PROJETO: Dia do Profissional de Marketing (8 de maio) – 1º ano
Projeto: Dia do Profissional de Marketing (8 de maio) – 1º ano
O Projeto: Dia do Profissional de Marketing é uma iniciativa que visa introduzir os alunos do 1º ano do Ensino Fundamental ao universo do marketing, destacando a importância dessa profissão na sociedade contemporânea. Ao longo do projeto, as crianças terão a oportunidade de explorar conceitos básicos de marketing, como a comunicação, a criatividade e a persuasão, de uma forma lúdica e interativa, alinhada às diretrizes da BNCC.
Este projeto será desenvolvido em um formato que estimula a participação ativa dos alunos, promovendo o aprendizado colaborativo e a troca de ideias. A data de 8 de maio, que celebra o Dia do Profissional de Marketing, será o ponto de partida para diversas atividades que envolvem pesquisa, produção textual e apresentações, permitindo que os alunos compreendam a relevância do marketing em suas vidas e na sociedade.
Tema:
O papel do profissional de marketing na sociedade.
Habilidade BNCC:
- (EF01LP01) Reconhecer que textos são lidos e escritos da esquerda para a direita e de cima para baixo da página.
- (EF01LP17) Planejar e produzir, em colaboração com os colegas e com a ajuda do professor, listas, agendas, calendários, avisos, convites, receitas, instruções de montagem e legendas para álbuns, fotos ou ilustrações (digitais ou impressos), dentre outros gêneros do campo da vida cotidiana, considerando a situação comunicativa e o tema/assunto/finalidade do texto.
- (EF12LP12) Escrever, em colaboração com os colegas e com a ajuda do professor, slogans, anúncios publicitários e textos de campanhas de conscientização destinados ao público infantil, dentre outros gêneros do campo publicitário, considerando a situação comunicativa e o tema/ assunto/finalidade do texto.
Objetivo geral:
Compreender a importância do marketing e do profissional de marketing na sociedade, desenvolvendo habilidades de comunicação e criatividade.
Objetivos específicos:
- Identificar e discutir o papel do profissional de marketing.
- Produzir textos publicitários simples, como slogans e anúncios.
- Realizar atividades práticas que envolvam a criação de campanhas de marketing.
- Fomentar a colaboração e o trabalho em equipe entre os alunos.
Duração aproximada:
50 minutos por atividade, totalizando uma semana de atividades.
Recursos didáticos:
- Cartolinas e canetinhas coloridas.
- Computadores ou tablets para pesquisa.
- Materiais de artesanato (papel, tesoura, cola).
- Exemplos de anúncios publicitários.
- Projetor para apresentações.
Metodologia:
O projeto será desenvolvido em etapas, onde cada dia será dedicado a uma atividade específica. As atividades serão interativas e práticas, permitindo que os alunos se envolvam ativamente no processo de aprendizagem.
Atividades:
- Dia 1: Introdução ao marketing. O professor apresentará o conceito de marketing e seu papel na sociedade. Os alunos participarão de uma discussão sobre o que é marketing e como ele está presente em suas vidas.
- Dia 2: Pesquisa sobre profissionais de marketing. Os alunos, em grupos, pesquisarão sobre diferentes tipos de profissionais de marketing e suas funções. Eles apresentarão suas descobertas para a turma.
- Dia 3: Criação de slogans. Os alunos aprenderão sobre a importância de um bom slogan e, em grupos, criarão seus próprios slogans para um produto fictício.
- Dia 4: Produção de anúncios. Utilizando cartolinas e canetinhas, os alunos criarão anúncios publicitários para seus produtos, aplicando os slogans que desenvolveram.
- Dia 5: Apresentação dos trabalhos. Cada grupo apresentará seu anúncio e slogan para a turma, explicando o conceito por trás de sua criação.
Avaliação:
A avaliação será contínua e levará em conta a participação dos alunos nas atividades, a criatividade demonstrada nas produções e a capacidade de trabalhar em equipe. O professor observará o envolvimento e a colaboração dos alunos durante o projeto.
Dicas:
Para enriquecer o projeto, o professor pode convidar um profissional de marketing para falar sobre sua experiência e responder perguntas dos alunos. Além disso, é interessante utilizar exemplos reais de campanhas publicitárias que foram bem-sucedidas para inspirar os alunos em suas criações.
Texto para leitura do professor:
O marketing é uma área fundamental na sociedade atual, pois está presente em diversos aspectos do nosso cotidiano. Desde a publicidade que vemos na televisão até as promoções em lojas, o marketing tem o poder de influenciar nossas decisões de compra e a forma como percebemos produtos e serviços. No contexto escolar, é importante que as crianças compreendam o que é marketing e como ele pode ser utilizado de maneira ética e criativa.
Ao longo deste projeto, os alunos terão a oportunidade de explorar o mundo do marketing de forma prática e divertida. Eles aprenderão a importância da comunicação e da criatividade na elaboração de campanhas publicitárias, além de desenvolver habilidades de trabalho em equipe e apresentação. Essa experiência não só ampliará o conhecimento dos alunos sobre o marketing, mas também os ajudará a se tornarem consumidores mais críticos e conscientes.
O Dia do Profissional de Marketing, celebrado em 8 de maio, é uma excelente oportunidade para refletir sobre a importância dessa profissão e seu impacto na sociedade. Ao final do projeto, espera-se que os alunos não apenas reconheçam o papel do profissional de marketing, mas também desenvolvam um olhar crítico sobre as mensagens publicitárias que recebem diariamente.
Desdobramentos do plano:
Após a conclusão do projeto, os alunos poderão aplicar os conhecimentos adquiridos em outras áreas do aprendizado. Por exemplo, eles poderão utilizar suas habilidades de comunicação para criar campanhas de conscientização sobre temas importantes, como meio ambiente ou saúde. Essa prática permitirá que os alunos vejam a relevância do marketing em diferentes contextos e como ele pode ser uma ferramenta poderosa para promover mudanças sociais.
Além disso, o projeto pode ser expandido para incluir a criação de um mural na escola, onde os alunos poderão expor seus trabalhos e compartilhar suas experiências com a comunidade escolar. Essa atividade não só valoriza o trabalho dos alunos, mas também promove a interação entre diferentes turmas e a troca de ideias sobre o marketing.
Por fim, o projeto pode ser um ponto de partida para discussões mais profundas sobre ética no marketing e a responsabilidade social dos profissionais da área. Os alunos poderão refletir sobre como as mensagens publicitárias podem impactar a sociedade e a importância de se comunicar de maneira responsável e consciente.
Orientações finais:
É fundamental que o professor esteja atento às dinâmicas de grupo e ao envolvimento de cada aluno nas atividades. A inclusão de todos é essencial para o sucesso do projeto, e o professor deve incentivar a participação ativa de cada criança, respeitando suas individualidades e promovendo um ambiente de aprendizado colaborativo.
Além disso, o professor pode utilizar recursos digitais para complementar as atividades, como vídeos e apresentações interativas, que podem tornar o aprendizado mais dinâmico e envolvente. A tecnologia pode ser uma aliada importante na educação, e sua utilização deve ser incentivada dentro do projeto.
Por fim, é importante que o professor faça um acompanhamento contínuo do progresso dos alunos, oferecendo feedbacks construtivos e sugestões para aprimorar suas produções. Essa prática não só ajuda os alunos a se desenvolverem, mas também fortalece a relação entre professor e aluno, criando um ambiente de confiança e aprendizado mútuo.
10 Sugestões lúdicas sobre este tema:
- 1. Jogo de perguntas e respostas: Crie um quiz sobre marketing e seus profissionais, onde os alunos podem responder em grupos.
- 2. Criação de mascotes: Os alunos podem criar mascotes para seus produtos fictícios, desenvolvendo a identidade visual.
- 3. Teatro de marionetes: Os alunos podem encenar pequenas peças sobre a importância do marketing, utilizando marionetes.
- 4. Caça ao tesouro: Organize uma caça ao tesouro onde as pistas estão relacionadas ao marketing e à publicidade.
- 5. Desafio de slogans: Promova um concurso onde os alunos devem criar o slogan mais criativo para um produto.
- 6. Exposição de trabalhos: Organize uma exposição na escola para que os alunos apresentem seus anúncios e slogans.
- 7. Criação de um vídeo: Os alunos podem gravar um vídeo apresentando seus produtos e campanhas.
- 8. Jogo de simulação: Crie um jogo onde os alunos devem gerenciar uma empresa fictícia e desenvolver estratégias de marketing.
- 9. Oficina de artesanato: Os alunos podem criar materiais promocionais, como folhetos e cartazes, para seus produtos.
- 10. Debate sobre ética: Promova um debate sobre a ética no marketing, onde os alunos podem discutir o que é certo e errado nas campanhas publicitárias.
