PROJETO: Dia Internacional da Mulher Rural (15 de outubro) – 2º ano
Projeto: Dia Internacional da Mulher Rural (15 de outubro) – 2º ano
Tema:
O projeto “Dia Internacional da Mulher Rural” visa celebrar e reconhecer a importância das mulheres que vivem no campo, suas contribuições para a sociedade e a economia, além de promover a igualdade de gênero e a valorização do trabalho rural. Este projeto é uma oportunidade para os alunos do 2º ano do Ensino Fundamental refletirem sobre o papel das mulheres rurais em suas comunidades e no Brasil.
Habilidade BNCC:
As habilidades BNCC trabalhadas neste projeto incluem:
- (EF02LP01) Utilizar, ao produzir o texto, grafia correta de palavras conhecidas ou com estruturas silábicas já dominadas.
- (EF02LP10) Identificar sinônimos de palavras de texto lido, determinando a diferença de sentido entre eles.
- (EF02HI10) Identificar diferentes formas de trabalho existentes na comunidade em que vive, seus significados, suas especificidades e importância.
Objetivo geral:
Promover a conscientização sobre a importância das mulheres rurais e suas contribuições, desenvolvendo habilidades de leitura, escrita e reflexão crítica nos alunos.
Objetivos específicos:
- Identificar e valorizar o trabalho das mulheres no campo.
- Desenvolver habilidades de escrita e leitura através de atividades relacionadas ao tema.
- Fomentar discussões sobre igualdade de gênero e direitos das mulheres.
Duração aproximada:
50 minutos.
Recursos didáticos:
- Livros e textos sobre mulheres rurais.
- Materiais de escrita (papel, canetas, lápis).
- Recursos audiovisuais (vídeos, imagens).
- Cartolinas e materiais para cartazes.
Situações Problema:
Como as mulheres rurais contribuem para a produção de alimentos? Quais são os desafios enfrentados por elas no campo?
Contextualização:
O Dia Internacional da Mulher Rural é celebrado em 15 de outubro e busca dar visibilidade às mulheres que vivem e trabalham no campo, reconhecendo suas lutas e conquistas. Este projeto se insere nesse contexto, promovendo uma reflexão sobre a importância dessas mulheres em nossa sociedade.
Metodologia:
A metodologia do projeto envolve atividades práticas, discussões em grupo, leitura de textos informativos e produção de textos pelos alunos. As atividades serão realizadas em sala de aula e, se possível, em campo, com visitas a comunidades rurais.
Perguntas:
- O que você sabe sobre o trabalho das mulheres no campo?
- Quais são as dificuldades que elas enfrentam?
- Como podemos valorizar mais o trabalho das mulheres rurais?
Atividades:
- Atividade 1: Leitura de um texto sobre a vida das mulheres rurais.
Objetivo: Desenvolver a compreensão leitora.
Descrição: O professor irá ler um texto em voz alta e os alunos deverão anotar palavras que consideram importantes.
Materiais: Texto impresso e cadernos. - Atividade 2: Produção de um cartaz sobre uma mulher rural famosa.
Objetivo: Trabalhar a escrita e a pesquisa.
Descrição: Os alunos deverão pesquisar sobre uma mulher rural e criar um cartaz com informações sobre sua vida e contribuições.
Materiais: Cartolinas, canetas, revistas para recorte. - Atividade 3: Discussão em grupo sobre igualdade de gênero.
Objetivo: Fomentar a reflexão crítica.
Descrição: Os alunos serão divididos em grupos para discutir o papel das mulheres na sociedade e suas lutas por direitos.
Materiais: Quadro para anotações.
Discussão em Grupo:
Após as atividades, promover uma discussão em grupo onde os alunos poderão compartilhar suas descobertas e reflexões sobre o tema. Essa troca de ideias é fundamental para consolidar o aprendizado e desenvolver habilidades de argumentação.
Avaliação:
A avaliação será contínua, observando a participação dos alunos nas atividades, a qualidade dos textos produzidos e a capacidade de argumentação nas discussões. O professor poderá utilizar rubricas para avaliar os cartazes e as apresentações.
Dicas:
Para enriquecer o projeto, o professor pode convidar uma mulher rural para compartilhar sua experiência com os alunos. Além disso, é importante criar um ambiente acolhedor onde todos se sintam à vontade para expressar suas opiniões.
Texto para leitura do professor:
O Dia Internacional da Mulher Rural é uma data que nos convida a refletir sobre a vida e o trabalho das mulheres que habitam o campo. Essas mulheres desempenham um papel fundamental na produção de alimentos e na preservação da cultura rural. No Brasil, muitas delas enfrentam desafios diários, como a falta de acesso a recursos e a desigualdade de gênero. É essencial que nossos alunos compreendam a importância dessas mulheres e suas contribuições para a sociedade. Através deste projeto, buscamos não apenas informar, mas também sensibilizar as crianças sobre a necessidade de valorizar o trabalho rural e promover a igualdade de gênero.
Desdobramentos do plano:
O projeto pode ser desdobrado em outras disciplinas, como Matemática, onde os alunos podem calcular a quantidade de alimentos produzidos por mulheres rurais em suas comunidades. Em História, pode-se abordar a evolução do papel da mulher no campo ao longo do tempo. Além disso, atividades artísticas podem ser realizadas, como a criação de músicas ou danças que celebrem a vida rural.
Orientações finais:
É importante que o professor esteja preparado para abordar questões sensíveis relacionadas à desigualdade de gênero e ao trabalho rural. Criar um espaço seguro para discussões é fundamental. Além disso, o uso de recursos audiovisuais pode tornar as aulas mais dinâmicas e engajadoras, ajudando os alunos a se conectarem emocionalmente com o tema.
10 Sugestões lúdicas sobre este tema:
- 1. Jogo da Memória: Criar cartas com imagens de mulheres rurais e suas contribuições. Os alunos devem encontrar os pares.
- 2. Teatro de Fantoches: Os alunos podem criar fantoches que representam mulheres rurais e encenar suas histórias.
- 3. Mapa da Comunidade: Criar um mapa da comunidade destacando as contribuições das mulheres rurais.
- 4. Culinária: Preparar uma receita típica rural com os alunos, discutindo a origem dos ingredientes.
- 5. Música: Criar uma canção que celebre o trabalho das mulheres no campo.
- 6. Desenho: Pedir aos alunos que desenhem uma mulher rural e escrevam uma frase sobre ela.
- 7. Entrevista: Os alunos podem entrevistar uma mulher rural da comunidade e apresentar suas histórias.
- 8. Exposição: Organizar uma exposição com os cartazes produzidos pelos alunos.
- 9. Jogo de Perguntas: Criar um quiz sobre a vida das mulheres rurais.
- 10. Roda de Conversa: Promover uma roda de conversa onde os alunos podem compartilhar o que aprenderam.
