeto deve ser uma oportunidade para que os alunos se sintam parte da história do Brasil e compreendam a importância de cada um na construção de um país mais seguro e justo.

Desdobramentos do plano:

Os desdobramentos deste plano podem incluir a realização de um evento na escola em homenagem ao Dia do Exército, onde os alunos poderão apresentar suas pesquisas e cartazes para a comunidade escolar. Além disso, é possível desenvolver um projeto de parceria com instituições que trabalham com a história militar, promovendo palestras e oficinas que aprofundem o conhecimento dos alunos sobre o tema.

Outra possibilidade é a criação de um mural na escola com as produções dos alunos, que pode ser atualizado anualmente, tornando-se um espaço de referência sobre a história do Exército Brasileiro e sua importância para a sociedade. Essa iniciativa pode incentivar a continuidade do aprendizado e a valorização da história nacional entre os alunos.

Por fim, é fundamental que os educadores estejam abertos a adaptar o projeto conforme as necessidades e interesses dos alunos, garantindo que todos possam participar ativamente e se sentir incluídos nas discussões e atividades propostas. A flexibilidade na abordagem do tema permitirá que o projeto seja ainda mais enriquecedor e significativo para todos os envolvidos.

Orientações finais:

Ao final do projeto, é importante que os professores reflitam sobre o que funcionou bem e o que pode ser melhorado em futuras edições. Essa avaliação deve considerar o feedback dos alunos, que são os principais protagonistas do processo de aprendizagem. As sugestões e críticas dos alunos podem fornecer insights valiosos para aprimorar as atividades e torná-las ainda mais engajadoras.

Além disso, é essencial que os educadores incentivem a continuidade do aprendizado sobre a história do Exército e a cidadania, promovendo discussões regulares sobre temas relacionados à defesa nacional e à importância do respeito às instituições. Essa abordagem contribuirá para a formação de cidadãos mais conscientes e engajados.

Por fim, os professores devem estar atentos às diferentes formas de aprendizagem dos alunos, adaptando as atividades para atender às necessidades de todos. O uso de recursos visuais, audiovisuais e atividades práticas pode ajudar a tornar o aprendizado mais acessível e interessante, garantindo que todos os alunos possam participar ativamente do projeto.

10 Sugestões lúdicas sobre este tema:

  • Jogo de perguntas e respostas: Criar um quiz sobre a história do Exército Brasileiro, onde os alunos podem competir em grupos.
  • Teatro de fantoches: Os alunos podem criar fantoches e encenar uma história sobre um evento histórico envolvendo o Exército.
  • Desenho coletivo: Montar um mural onde cada aluno contribui com um desenho relacionado ao Exército.
  • Caça ao tesouro: Organizar uma atividade de caça ao tesouro com pistas relacionadas à história do Exército.
  • Visita a um museu: Planejar uma visita a um museu militar para que os alunos possam ver de perto a história do Exército.
  • Criação de um jornal escolar: Os alunos podem produzir um jornal com notícias fictícias sobre o Exército e suas atividades.
  • Oficina de artesanato: Criar objetos ou símbolos que representem o Exército, como bandeiras ou emblemas.
  • Apresentação de danças: Ensinar danças que remetam a tradições militares e apresentá-las para a turma.
  • Debate: Promover um debate sobre a importância do Exército na sociedade atual.
  • Criação de um vídeo: Os alunos podem gravar um vídeo explicando a importância do Exército e suas funções.
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