PROJETO: Dia do Gari (16 de maio) – 1º ano

Projeto: Dia do Gari (16 de maio) – 1º ano

O Projeto Dia do Gari é uma oportunidade única para que os alunos do 1º ano do Ensino Fundamental compreendam a importância do trabalho dos garis em nossa sociedade. Este projeto visa promover a conscientização sobre a limpeza urbana e o respeito aos profissionais que mantêm nossas cidades limpas e organizadas. A data de 16 de maio é especialmente significativa, pois é o Dia do Gari, e proporciona um momento ideal para discutir temas como cidadania, respeito e valorização do trabalho.

Durante o desenvolvimento do projeto, os alunos serão incentivados a explorar a função dos garis, a importância da limpeza e a relação entre o meio ambiente e a saúde pública. Além disso, o projeto busca alinhar-se às diretrizes da Base Nacional Comum Curricular (BNCC), promovendo habilidades essenciais nas áreas de Língua Portuguesa, Matemática, História e Ciências.

Tema:

Dia do Gari e a Importância da Limpeza Urbana

Habilidade BNCC:

  • (EF01LP01) Reconhecer que textos são lidos e escritos da esquerda para a direita e de cima para baixo da página.
  • (EF01LP17) Planejar e produzir, em colaboração com os colegas e com a ajuda do professor, listas, agendas, calendários, avisos, convites, receitas, instruções de montagem e legendas para álbuns, fotos ou ilustrações.
  • (EF01HI03) Descrever e distinguir os seus papéis e responsabilidades relacionados à família, à escola e à comunidade.
  • (EF01GE07) Descrever atividades de trabalho relacionadas com o dia a dia da sua comunidade.
  • (EF01CI03) Discutir as razões pelas quais os hábitos de higiene do corpo são necessários para a manutenção da saúde.

Objetivo geral:

Planejamentos de Aula BNCC Infantil e Fundamental

Promover a conscientização sobre a importância do trabalho dos garis e a relação entre limpeza urbana e saúde pública, desenvolvendo habilidades de leitura, escrita e cidadania.

Objetivos específicos:

  • Identificar a função dos garis e sua importância na sociedade.
  • Desenvolver a habilidade de leitura e escrita por meio de atividades relacionadas ao tema.
  • Fomentar o respeito e a valorização do trabalho dos profissionais de limpeza.
  • Realizar atividades práticas que envolvam a limpeza e organização do ambiente escolar.
  • Refletir sobre a relação entre a limpeza urbana e a saúde da comunidade.

Duração aproximada:

50 minutos por atividade, totalizando uma semana de atividades.

Recursos didáticos:

  • Livros ilustrados sobre o trabalho dos garis.
  • Materiais para atividades de arte (papel, tintas, pincéis).
  • Materiais de limpeza (vassouras, panos, sacos de lixo).
  • Quadro branco e marcadores.
  • Cartazes e folhetos informativos.

Metodologia:

As atividades serão desenvolvidas em grupo, promovendo a colaboração entre os alunos. O professor iniciará o projeto com uma roda de conversa sobre o papel dos garis, seguido de leitura de textos e histórias que abordem o tema. Os alunos serão incentivados a compartilhar suas experiências e reflexões sobre a limpeza urbana.

Atividades:

  1. Roda de conversa: Iniciar com uma discussão sobre o que os alunos sabem sobre os garis e a importância da limpeza urbana.
  2. Leitura de histórias: Ler um livro ilustrado que retrate o trabalho dos garis, promovendo a discussão sobre a história.
  3. Produção de cartazes: Os alunos criarão cartazes que valorizem o trabalho dos garis, utilizando materiais de arte.
  4. Visita de um gari: Convidar um gari para falar sobre seu trabalho e responder perguntas dos alunos.
  5. Atividade prática: Organizar uma limpeza na escola, onde os alunos participarão ativamente, utilizando materiais de limpeza.
  6. Reflexão final: Os alunos compartilharão o que aprenderam e como podem contribuir para a limpeza da comunidade.

Avaliação:

A avaliação será contínua e formativa, observando a participação dos alunos nas atividades, a produção dos cartazes e a reflexão final. O professor poderá utilizar uma ficha de avaliação para registrar o envolvimento e a compreensão dos alunos sobre o tema.

Dicas:

  • Incentive os alunos a trazerem histórias ou experiências pessoais relacionadas ao tema.
  • Utilize músicas e vídeos que abordem a limpeza e o trabalho dos garis para enriquecer as discussões.
  • Promova um concurso de cartazes, onde os alunos poderão votar em suas produções favoritas.

Texto para leitura do professor:

O Dia do Gari, celebrado em 16 de maio, é uma data que nos convida a refletir sobre a importância do trabalho realizado por esses profissionais. Os garis são responsáveis por manter nossas cidades limpas e organizadas, desempenhando um papel fundamental na saúde pública e no bem-estar da comunidade. É essencial que as crianças compreendam que a limpeza urbana não é apenas uma questão estética, mas também de saúde e qualidade de vida. Ao valorizar o trabalho dos garis, estamos promovendo o respeito e a cidadania.

Além disso, a conscientização sobre a importância da limpeza e do cuidado com o meio ambiente deve ser uma prática constante. As crianças podem aprender desde cedo que pequenas ações, como jogar lixo no lugar certo e participar de atividades de limpeza, fazem uma grande diferença. O projeto “Dia do Gari” é uma oportunidade para que os alunos desenvolvam habilidades de leitura e escrita, enquanto se tornam cidadãos mais conscientes e responsáveis.

Por meio de atividades práticas e reflexões, os alunos poderão entender melhor a relação entre a limpeza urbana e a saúde da comunidade. O projeto não só promove o aprendizado, mas também estimula a empatia e o respeito pelos profissionais que trabalham para manter nossas cidades limpas. Ao final do projeto, espera-se que as crianças não apenas reconheçam a importância do trabalho dos garis, mas também se sintam motivadas a contribuir para a limpeza e organização de seu ambiente.

Desdobramentos do plano:

O projeto pode ser desdobrado em outras atividades que envolvam a comunidade, como a realização de uma campanha de conscientização sobre a importância da limpeza urbana. Os alunos podem criar folhetos e cartazes que serão distribuídos na escola e na comunidade, promovendo a participação de todos na manutenção da limpeza. Além disso, pode-se organizar um evento em que os alunos apresentem suas produções artísticas e compartilhem o que aprenderam com suas famílias e vizinhos.

Outra possibilidade é a criação de um mural na escola que destaque a importância do trabalho dos garis, com fotos, desenhos e depoimentos dos alunos. Esse mural pode servir como um lembrete constante sobre a importância da limpeza e do respeito aos profissionais que atuam nessa área. A ideia é que as crianças se sintam parte de uma comunidade que valoriza e respeita o trabalho dos outros.

Por fim, o projeto pode ser ampliado para incluir outras datas comemorativas relacionadas ao meio ambiente, como o Dia da Terra, onde os alunos poderão discutir e desenvolver ações que promovam a preservação do meio ambiente e a sustentabilidade. Essa abordagem integrada permitirá que os alunos compreendam a importância de cuidar do planeta e de suas comunidades.

Orientações finais:

É fundamental que o professor esteja preparado para mediar as discussões e atividades, promovendo um ambiente de respeito e colaboração entre os alunos. As atividades devem ser adaptadas de acordo com o perfil da turma, garantindo que todos os alunos tenham a oportunidade de participar e se expressar. O uso de recursos visuais e materiais concretos pode facilitar a compreensão dos alunos sobre o tema.

Além disso, é importante que o professor esteja atento às dinâmicas de grupo, promovendo a inclusão e o respeito às diferenças. As reflexões finais devem ser um espaço para que os alunos compartilhem suas opiniões e aprendizados, reforçando a importância do diálogo e da escuta ativa. O projeto deve ser um espaço de aprendizado e crescimento para todos.

Por fim, o professor pode incentivar os alunos a continuarem praticando a limpeza e o cuidado com o meio ambiente mesmo após o término do projeto. A ideia é que as crianças se tornem agentes de mudança em suas comunidades, promovendo ações que contribuam para um mundo mais limpo e saudável.

10 Sugestões lúdicas sobre este tema:

  1. Jogo da Memória: Criar um jogo da memória com imagens de materiais de limpeza e profissões relacionadas à limpeza urbana.
  2. Teatro de Fantoches: Organizar uma apresentação de teatro de fantoches onde os alunos encenem a rotina de um gari.
  3. Desenho Coletivo: Realizar um desenho coletivo em que cada aluno contribui com uma parte da cidade limpa.
  4. Caça ao Tesouro: Organizar uma caça ao tesouro onde as pistas estão relacionadas à limpeza e ao trabalho dos garis.
  5. Canção da Limpeza: Criar uma canção sobre a importância da limpeza urbana e apresentá-la para a turma.
  6. Jogo de Role-Playing: Simular situações do dia a dia de um gari, onde os alunos podem atuar e entender as dificuldades enfrentadas.
  7. Exposição de Arte: Organizar uma exposição com as produções artísticas dos alunos sobre o tema.
  8. Visita a um Lixão: Se possível, organizar uma visita a um local de descarte de lixo para que os alunos vejam a importância da limpeza.
  9. Debate: Promover um debate sobre como cada um pode contribuir para a limpeza da cidade.
  10. Criação de um Blog: Criar um blog da turma onde os alunos podem postar sobre suas experiências e aprendizados durante o projeto.
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