PROJETO: Dia do Técnico em Contabilidade (21 de novembro) – 3º ano
Projeto: Dia do Técnico em Contabilidade (21 de novembro) – 3º ano
O Dia do Técnico em Contabilidade é uma data significativa que celebra a importância dos profissionais que atuam na área contábil. Para os alunos do 3º ano do Ensino Fundamental, esse projeto visa não apenas reconhecer essa profissão, mas também integrar conceitos de matemática, português e cidadania, alinhando-se às diretrizes da Base Nacional Comum Curricular (BNCC). A proposta é desenvolver atividades que estimulem a curiosidade e o aprendizado sobre a contabilidade, suas funções e a importância desse profissional no cotidiano.
O projeto será desenvolvido ao longo de uma semana, com atividades diversificadas que englobam leitura, escrita, cálculos e discussões em grupo. Os alunos terão a oportunidade de explorar o universo contábil de maneira lúdica e interativa, promovendo o aprendizado significativo e a valorização do trabalho do técnico em contabilidade. A seguir, apresentamos a estrutura do projeto, que inclui objetivos, habilidades a serem trabalhadas, atividades e recursos necessários.
Tema:
Dia do Técnico em Contabilidade
Habilidade BNCC:
- (EF03LP01) Ler e escrever palavras com correspondências regulares contextuais entre grafemas e fonemas.
- (EF03LP02) Ler e escrever corretamente palavras com sílabas CV, V, CVC, CCV, VC, VV, CVV.
- (EF03MA01) Ler, escrever e comparar números naturais de até a ordem de unidade de milhar.
- (EF03MA06) Resolver e elaborar problemas de adição e subtração.
Objetivo geral:
Promover o conhecimento sobre a profissão de técnico em contabilidade, desenvolvendo habilidades de leitura, escrita e raciocínio lógico-matemático.
Objetivos específicos:
- Identificar a função do técnico em contabilidade na sociedade.
- Desenvolver habilidades de leitura e escrita através de textos relacionados à contabilidade.
- Realizar cálculos simples relacionados a finanças pessoais.
- Fomentar o trabalho em grupo e a discussão sobre a importância da contabilidade.
Duração aproximada:
50 minutos por atividade, totalizando 5 dias de atividades.
Recursos didáticos:
- Livros de contabilidade infantil.
- Materiais de papelaria (papel, canetas, lápis, borrachas).
- Calculadoras.
- Quadro branco e marcadores.
- Projetor (opcional).
Situações Problema:
Como a contabilidade pode ajudar na administração do dinheiro em casa? Quais são as principais funções de um técnico em contabilidade?
Contextualização:
Os alunos serão apresentados a situações do cotidiano onde a contabilidade é aplicada, como a organização de uma festa ou a administração de uma mesada. Isso permitirá que compreendam a relevância da contabilidade em suas vidas.
Metodologia:
As atividades serão desenvolvidas em grupos, promovendo a colaboração entre os alunos. Serão utilizados jogos, leituras e discussões para facilitar o entendimento dos conceitos contábeis. O professor atuará como mediador, orientando as atividades e estimulando a participação de todos.
Perguntas:
- O que você acha que faz um técnico em contabilidade?
- Como a contabilidade pode ajudar as pessoas a economizar dinheiro?
- Quais são as principais tarefas de um técnico em contabilidade?
Atividades:
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Atividade 1: Leitura de Texto
Objetivo: Compreender a função do técnico em contabilidade.
Descrição: Os alunos lerão um texto sobre a profissão de técnico em contabilidade e discutirão em grupos o que aprenderam.
Instruções: O professor deve fornecer o texto e guiar a discussão, fazendo perguntas para estimular o pensamento crítico.
Materiais: Texto impresso sobre a profissão.
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Atividade 2: Jogo de Finanças
Objetivo: Aplicar conceitos de adição e subtração em situações financeiras.
Descrição: Os alunos participarão de um jogo onde simularão a administração de uma mesada, realizando compras e economizando.
Instruções: O professor deve explicar as regras do jogo e acompanhar as atividades, ajudando os alunos com cálculos.
Materiais: Fichas de dinheiro fictício, lista de produtos e preços.
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Atividade 3: Produção de Texto
Objetivo: Desenvolver habilidades de escrita.
Descrição: Os alunos escreverão uma carta para um amigo explicando a importância da contabilidade.
Instruções: O professor deve orientar os alunos sobre a estrutura da carta e revisar os textos.
Materiais: Papel e canetas.
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Atividade 4: Apresentação em Grupo
Objetivo: Trabalhar em equipe e apresentar informações.
Descrição: Os alunos farão uma apresentação sobre o que aprenderam sobre a contabilidade.
Instruções: O professor deve ajudar os grupos a se organizarem e a prepararem suas apresentações.
Materiais: Quadro branco e projetor (opcional).
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Atividade 5: Debate
Objetivo: Desenvolver habilidades de argumentação.
Descrição: Os alunos participarão de um debate sobre a importância da contabilidade na vida das pessoas.
Instruções: O professor deve moderar o debate, garantindo que todos tenham a oportunidade de falar.
Materiais: Nenhum material específico.
Discussão em Grupo:
Após as atividades, os alunos se reunirão para discutir o que aprenderam sobre a contabilidade e como ela se aplica em suas vidas. Essa discussão permitirá que compartilhem experiências e compreendam melhor a importância da profissão.
Avaliação:
A avaliação será contínua, considerando a participação dos alunos nas atividades, a qualidade dos textos produzidos e a clareza nas apresentações. O professor poderá utilizar uma rubrica para avaliar os aspectos qualitativos das atividades.
Dicas:
Para enriquecer o projeto, o professor pode convidar um técnico em contabilidade para falar sobre sua profissão e responder perguntas dos alunos. Além disso, pode-se realizar uma visita a um escritório de contabilidade, se possível, para que os alunos vejam a prática da profissão em ação.
Texto para leitura do professor:
A contabilidade é uma ciência que estuda, mede e comunica informações financeiras sobre uma entidade econômica. Os técnicos em contabilidade desempenham um papel crucial na organização e análise dessas informações, ajudando empresas e indivíduos a tomarem decisões financeiras informadas. No contexto escolar, é fundamental que os alunos compreendam a importância da contabilidade não apenas como uma profissão, mas como uma habilidade essencial para a vida. Ao aprender sobre contabilidade, os alunos desenvolvem habilidades de raciocínio lógico e crítico, que são valiosas em diversas áreas da vida.
Além disso, a contabilidade está presente em nosso dia a dia, desde a administração de uma mesada até a organização de eventos. Compreender como gerenciar finanças pessoais é uma habilidade vital que pode impactar positivamente a vida de uma pessoa. Portanto, ao celebrar o Dia do Técnico em Contabilidade, estamos não apenas reconhecendo os profissionais da área, mas também preparando nossos alunos para serem cidadãos financeiramente conscientes e responsáveis.
Por fim, o projeto proporciona uma oportunidade única para que os alunos se envolvam ativamente no aprendizado, desenvolvendo habilidades que serão úteis ao longo de suas vidas. Através de atividades práticas e interativas, os alunos poderão ver a contabilidade como uma ferramenta poderosa para a gestão financeira e a tomada de decisões.
Desdobramentos do plano:
O projeto pode ser expandido para incluir atividades interdisciplinares, como a criação de um mural sobre a história da contabilidade e suas principais figuras. Os alunos podem pesquisar sobre a evolução da contabilidade ao longo do tempo e apresentar suas descobertas em forma de cartazes ou apresentações. Essa atividade não apenas reforça o aprendizado sobre contabilidade, mas também desenvolve habilidades de pesquisa e apresentação.
Outra possibilidade é a realização de um concurso de redação sobre o tema “A importância da contabilidade na sociedade”. Os alunos poderão expressar suas opiniões e reflexões sobre o papel do técnico em contabilidade, estimulando a criatividade e a capacidade de argumentação. As melhores redações podem ser premiadas, incentivando a participação e o engajamento dos alunos.
Além disso, o projeto pode incluir uma atividade de simulação de uma empresa, onde os alunos assumem diferentes papéis, incluindo o de técnico em contabilidade. Essa experiência prática permitirá que eles compreendam melhor as funções e responsabilidades desse profissional, além de desenvolver habilidades de trabalho em equipe e liderança.
Orientações finais:
É importante que o professor esteja preparado para adaptar as atividades conforme o perfil da turma, garantindo que todos os alunos tenham a oportunidade de participar e aprender. O uso de recursos visuais, como gráficos e imagens, pode facilitar a compreensão dos conceitos contábeis e tornar as aulas mais dinâmicas e interessantes.
Além disso, o professor deve estar atento às dificuldades que os alunos possam apresentar e oferecer suporte individualizado quando necessário. O objetivo é que todos os alunos se sintam incluídos e motivados a aprender sobre a contabilidade e sua importância.
Por fim, o projeto deve ser visto como uma oportunidade de promover a educação financeira desde cedo, preparando os alunos para serem cidadãos conscientes e responsáveis em relação ao uso do dinheiro e à administração de suas finanças pessoais.
10 Sugestões lúdicas sobre este tema:
- Jogo da Memória: Criar um jogo da memória com termos contábeis e suas definições. Os alunos devem encontrar os pares correspondentes.
- Caça ao Tesouro: Organizar uma caça ao tesouro onde os alunos devem resolver problemas contábeis para encontrar pistas.
- Teatro de Fantoches: Os alunos podem criar fantoches e encenar situações do dia a dia que envolvem a contabilidade.
- Cartões de Finanças: Criar cartões com situações financeiras e discutir em grupo como um técnico em contabilidade ajudaria.
- Desenho Livre: Pedir aos alunos que desenhem uma cena que represente a importância da contabilidade em suas vidas.
- Jogo de Tabuleiro: Criar um jogo de tabuleiro onde os alunos devem tomar decisões financeiras e ver as consequências de suas escolhas.
- Quiz Interativo: Realizar um quiz sobre contabilidade, com perguntas e respostas em grupo.
- Criação de um Blog: Os alunos podem criar um blog onde compartilham dicas de finanças e contabilidade.
- Visita Virtual: Realizar uma visita virtual a um escritório de contabilidade e discutir o que observaram.
- Roda de Conversa: Promover uma roda de conversa onde os alunos compartilham suas experiências com dinheiro e finanças.
