PROJETO: Dia do Profissional Liberal (27 de maio) – 1º ano

Projeto: Dia do Profissional Liberal (27 de maio) – 1º ano

O Projeto: Dia do Profissional Liberal (27 de maio) é uma oportunidade única para os alunos do 1º ano do Ensino Fundamental explorarem a diversidade de profissões e a importância de cada uma delas na sociedade. A proposta visa promover o reconhecimento e a valorização dos profissionais que atuam em diferentes áreas, estimulando a curiosidade das crianças sobre o mundo do trabalho. Durante o projeto, os alunos terão a chance de aprender sobre as funções e responsabilidades de diversos profissionais, além de desenvolver habilidades essenciais de comunicação e colaboração.

O projeto será realizado em um ambiente lúdico e interativo, onde as crianças poderão participar de atividades práticas e reflexivas. A ideia é que, ao final do projeto, os alunos não apenas conheçam diferentes profissões, mas também compreendam a importância do trabalho em equipe e da contribuição individual para a sociedade. Através de atividades que envolvem pesquisa, dramatização e apresentação, os alunos poderão expressar suas ideias e sentimentos sobre o tema, promovendo um aprendizado significativo e duradouro.

Tema:

O tema central do projeto é a valorização das profissões e o papel dos profissionais liberais na sociedade.

Habilidade BNCC:

Planejamentos de Aula BNCC Infantil e Fundamental

As habilidades BNCC trabalhadas no projeto incluem:

  • (EF01LP01) Reconhecer que textos são lidos e escritos da esquerda para a direita e de cima para baixo da página.
  • (EF01LP02) Escrever, espontaneamente ou por ditado, palavras e frases de forma alfabética – usando letras/grafemas que representem fonemas.
  • (EF01LP16) Ler e compreender, em colaboração com os colegas e com a ajuda do professor, quadras, quadrinhas, parlendas, trava-línguas, dentre outros gêneros do campo da vida cotidiana.
  • (EF01LP17) Planejar e produzir, em colaboração com os colegas e com a ajuda do professor, listas, agendas, calendários, avisos, convites, receitas, instruções de montagem e legendas para álbuns, fotos ou ilustrações.

Objetivo geral:

O objetivo geral do projeto é promover a compreensão da importância das profissões e o respeito pelo trabalho dos profissionais liberais, estimulando a curiosidade e o aprendizado colaborativo entre os alunos.

Objetivos específicos:

  • Identificar e descrever diferentes profissões.
  • Desenvolver habilidades de leitura e escrita através da produção de textos sobre profissões.
  • Estimular a criatividade e a expressão artística por meio de dramatizações e apresentações.
  • Promover o trabalho em equipe e a colaboração entre os alunos.

Duração aproximada:

50 minutos por atividade, totalizando uma semana de atividades.

Recursos didáticos:

  • Livros e materiais de leitura sobre profissões.
  • Materiais de arte (papel, canetinhas, tintas).
  • Figuras e imagens de diferentes profissionais.
  • Espaço para apresentações e dramatizações.

Metodologia:

Atividades:

  • Dia 1: Introdução ao tema com uma roda de conversa sobre o que os alunos sabem sobre profissões. Os alunos serão incentivados a compartilhar o que desejam ser quando crescerem.
  • Dia 2: Leitura de um livro sobre profissões, seguido de uma atividade de escrita onde os alunos desenharão e descreverão uma profissão que acham interessante.
  • Dia 3: Pesquisa em grupos sobre diferentes profissões, onde cada grupo escolherá uma profissão para apresentar. Os alunos devem coletar informações e preparar uma apresentação.
  • Dia 4: Dramatização das profissões escolhidas, onde os alunos poderão se vestir como os profissionais e encenar o que eles fazem no dia a dia.
  • Dia 5: Apresentação final para a turma, onde cada grupo compartilhará o que aprendeu sobre a profissão escolhida, utilizando cartazes e desenhos como apoio visual.

Avaliação:

A avaliação será contínua e observará a participação dos alunos nas atividades, a qualidade das produções escritas e artísticas, além da colaboração em grupo durante as apresentações. O professor poderá utilizar uma rubrica para avaliar aspectos como criatividade, clareza na apresentação e envolvimento nas atividades.

Dicas:

Para enriquecer o projeto, o professor pode convidar profissionais de diferentes áreas para falarem sobre suas experiências e responderem perguntas dos alunos. Além disso, é interessante criar um mural na sala de aula com as produções dos alunos, destacando as profissões estudadas. O uso de tecnologia, como vídeos ou apresentações digitais, também pode tornar as atividades mais dinâmicas e envolventes.

Texto para leitura do professor:

O Dia do Profissional Liberal, comemorado em 27 de maio, é uma data que nos convida a refletir sobre a importância do trabalho e das diversas profissões que compõem a sociedade. Cada profissional, seja ele médico, engenheiro, professor ou artista, desempenha um papel fundamental na construção de um mundo melhor. Neste projeto, vamos explorar juntos as diferentes profissões, entendendo como cada uma delas contribui para o nosso dia a dia e para o desenvolvimento da comunidade.

As crianças são naturalmente curiosas e têm um grande potencial para aprender sobre o mundo ao seu redor. Ao abordar o tema das profissões, estamos não apenas ampliando o conhecimento dos alunos, mas também incentivando a empatia e o respeito pelas escolhas e desafios enfrentados por cada profissional. É uma oportunidade de mostrar que, independentemente da profissão, todos têm um papel a desempenhar e que o trabalho em equipe é essencial para o sucesso de qualquer projeto.

Durante esta semana, vamos nos divertir e aprender muito! As atividades propostas permitirão que os alunos se expressem de maneira criativa, desenvolvam habilidades de comunicação e colaborem uns com os outros. Ao final do projeto, esperamos que cada aluno tenha uma visão mais ampla sobre o mundo do trabalho e a importância de cada profissão, além de se sentirem inspirados a sonhar e a construir o seu futuro.

Desdobramentos do plano:

O projeto pode ser desdobrado em outras áreas do conhecimento, como matemática, onde os alunos podem aprender a contar e a organizar informações sobre as profissões em gráficos e tabelas. Na disciplina de artes, os alunos podem criar obras que representem as profissões estudadas, utilizando diferentes técnicas e materiais. Além disso, é possível promover uma feira de profissões, onde os alunos poderão apresentar seus trabalhos para a comunidade escolar, envolvendo pais e outros profissionais.

Outra possibilidade é realizar uma visita a um local de trabalho, como uma empresa ou uma instituição, onde os alunos possam ver na prática como funciona a rotina de um profissional. Essa experiência prática pode ser muito enriquecedora e ajudar os alunos a fazer conexões entre o que aprenderam em sala de aula e a realidade do mundo do trabalho.

Por fim, o projeto pode ser ampliado para incluir discussões sobre a importância do empreendedorismo e como os alunos podem desenvolver suas próprias ideias de negócios, estimulando a criatividade e o pensamento crítico desde cedo. Isso pode ser feito através de atividades que incentivem a elaboração de um plano de negócios simples, onde os alunos podem apresentar suas ideias para a turma.

Orientações finais:

É fundamental que o professor esteja atento às necessidades e interesses dos alunos durante a execução do projeto. Cada turma é única e pode ter diferentes níveis de conhecimento e curiosidade sobre o tema. Portanto, é importante adaptar as atividades de acordo com o perfil da turma, garantindo que todos os alunos se sintam incluídos e motivados a participar.

Além disso, o professor deve incentivar a participação ativa dos alunos, promovendo um ambiente onde todos se sintam à vontade para compartilhar suas ideias e opiniões. O uso de perguntas abertas pode estimular a reflexão e o debate, enriquecendo ainda mais o aprendizado.

Por último, é importante documentar todo o processo do projeto, registrando as atividades realizadas e as produções dos alunos. Isso não apenas serve como um registro do aprendizado, mas também pode ser compartilhado com a comunidade escolar, valorizando o trabalho dos alunos e promovendo a troca de experiências entre as turmas.

10 Sugestões lúdicas sobre este tema:

  • 1. Jogo de Memória: Criar um jogo de memória com imagens de diferentes profissões e seus respectivos instrumentos de trabalho.
  • 2. Entrevista com Profissionais: Os alunos podem entrevistar familiares ou conhecidos sobre suas profissões e apresentar as informações para a turma.
  • 3. Dia da Profissão: Organizar um dia em que os alunos possam vir vestidos como a profissão que desejam seguir.
  • 4. Criação de Cartazes: Os alunos podem criar cartazes informativos sobre a profissão que mais gostaram de estudar.
  • 5. Teatro de Fantoches: Criar um teatro de fantoches onde os alunos encenem diferentes profissões.
  • 6. Mapa das Profissões: Criar um mapa na sala de aula onde os alunos coloquem adesivos de profissões que conhecem.
  • 7. Jogo de Adivinhação: Os alunos podem descrever uma profissão sem dizer o nome e os colegas devem adivinhar qual é.
  • 8. Criação de Histórias: Os alunos podem criar histórias em quadrinhos sobre um dia na vida de um profissional.
  • 9. Visita a um Local de Trabalho: Organizar uma visita a um local de trabalho, como uma escola, hospital ou empresa.
  • 10. Feira de Profissões: Realizar uma feira onde os alunos possam apresentar suas pesquisas e dramatizações sobre as profissões estudadas.
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