PROJETO: Dia do Lapidador (13 de dezembro) – 2º ano
Projeto: Dia do Lapidador (13 de dezembro) – 2º ano
Tema:
O projeto “Dia do Lapidador” tem como tema central a valorização do trabalho artesanal e a importância da lapidação de pedras preciosas, promovendo a reflexão sobre o ofício e suas implicações culturais e sociais.
Habilidade BNCC:
As habilidades BNCC trabalhadas neste projeto incluem:
- (EF02LP01) Utilizar, ao produzir o texto, grafia correta de palavras conhecidas ou com estruturas silábicas já dominadas.
- (EF02LP10) Identificar sinônimos de palavras de texto lido, determinando a diferença de sentido entre eles.
- (EF02LP14) Planejar e produzir pequenos relatos de observação de processos, de fatos, de experiências pessoais.
Objetivo geral:
O objetivo geral do projeto é promover a compreensão do trabalho do lapidador, suas técnicas e a importância cultural deste ofício, estimulando a criatividade e a expressão dos alunos através de atividades práticas e reflexivas.
Objetivos específicos:
- Compreender o processo de lapidação de pedras e sua relevância cultural.
- Desenvolver habilidades de escrita e leitura através da produção de textos relacionados ao tema.
- Fomentar a criatividade dos alunos por meio de atividades artísticas e manuais.
- Refletir sobre a importância do trabalho artesanal na sociedade.
Duração aproximada:
50 minutos por atividade, totalizando uma semana de atividades.
Recursos didáticos:
- Materiais para artesanato (papel, lápis de cor, tesoura, cola).
- Textos informativos sobre o trabalho do lapidador.
- Imagens de pedras preciosas e ferramentas de lapidação.
- Vídeos que mostram o processo de lapidação.
Situações Problema:
Como o trabalho do lapidador pode influenciar a cultura de uma região? Quais são as etapas do processo de lapidação e como elas se relacionam com o meio ambiente?
Contextualização:
O projeto será contextualizado com a história do Dia do Lapidador, que é comemorado em 13 de dezembro, e a importância da lapidação de pedras preciosas na cultura brasileira e mundial.
Metodologia:
A metodologia envolverá aulas expositivas, discussões em grupo, atividades práticas de lapidação (simuladas) e produção de textos. Os alunos serão incentivados a pesquisar sobre o tema e compartilhar suas descobertas com a turma.
Perguntas:
- O que você sabe sobre o trabalho do lapidador?
- Quais ferramentas são utilizadas na lapidação de pedras?
- Como a lapidação pode transformar uma pedra bruta em uma joia?
Atividades:
Atividade 1: Pesquisa sobre o trabalho do lapidador.
Objetivo: Compreender a história e a importância do ofício.
Descrição: Os alunos deverão pesquisar em livros ou na internet sobre a história do lapidador e apresentar suas descobertas em forma de um pequeno texto.
Materiais: Acesso à internet, papel e caneta.
Adaptação: Alunos com dificuldades de leitura podem trabalhar em duplas.
Atividade 2: Criação de uma joia de papel.
Objetivo: Desenvolver a criatividade e habilidades manuais.
Descrição: Os alunos criarão joias utilizando papel colorido, tesoura e cola, simulando o processo de lapidação.
Materiais: Papel colorido, tesoura, cola.
Adaptação: Alunos com dificuldades motoras podem trabalhar com materiais mais fáceis de manusear.
Atividade 3: Apresentação de vídeos sobre lapidação.
Objetivo: Visualizar o processo de lapidação.
Descrição: Assistir a vídeos que mostram o processo de lapidação de pedras e discutir em grupo.
Materiais: Projetor, computador.
Adaptação: Alunos com dificuldades auditivas podem receber legendas.
Discussão em Grupo:
Após as atividades, os alunos serão divididos em grupos para discutir o que aprenderam sobre o trabalho do lapidador e como isso se relaciona com a cultura local. Cada grupo apresentará suas conclusões para a turma.
Avaliação:
A avaliação será feita através da observação da participação dos alunos nas atividades, a qualidade dos textos produzidos e a apresentação dos trabalhos em grupo. O professor poderá utilizar uma rubrica para avaliar os critérios de clareza, criatividade e compreensão do tema.
Dicas:
Para enriquecer o projeto, o professor pode convidar um lapidador local para falar sobre seu trabalho e trazer algumas pedras para mostrar aos alunos. Além disso, pode-se organizar uma visita a uma joalheria ou ateliê de lapidação, se possível.
Texto para leitura do professor:
O trabalho do lapidador é uma arte que transforma pedras brutas em verdadeiras joias. Este ofício, que remonta a séculos, é fundamental para a indústria de joias e para a cultura de muitos povos. A lapidação envolve diversas técnicas que podem variar de acordo com o tipo de pedra e o efeito desejado. Além de ser uma habilidade técnica, a lapidação requer um olhar artístico e uma sensibilidade para as cores e formas das pedras. Neste projeto, os alunos terão a oportunidade de explorar esse universo, compreendendo não apenas o processo de transformação das pedras, mas também a importância cultural e econômica desse trabalho.
Além disso, o projeto “Dia do Lapidador” busca incentivar a criatividade dos alunos, permitindo que eles experimentem a produção de suas próprias “joias” e reflitam sobre o valor do trabalho artesanal. Ao longo da semana, os alunos serão desafiados a pensar criticamente sobre o impacto da lapidação no meio ambiente e na sociedade, promovendo uma discussão rica e significativa sobre o tema.
Por fim, o projeto também visa desenvolver habilidades de leitura e escrita, fundamentais para a formação dos alunos. Através da produção de textos e da pesquisa, os alunos poderão aprimorar suas habilidades linguísticas, enquanto exploram um tema fascinante e relevante para a cultura brasileira.
Desdobramentos do plano:
Os desdobramentos do plano incluem a possibilidade de criar um mural na escola com as produções dos alunos, destacando as joias feitas de papel e os textos informativos sobre o trabalho do lapidador. Essa ação pode envolver a comunidade escolar, promovendo uma maior valorização do trabalho artesanal e da cultura local. Além disso, o projeto pode ser ampliado para incluir outras profissões artesanais, permitindo que os alunos comparem e contrastem diferentes ofícios e suas importâncias.
Outra possibilidade é a realização de uma feira de artesanato na escola, onde os alunos poderão expor suas criações e compartilhar o que aprenderam sobre o trabalho do lapidador. Essa atividade não apenas reforça o aprendizado, mas também promove o empreendedorismo e a valorização do trabalho manual entre os alunos.
Por fim, o projeto pode ser integrado a outras disciplinas, como História e Geografia, explorando a relação entre a lapidação de pedras e as culturas que a praticam. Essa abordagem interdisciplinar enriquece o aprendizado e proporciona uma visão mais ampla sobre o tema.
Orientações finais:
É importante que o professor esteja preparado para abordar o tema de forma sensível, considerando as diferentes realidades sociais e culturais dos alunos. O projeto deve ser conduzido de maneira inclusiva, garantindo que todos os alunos tenham a oportunidade de participar e expressar suas ideias. O professor pode utilizar diferentes estratégias de ensino, como trabalhos em grupo e atividades práticas, para atender às necessidades de todos os alunos.
Além disso, o professor deve estar atento ao tempo disponível para cada atividade, garantindo que todas as etapas do projeto sejam cumpridas. A flexibilidade na abordagem do tema é fundamental, permitindo que os alunos explorem suas curiosidades e interesses relacionados ao trabalho do lapidador.
Por fim, é essencial que o professor promova um ambiente de aprendizagem positivo e encorajador, onde os alunos se sintam à vontade para compartilhar suas ideias e criações. O reconhecimento das produções dos alunos, seja através de exposições ou apresentações, é uma forma de valorizar o esforço e a dedicação de cada um.
10 Sugestões lúdicas sobre este tema:
- 1. Jogo de Memória: Criar um jogo de memória com imagens de ferramentas de lapidação e pedras preciosas. Os alunos devem encontrar os pares e aprender sobre cada item.
- 2. Caça ao Tesouro: Organizar uma caça ao tesouro na escola, onde os alunos devem encontrar “pedras preciosas” (pedras pintadas) e aprender sobre a lapidação.
- 3. Oficina de Artesanato: Realizar uma oficina onde os alunos possam criar suas próprias joias utilizando materiais recicláveis.
- 4. Teatro de Fantoches: Criar um teatro de fantoches onde os alunos representam a história de um lapidador e suas aventuras.
- 5. Desenho Livre: Propor uma atividade de desenho onde os alunos devem criar uma joia imaginária e apresentar sua história.
- 6. Mapa do Tesouro: Criar um mapa do tesouro onde os alunos devem seguir pistas relacionadas ao trabalho do lapidador.
- 7. Música e Dança: Criar uma canção ou dança que conte a história do lapidador e suas pedras preciosas.
- 8. Exposição de Artes: Organizar uma exposição na escola com as produções dos alunos sobre o tema, convidando a comunidade para participar.
- 9. Entrevista com um Profissional: Convidar um lapidador para falar sobre seu trabalho e responder perguntas dos alunos.
- 10. Criação de um Blog: Criar um blog onde os alunos possam publicar suas pesquisas e produções sobre o trabalho do lapidador.
